1樓：擾龍曉曼
世人常說：「一個人的命運掌握在自己手中。」而造就命運和未來根本的就是「習慣」。
一個好習慣可以使人們前程似錦；而一個壞習慣，可能會毀了自己的一生。可見，培養習慣是多麼的重要。
習慣不是一天就能養成，在於日積月累一點一滴的積累，在於持之以恆的堅持，只要腳踏實地，步步為營，就一定能夠培養出好習慣。
《習慣決定未來》這本書，教會我們如何一步步地去培養自己各方面的習慣。書中有許多關於習慣的故事，一個個生動有趣的故事激勵著我們。這本書大致分3章。
第一張認識習慣，告訴我們習慣雖小卻可以改變我們的一生；第二章瞭解習慣，告訴我們，培養好習慣，就是尋找成功的方法；第三章培養習慣，告訴我們，培養卓越的習慣是可以創造美好人生。
讀完這本書後，我深受啟發，原來習慣往往源於看似不經意的的小時。每當我們多一種好習慣，就多了一份自信，就多一次成功，就多一次機會。培養習慣，只需每天的一點點，但是養成了好的習慣卻將是人生的一大步。
書中叫我們培養了思考的習慣；培養做人的習慣；培養做事的習慣；培養學習的習慣；培養工作的習慣；培養說話的習慣。每當看完其中的一個章節後，我都會捫心自問：自己是否養成了這些良好的習慣呢？
總結了一下，我發現，自己的做事習慣是一個大問題，生活沒有規律，東西愛亂放，洗衣服也洗不乾淨……，但如今我知道了，這些壞習慣會阻礙我的進步，我一定會努力改正。只有好習慣才能幫助我幸福的生活，帶我走向成功。
2樓：擱淺你の愛
細節決定成敗
¬¬ —讀《習慣決定未來》有感
我國當代教育家葉聖陶說過：「什麼是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣。」
良好的個人習慣讓我們清楚的意識到自己的生活目標、學習計劃及人生理想在**。
在那些成功的名人身上我們同樣可以感受到良好的作用和力量。如本書中所說：誠實守信、按期還書的***，尊重他人、胸懷寬廣的喬丹，學會感恩、以德抱怨的羅斯福，廢寢忘食、發奮讀書的蘇秦，痛定思痛、自我反省的曾國藩……平凡的小事幾十年如一日的堅持，成就了他們不平凡的、卓越的人生！
給我印象最深的一篇故事是《餵雞求學的諸葛亮》。裡面講的是諸葛亮上學的事，每天到雞鳴時，老師便下課，不肯多講。諸葛亮為了延長上課時間，就往口袋裡放一些米，當雞快叫的時候，便餵雞點糧食，雞吃飽便不叫了。
這是這種強烈的求知慾望，使諸葛亮成為上知天文、下曉地理的軍事家。這讓我感觸很深：人一定要勤奮學習，努力上進。
如果一個人每天都刻苦學習、勤于思考，那麼他會像諸葛亮那樣，成為做大事業的人。但是，如果一個人很懶惰，整天只想吃喝玩樂，不求上進，那麼，不管他如何聰明，將來只會一事無成。
良好的個人習慣需要自己努力去培養，而不是天生的。如果我們堅持不隨地吐痰、不扔垃圾，時間一長，就能養成愛護環境的習慣；如果我們堅持不說假話，不欺上騙下，時間一長，就能養成誠實守信；如果我們在生活中常說「謝謝」、「滴水之恩當湧泉相報」，時間一長，就能養成感恩的習慣……
作為一名現代公民，要想得到別人的尊重，就必須提高自己的素質，注意個人的言行舉止，培養良好的為人處世習慣。因為我們不是獨立存在的個體，而是社會和集體中的一分子，我們的一言一行都會對別人和社會產生一定的影響，同時也會影響到自身的成長和發展。今天的自己是過去習慣的結果，今日的習慣是自己明日的命運。
誠如西寒羅所言習慣的力量是巨大的。
拜託各位幫忙寫一篇《習慣決定未來》讀書徵文，謝謝！600字以上，急！！ 20
3樓：咕嚕趙美怡
時間在一分一秒的過去，轉眼間我已經是六年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。
我在學習中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它。可是有時我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學，有很多時候，同學的回答是錯的。
我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次，我從一本書看到一個詞語，我不理解那個詞語，於是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：
我們生活都離不開問，有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。
還有一句諺語叫：學問學問，要學要問；活到老，學到老，還有多少學不到。於是我便踏上了問這個艱辛的旅程。
要知道，我不太喜歡問問題，養成這個習慣是很不容易的。
記得在一節自然課上，我有一個疑團：為什麼獅子那麼凶猛卻打不過一隻老虎：我把這個問題左思右想可仍得不到答案。
我想把這問題說出來，可又一想：有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。於是我有把這個問題從喉嚨口嚥了下去。
可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問問題，而且每當問後老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。
問是開啟成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。
朋友！當你解不開心中的疑團時你問了嗎？如果沒問請你不妨問一問別人，也許你會有意外的驚喜喲!
以可愛的即墨，美麗的家園為主題寫一篇1200字徵文
4樓：包律師
我心中的美麗家園我的心中有一個美麗家園，這個家園，是一個和平,快樂，沒有戰爭和飢餓的地方那裡的孩子們，自由自在。他們在自己的家園裡隨意玩耍，沒有戰爭，沒有苦難。我心中的家園，到處都有鮮花和學校，每個孩子，不管是窮人還是富人，家家都能上上最好的學校。
每個人的家園都是那沒的美好而安寧，人人都面掛笑容，沒有戰火的硝煙，沒有災難的打擾沒有不愉快的索事，一切是那沒的祥和安寧，沒有任何危害人們，危害動物和人類所賴以生存的地球。其次，人人是那麼友好和平共處，共同保衛國家的尊嚴。中國五十六個民族欣欣向榮，團結向上的精神永駐人間。
正應為有這種精神才創造出了這麼美好的人類家園。人類所夢想的家園，不是靠乞討而得來的，是通過人類的努力，和堅持不懈的精神，所創造出來的
《習慣決定未來》讀書徵文〔蔡家瑤〕1200~1500字
5樓：匿名使用者
我也很喜歡看《習慣決定未來》。因為裡面有很多精彩感人的故事。期末考試結束後，我就開始讀裡面的故事，這些故事告訴我們：良好的學習習慣，決定成功的未來。
走進《習慣決定未來》，你會認識誠實守信、按期還書的***，尊重他人、胸懷寬廣的喬丹，學會感恩、以德抱怨的羅斯福，廢寢忘食、發奮讀書的蘇秦，痛定思痛、自我反省的曾國藩……
裡面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是《餵雞求學的諸葛亮》。裡面講的是諸葛亮上學的事，每天到雞鳴時，老師便下課，不肯多講。諸葛亮為了延長上課時間，就往口袋裡放一些米，當雞快叫的時候，便餵雞點糧食，雞吃飽便不叫了。
這是這種強烈的求知慾望，使諸葛亮成為上知天文、下曉地理的軍事家。
這則故事使我認識到：人一定要勤奮學習，努力上進。如果一個人每天都刻苦學習、勤于思考，那麼他會像諸葛亮那樣，成為做大事業的人。
但是，如果一個人很懶惰，整天只想吃喝玩樂，不求上進，那麼，不管他如何聰明，將來只會一事無成。
總的來說《習慣決定未來》讓我感觸很深，他讓我知道習慣決定一切，要想做好事情，必須從養成良好習慣開始！
6樓：love__蜜女美含
對不起，請給我點時間，最近有點忙。下次，行嗎？
7樓：甜美的我愛你
一、 「我的奮鬥小目標」
針對我們班學生對於學習的被動與散漫，我引導他們為自己制定「自我奮鬥小目標」，為了培養他們主動學習、刻苦學習的習慣。為自己尋找一位奮鬥的目標，可以是學習上比較好的，可以是上課積極發言的，還可以是生活中樂於助人的，等等。這樣就有具體的目標可以為之不斷努力。
讓班中的每一位學生都在積極的氛圍中學習，在看到其他同學正安靜地做作業時，自己也會靜下來完成作業；在看到同學們正大聲地誦讀古詩時，也會參與到他們的隊伍中，在課堂上，看到人家小手高高舉起是，我似乎看到了，那些平時不願主動發言孩子，也想躍躍欲試。就這樣，我們班的孩子時時在與自己的目標作比較，時時在靠近這個目標，時時有人在超越著這個目標，在良好的學習競爭中確實提高了不少，從開學至今，許多同學的惡習都隨之改善，比如，回家作業的完成較上學期有所好轉，不做回家作業的人越來越少，課堂上積極發言的人越來越多；課間打打鬧鬧的孩子越來越少，午休時安靜做作業的人越來越多。
二、我的校園，我愛護
根據班中的實際情況，開展了一系列的愛班級，愛學校的活動。讓孩子們用自己的雙手保持班級的乾淨與整潔，進而美化自己的校園，讓他們明白打掃教室不僅僅是值日生的事情，而是人人有責。在這樣的氛圍中，班中的衛生情況逐漸好轉，孩子們都為班級的乾淨整潔出自己的一份力量。
會隨手撿起出現在教室的垃圾，會爭著整理講臺，圖書角，等等。記得有一次，我在分完飯之後走進教室，看見一個孩子走向衛生角，拿出掃帚和簸箕，就要往外面走。我不解地問：
「你拿它幹什麼？趕快吃飯！」他對我說：
「老師，後門口撒飯了，我想去掃一掃。」孩子發自內心的話讓我頗受感動和教育。我表揚了這個孩子，並對全班同學說：
「你們看，這才是我們學校的好學生，他不光愛我們的班級，還能用自己的行動告訴大家，我是這樣愛護班級與學校的環境的。」通過活動，不僅讓學生有了集體榮譽感，還讓他們成為講衛生，愛勞動的好孩子。
三、我的好習慣
「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」，所以在學習生活中讓學生從小事做起，好習慣伴我行，讓學生逐步養成細心認真、一絲不苟的習慣；養成動手、動筆、動腦的習慣；養成大膽、大方、大聲說話、說普通話的習慣；養成愛惜書本、文具的習慣；養成好問的習慣；養成積極參與的習慣；養成規範、整潔寫字的習慣。
在紮實有效地培養學生養成良好習慣的同時，還存在許多不足，有待改進的地方有以下幾點：
一、養成規範、整潔書寫的習慣
中低年級將識字寫字作為教學的重點，使學生養成規範、整潔的書寫是當務之急。再加上我們班寫字方面很薄弱，必須從平時，時刻關注學生的寫字習慣。以書寫端正的孩子作為榜樣，再不斷地強化練習中，讓大家看到你的作業本時是一種美的享受。
二、養成「手、腦」並用的習慣
在課堂上做到「勤動腦」，積極地開動腦筋，思考課堂中老師所提問題；然後是做到「勤動手」，在思考問題後要勇敢地舉起手來，善於表達，「好記性不如爛筆頭」，對於老師強調的內容或作業中容易出錯的地方，要認真地記錄下來。在閱讀中碰到的好詞佳句要及時地摘錄下來，並時常翻閱。
總之，每一位學生行為習慣的養成都與一個班級的氛圍息息相關，讓班級體的能量溫馨地輻射每一個個體，推動班級品質的形成，促進學生行為習慣的養成。
《習慣決定未來》的讀後感《習慣決定未來》的讀後感800字
今天，我看完了 習慣決定未來 這本書，看了以後深有感觸。這本書開篇便講了如何養成好習慣，分兩篇，第一篇是 為人篇 告訴我們要養成誠實守信 尊重他人 學會感恩 勤思敏學 自我反省的好習慣 第二篇是 處事篇 告訴我們要養成謙虛 換位思考 有責任心 做好小事 計劃時間的好習慣。在 為人篇 裡，使我感受最深...
求人幫我寫左右的「關注時事 掌舵未來」的徵文，要原創！！9月25號之前要
凡事都要靠自己,認同 沒有那個能力你還非要上去湊合啊，不寫唄 爛人一個，豬，無，能！你是我們學校的麼。法制徵文800字，要原創 50 談到法律，總會給人以神祕 威嚴 崇高的感覺。其實，律與道德 習慣 宗教 紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得有序 正是由於法律的存在...
主題為迎奧運，講文明，樹新風的讀書徵文應該寫些什麼呢必
迎奧運 我參與 我奉獻 奧運會的聖火在他的故鄉熄滅，又將在神祕的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍.從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京。一次實力的大戰即將爆發。希臘，一個小國帶給世人一個浪漫的奧運會，而中國，我們偉大的祖國，當然不能認輸了。奧運會已有100多年的歷史，而...