1樓：一夢天機
1/15+1/20=7/60（合起來每天完成六十分之七）7/60 * 5=7/12 （5天一共修了十二分之七）1-7/12=5/12 （剩下十二分之五）5/12 ÷ 1/20 =100/12=8又3分之1天，取整的話，就要9天
2樓：馮唐邀李廣
由公式：工作總量=工作效率×時間
我們把工作總量看做單位1
那麼甲的工作效率就是1/15,乙的工作效率就是1/20。
兩人一起就是1/15+1/20，依題意，列出[1-（1/15+1/20）×5]÷1/20=25/3天
3樓：一切簡單就好
把該路分為60段，那麼甲每天修4段，15天修完，同理已每天修3段。合修5天，則一共修了5x(3+4)=35段，剩25段，則已25/3天修完，求採納。
4樓：樂為人師
[1-（1/15+1/20）×5]÷1/20=[1-7/12]÷1/20
=5/12÷1/20
=25/3
=8又1/3（天）
5樓：瀟橋過客
(1-5/15-5/20)÷1/20=25/3
乙隊要修25/3天完成
6樓：老耆
[1-(1/15+1/20)]÷1/20
=(1-7/12)*20
=25/3天
乙隊還要修25/3天
7樓：匿名使用者
（1/15+1/20）*5=7/12
5/12÷1/20=25/39天
8樓：
(1—(1/15+1/20)*5)/(1/20)
一段路，兩隊合修20天能完成。甲隊單獨修六天乙對單獨修八天，共完成全部工程的23/60乙隊單獨？
9樓：智障啊紙張
24天。
計算公式如下：
1÷[(23/60-1/20×6）÷（8-6）]＝1÷[1/12÷2]
＝1÷1/24
＝24天
應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。在數學上，應用題分兩大類:一個是數學應用。
另一個是實際應用。數學應用就是指單獨的數量關係，構成的題目，沒有涉及到真正實量的存在及關係。實際應用也就是有關於數學與生活題目。
有一項工程，甲隊單獨做10天完成，乙隊單獨做要12天完成，丙隊單獨做要15天 現計劃7天完成，乙丙先合作3天
乙丙合作3天完成 12分之1 15分之1 3 20分之9剩下1 20分之9 20分之11 甲丙合作需要 20分之11 10分之1 15分之1 3.3 天 因為7 3 3.3 所以能按計劃完成 可以完成 甲隊每天能完成十分之一，乙隊每天能完成十二分之一，丙隊每天能完成十五分之一 乙丙合作三天共完成任務...
一項工程，甲對隊單獨做20天完成，乙隊單獨做25天完成。現在兩隊合做8天后，甲隊另有任務調走
解 甲的效率是1 20，乙的效率是1 25，兩人合作的效率是1 20 1 25 兩隊合作8天，共完成了 1 20 1 25 8 18 25那麼剩下1 18 25 7 25由乙完成 乙還要用 7 25 1 25 7天 則總共用8 7 15天。可合成一式 1 1 20 1 25 8 1 25 8 15 ...
一段工程，甲隊單獨做要20天完成，乙隊單獨做要12天完成已知這項工程甲隊做了幾天後離開，乙隊緊接著做，從
你好 此題可以用假設法來解.假設全都乙隊做的.1 12 14 7 6 這樣就比實際多完成 7 6 1 1 6 乙隊比甲隊每天多做 1 12 1 20 1 30甲隊做了 1 6 1 30 5天 就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的...