1樓：小花豹
真正的自由者 五個字 愛富不嫌貧 富也很好啊 對吧 沒有人刻意追求窮吧 但是如果偶然的機遇巧合 我就不那麼富 我照樣不嫌棄 我貧窮的生活 我照樣能把物質 沒那麼發達的生活 沒那麼富裕的生活 搞得有滋有味的 充滿情趣 拿得起 放得下 才叫自由
2樓：w唯美
我們天天就各種各樣的自由進行爭論，然而，什麼是自由？有誰明白？我想，百分之九十九以上的人，從來沒有明白過。
比較多的情況，是兩個極端。一是認為，自由就是想做什麼就做什麼；想說什麼，就說什麼。世界上是否存在過這樣的自由？
沒有，從來沒有。一個社會，誰也不能有絕對的自由，因為除了你的利益之外，還有別人的利益，還有社會的利益，國家的利益，等等。你的自由必須以不損害他人的利益為前提。
自由必須要由紀律和法制來約束。二是認為，根據了上面這一番不能有絕對自由的道理，又從根本上否定自由，並把自由看成是壞東西，看成是資產階級的東西，看成是洪水猛獸，看成是必須堅決反對的東西。這一主張，也承認自由是法律所規定，但不論誰主張自由，卻立刻祭出紀律、法制來反對之。
到底什麼是真正的自由？
3樓：小花豹
真正的自由者 五個字 愛富不嫌貧 富也很好啊 對吧 沒有人刻意追求窮吧 但是如果偶然的機遇巧合 我就不那麼富 我照樣不嫌棄 我貧窮的生活 我照樣能把物質 沒那麼發達的生活 沒那麼富裕的生活 搞得有滋有味的 充滿情趣 拿得起 放得下 才叫自由
4樓：伊寶諾貝
那就好好和你的父母溝通一下。讓他們給你一些私人空間。你雖然是他們的孩子。但是你也是一個獨立的人。應該有自己的隱私。在自己的家裡應該有屬於你的獨立空間。隱私的。
5樓：嫩丫
一個沒有長大的孩子，在父母眼裡，永遠都是。
6樓：語邇哎
想幹嘛就幹嘛，心靈得到敞開。但是 人得懂得約束自己 要善良。這些不是限制了你的自由，是在這樣的基礎上做自己。
7樓：荒唐曰
由言論自由引發的對自由的**
什麼才是真正的自由？
8樓：小花豹
真正的自由者 五個字 愛富不嫌貧 富也很好啊 對吧 沒有人刻意追求窮吧 但是如果偶然的機遇巧合 我就不那麼富 我照樣不嫌棄 我貧窮的生活 我照樣能把物質 沒那麼發達的生活 沒那麼富裕的生活 搞得有滋有味的 充滿情趣 拿得起 放得下 才叫自由
9樓：你扶我過欄杆
真是個好問題。明天我來認真回答。現在我要睡覺先。
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對不起，這一覺睡得有點久。。。我來試試看吧。
我覺得，你是一個很開通的，有耐性的老師，而且願意站在對方的立場去思考問題，很難得。
我理解：我們其實每個人，所能擁有的「自由」並不多。不過，有一種自由是我所認為「真正的自由」——那就是一個人選擇的自由。
凡事都有很多的可能性，因而也存在很多的選擇可能性。一個人，對於某件事物，能夠儘可能看到、發掘到越多的選擇的可能性，他的靈活度和自由度就越大。每種選擇都會有相應的可能的結果。
所謂自由，就是我們能夠看到這些選擇的可能性，清晰這些選擇的結果，清晰自己真正期望的是什麼，然後在這些選擇當中擇一而行，最重要的，願意承擔自己所選擇的相應的結果。
選擇的自由，是真正的自由。
有個故事這麼說的：上帝有一天看到一個流浪漢，頹廢躺倒街頭。上帝生了憐憫之心，勸他說：
回去吧，你會好起來的！但是流浪漢說了一句話，上帝聽了以後，說：「他比任何人都更能稱得上偉大！
」你猜那個人說了什麼？他說：「我願意這樣。
」這個故事的意思就是說：每個人有資格，也有權利選擇自己願意承擔結果的事情。
孩子在青春期，自我意識覺醒，並逐漸成型，需要引導，更需要支援。他的一些所謂的「頹廢」的行為，一方面可能是因為家庭或其它因素，內心有苦悶，無人理解，一方面是因為青春期的少年需要用一些行為來證明「我已經長大，獨立了！我是我自己！
我有自己的思想！我需要獨立和不受控制！」作為家長，和老師，需要意識到和理解這一點，並給予支援。
那個學生是有個性而且有勇氣有思想的人。我認為首先需要理解他。需要引導他的是，他內心的期望是什麼？
他真正想要的是什麼？他清楚自己真正想要的嗎？他想要的東西，如何可以更好地獲得？
有多少的選擇？每種選擇相應的結果是什麼？他需要不斷澄清，並作出自己願意的選擇，最重要的是，他需要為自己的選擇負責，就是說：
他需要為他的行為的結果負責。那是要獲得「自由」的一個條件。
所以，他的行為，我很欣賞，但是我會告訴他：學校有學校的規章制度，希望他不要違反，因為這個是入學時候的「約定」。你有選擇違反的「自由」，那就需要承擔被處罰被批評或者被別人白眼的「結果」。
這很公平。
如果在你能力控制的範圍內，權衡在大局，和支援他之間的平衡，有些事情，你看著辦。嘿嘿。
在我看來，這是一個可造之材。你也是一個非同尋常的好老師。
10樓：雞飛蛋打半兵衛
什麼是自由不重要。
他確實很積極，不損害他人，不像有些人做壞事還拉幫結夥。也不是啃老族什麼的。所以值得對他下苦心。
偏科困擾他吧，偏科不是一朝一夕就能趕上的，或許這是癥結。教育體制要求通才，可是對有些同學太難。
他有自己的哲學。所以可以告訴他成績好不好無關前途；但是總得明白自己將來要幹什麼。
11樓：匿名使用者
教師管束學生，咋一聽起來似乎是理所應當的事情，其實正是老師的言教才導致了學生的逆反。
所謂：趣合者，即言中而益親，身疏者，謀當亦見疑。想要讓學生聽從你的教導，不如放棄說教，多施與情感。
學生逆反多數是因為家庭環境造成的，不良的家庭催生不良的孩子。再多的言教不如父母的身教，如果父母不能言傳身教，那麼，其它影響的力量往往是無力的。除非激發了孩子強烈的感觸，否則奇蹟難以發生。
12樓：du_希望
自由應該是不損害任何其他人的情況下。
對於權利者主體，是可以按照自己的想法去做自己想做的事。
但是由於權利者尚未具備處理好自己事的能力時，作為監護者或者承擔監護者義務的人也可以加以指導並且制約。
你的做法並沒有錯。
13樓：膠香瀰漫
魚兒都是在自由的生活。
14樓：自立小強
跟他說，自由是心靈上的，不是行為上的。自由不是放任，是「從心所欲，不逾矩」
15樓：匿名使用者
自由是相對的也是因人而異的，每個人對他的理解和定義是不同的。他是一個特別的學生，不能用對待大多數人的方法來對待他，表面上看他很消極頹廢，但他知道什麼是自己真正想要的， 即使是不好的東西他也會在不危害他人的情況下儘自己的能力去追求。對他約束並不是一個好方法，引導才行。
16樓：匿名使用者
好好跟他談談，看他是怎麼想的。如果年齡還小思想幼稚還是要管的，畢竟他並不知道他將來要面對的是什麼，適當的引導他。如果他真的是思想比較成熟了，知道自己如何去選擇，喜歡獨立，這是好事。
17樓：匿名使用者
在已知的各種規則（如法律法規。。。）下，盡情地發揮自己的自主性，就是自由。
18樓：匿名使用者
隨他去吧。己所甚欲，勿施於人。
19樓：雲逸
自由就是你能獨立的生活，而且活得很好！
20樓：匿名使用者
"獨與天地精神往來，而不敖倪於萬物。"
21樓：自由鳥
自由是要分人而議的，要看他對自由的定義是什麼。與其在這裡討論自由還不如和他談談人生存在的價值，活著的價值。明白了大道才不會走彎道。
什麼是真正的自由？！
22樓：小花豹
真正copy的自由者 五個字 愛富不嫌貧 富也很好bai啊 對吧 沒有du人刻意追求窮吧 但是zhi如果偶然的機遇巧合
dao 我就不那麼富 我照樣不嫌棄 我貧窮的生活 我照樣能把物質 沒那麼發達的生活 沒那麼富裕的生活 搞得有滋有味的 充滿情趣 拿得起 放得下 才叫自由
23樓：
人生自由
襲是一種人身權利人
身自由內容bai包括：
1、人身du自由不受zhi侵犯：指公民享有人身不受任何非法dao
搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權利。
2、人格尊嚴不受侵犯：指與人身有密切聯絡的名譽、姓名、肖像等不容侵犯的權利，具體體現為人格權，如姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等。禁止侮辱、誹謗和誣告陷害。
3、公民住宅不受侵犯：即住宅安全權，指公民居住、生活的場所不受非法侵入和搜查。
4、通訊自由：指公民通過書信、**、電信及其它通訊手段，根據自己的意願進行通訊，不受他人干涉的自由。具體指通訊祕密受法律保護，屬私生活祕密與表現行為的自由。
包括公民的通訊他人不得扣押、隱匿、譭棄，公民通訊、通話的內容他人不得私閱或竊聽
享受人生自由也必須履行相應的義務和責任
既然問什麼是真正的自由，隨心所欲，不受約束限制……
但是人具有很強的社會性，個人的能力也有限，所以不可能無拘無束，「真正的自由」
24樓：匿名使用者
看你站在個人的角度還是公眾的角度！
個人的角度：實現自己慾望，不受干擾。
公眾角度：在互不侵犯他人利益的情況下，按自己的思想去實現。
25樓：
真正的自由就是有選擇的權利。
26樓：斑鳩童子
真正完全的自由就是不受物質的羈絆
無愛無恨,不生不死
也就是道家所推崇的仙人了
27樓：沒人取的名字啊
你覺的自由就是自由
別人說的自由是另一種約束
自己找自己的自由吧
沒人幫得了你
28樓：匿名使用者
找到內心裡真正的自我，然後做到他，就是得到自由。
29樓：匿名使用者
自由就是沒有復約束自由就是人制門心底最原始的想法bai但在這個世界看不見du唉~!~!如
zhi果沒有**就自由了雖然dao沒有**國家會很亂,但是最起碼有真正的自由而且沒有規矩沒有壓抑,沒有界限......
這個問題以前我回答過還是最佳答案呢
30樓：匿名使用者
只有真正的人，才有真正的自由
但你能做真正的人嗎？你不需要文明（虛偽）嗎？
31樓：匿名使用者
沒有任何法律，紀律等規章制度的限制，無拘無束，做任何事都沒有阻礙，隨心所欲
32樓：匿名使用者
自由就是統治！！！！！！！！！！！！！！！11
33樓：匿名使用者
某些回答者，bai不要從別du處貼上一
段文字來敷衍發zhi問者，你dao
覺得好意思嗎？
建議你內看看容尼采的《查拉圖斯特拉如是說吧》裡面有很多精彩的闡述，自由就是 超越自我的囹圄 真正的自由在國家機器的時代是沒有的我們總不能回到 原始社會去吧
之所以想要 自由 不都是為了自己的利益嗎
梅妻鶴子 就是一種自由的生活狀態。
衝破外界嫁給自己的枷鎖，勇敢的飛翔吧
當然是在合法的前提下 ，我們不是統治者嘛！
34樓：
自由是人在產品經濟時代中,擺脫了對人的依賴及對物的依賴,達到全面發展的境地.
什麼是真正的自由
35樓：小花豹
真正的來自由者 五個字 愛富不嫌源貧 富也很好啊 對吧 沒有人刻意追求窮吧 但是如果偶然的機遇巧合 我就不那麼富 我照樣不嫌棄 我貧窮的生活 我照樣能把物質 沒那麼發達的生活 沒那麼富裕的生活 搞得有滋有味的 充滿情趣 拿得起 放得下 才叫自由
什麼才叫做真正的愛情，什麼叫做真正的愛情
真正的愛，是接受，不是忍受 是支援，不是支配 是慰問，不是質問。真正的愛，要道謝也要道歉 要體貼，也要體諒 要認錯，也好改錯。真正的愛，不是彼此凝視，而是共同沿著同一方向望去。也許，愛，不是尋找一個完美的人 而是，要學會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人。牽了手，就不要，隨便說分手。或許，愛就是心甘情...
什麼的愛情才叫做真正的愛情，什麼叫做真正的愛情
而真正的愛情是什麼 是木訥的 真正的愛情 是笨嘴笨舌的 真正的愛情 是那種無言的關懷 而不是做在表面上的 你明不明白 傻姑娘 真正的愛情不是累了就想分手 經得起時間的考驗，不會因為身邊人事物變化而變化的愛情才叫真愛，那些願意為你死願意為你做任何事的愛情，終有一天也是會變化的。超出了非友誼關係的愛情才...
什麼叫做真正的愛情
而真正的愛情是什麼 是木訥的 真正的愛情 是笨嘴笨舌的 真正的愛情 是那種無言的關懷 而不是做在表面上的 你明不明白 傻姑娘 真正的愛情不是累了就想分手 真正的愛情是為了對方生活得更好而默默奉獻，不計較彼此付出多與少，不求回報，只求對方過得好！吵架的時候互相之間都可以退一布。相愛的人應該包容對方的缺...