1樓：娛眼大觀園
指標生和指標統調生是一個性質的，先有指標生，若人數不夠，則再進行第二次，也就是指標統調生。其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。
指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。
擴充套件資料填報指標生志願的考生須同時具備以下條件：
1、符合入學條件的初中畢業生；
2、參加市高中入學考試；
4、必須在註冊地初中就讀，並取得該校第三學年成績。
指標生應通過政策宣講，讓家長自行選擇，引導家長目光長遠，不能僅僅看到當前的利益，還要關注到三年後的利益，從而促進教育公平。
2樓：zsx夏
指標生，是指高中學校給予初中學校的招生指標，即該學校內要完成一定量學生的招生任務，其目的是促進教育平等化，使各處的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初中校畢業生均可填報指標生志願。
指標生錄取控制線一般控制在本校統招生分數線下30分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。
指標統調也稱謂指標統錄或指標2次錄取，就是教育局將指標到校錄取後的剩餘數量（有的初中學校分得指標因為學生的模擬分數不理想，高中學校與家庭距離比較遠，或者學生與家長對某高中學校的不認可等等原因沒有報滿）收回，在沒有被指標到校錄取的指標生中，根據學生填報的指標誌願在全市（市內5區）進行集中.統一，由高分到低分的再次錄取到滿額。
3樓：匿名使用者
7、孩子學習成績與指標到校的關係
孩子的學習成績對能不能享受到指標到校名額有直接關係。指標到校生由招生部門根據學區內考生志願和中考成績，以初中學校為單位按照分得的指標生數擇優錄取。
比如：孩子上的是學區內的對口初中，學習成績若能排在前面，在該校指標到校名額內，那一定會享受到指標到校名額。相反，孩子學習成績排在後邊，也是無法享受到指標生待遇的。
8、指標到校生錄取，分數相差不能超過30分的政策怎麼解釋？
指標到校生與非指標生相比，高考錄取分數線不能超過30分。具體是指：同一所重點高中錄取的不同初中學校的指標生最低分數差控制在30分以內。
對因分數差大於30分而未完成的指標生名額由市裡一次性收回，用於補錄其他初中學校報該校指標到校志願的高分考生。也就是指標統招。
9、什麼是指標統招？和指標到校是一回事兒嗎？
不是一回事。指標統招比較複雜。指標到校是給某所中學制定的名額數，如果這所中學報考這個高中的人數不夠，或者學生分數太低，相差分數超過30分。那麼多餘的名額會被市裡收回，
進行二次分配，收回的名額由報考這所學校，而且有指標到校資格且目前沒有被錄取的孩子從高分往低錄，錄完為止，這就是指標統招。也叫指標統調、指標統錄的。
10、什麼是統招指標分數線？
某高中分配下去的指標生名額因為種種原因沒錄滿，剩下的名額在全市享有指標資格的學生中按成績從高到低錄滿為止，這個最低分數線就是統招指標分數線。
11、指標到校的名額如何分配？
各初中學校分得的指標數是根據各區、各校的畢業生人數、享有指標生資格的人數以及重點高中的公費計劃按公式計算結果進行分配的。
在確定了區和學校的指標到校生數之後，各區根據抓鬮確定學校的分配順序，由電腦根據既定分配的原則進行分配。比如 ：去年，大連九中分到的24中學的指標生名額是5個。
每年情況會有所不同。
中考的指標生分數只要達到指標統調的分數線就能被錄取嗎
4樓：諾諾百科
過了指標生分數線不是一定能錄取。指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生（任務）。
指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。從另一角度說，如果某一初中過指標生分數線的人數超過分配的指標人數，就有一部分人不能被錄取了。
考生條件
擬填報指標生志願的考生須同時具備以下條件：
①符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；
②參加市高中階段學校招生考試；
③綜合表現評定等級為b以上（含b）；
④須已在報名所在初中學校就讀，並已取得該校初三學年學籍。
5樓：匿名使用者
不是，需要看學校分配指標數。
指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。從另一角度說，如果某一初中過指標生分數線的人數超過分配的指標人數，就有一部分人不能被錄取了。
中考統招生的競爭物件是全市中考考生，全市中考考生採用統一中考分數線，超過規定的分數線就可以被錄取到相應的高中學校。指標生則是在達到規定指標生分數線的情況下，跟本校的中考考生進行競爭，由高分到低分依次類推。
指標生條件
想要成為指標生，需要滿足以下條件：
1、符合招生條件的應屆初中畢業生；
2、參加深圳當年的高中階段學校招生考試；
3、綜合表現評定等級為b以上；
4、三年完整初中學籍，即從初一年級第一學期起一直在報名所在初中學校就讀，且取得該校三年學籍。
說明：1、從市外轉入我市初中學校的學生報考指標生，須從初三年級第一學期起已在報名所在初中學校就讀，並取得該校學籍；
2、從市外轉入我市初中學校就讀後再在市內轉學的學生，不再享有指標生報考資格；
3、往屆生和市外初中學校畢業的深圳戶籍考生不參加指標生名額分配。
可以說，報考指標生的條件並不嚴苛，大部分學生都能滿足上述條件。
6樓：匿名使用者
是的,我當年就是靠指標統調才進的 只要分夠的指標生一定能進
7樓：匿名使用者
是的，只要分數在，總有學上的。
如果報考高中,統招生分數不夠可以直接走指標生嗎？
8樓：江西萬通汽車培訓學院
現在國家大力發展職業教育，沒考好，想升學，可以學一門技術技能是一個很不錯的選擇，選擇自己興趣的，有前景的專業，比如汽車維修、智慧網聯技術、幼兒教育等；
還有就是對學校的選擇，學校的選擇一定要根據專業選擇，索要學習的專業一定是這個學校特色、主打專業，擁有各項教學、實訓、品牌全方面實力的學校！
希望可以幫到你！
指標生和統招生哪個好，指標生和統招生的區別
兩者沒有好壞之分。指標生，是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生 任務 其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定範圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局...
滑鼠指標老突然移到左上角是怎麼回事
應該是電路問題，目前我的筆記本開機都要按一下esc才能正常工作，不然滑鼠一直調到左上角第一個圖示或選項，文字會跳到頁首。按一下esc就好了，過段時間只能讓它退休了。先檢查硬體有沒有衝突 比如和modem等其他的外設 然後試著檢查你滑鼠介面的針是否彎曲，斷了 然後，拆開滑鼠，看裡面是否有髒物纏繞或反擰...
滑鼠老是亂動是怎麼回事，滑鼠指標老是自己亂動怎麼回事？
滑鼠不動游標動，這是滑鼠的一個共同的毛病。原因和解決方法如下 1 滑輪滑鼠 滑鼠亂動的原因一般有2點 1 滑鼠內部問題 滑輪滑鼠的底部有一個環形的小蓋，把它和滑鼠球拿下來之後，用棉棒清除內部3個定位滾軸的灰塵，可能可以緩解一下。2 電腦桌問題 滑輪滑鼠內部的滾軸很敏感，稍微差點的主機，震動很厲害，有...