1樓：匿名使用者
l like help you:請先 菜納！謝謝
勾股定理解題過程書寫
2樓：耿海有古韻
△abc中,∠b=90°,ac=13cm,bc=5cmab²+bc²=ac²
ab²=ac²-bc²
=13²-5²
=169-25
=144
=12²
ab=12cm
勾股定理的解題格式
3樓：極目社會
勾股定理沒有固定的解題格式。
這裡需要理解勾股定理中a、b、c的含義，a、b分別表示直角三角形的兩條直角邊，c表示直角三角形的斜邊，勾股定理的內容為：兩個直角邊邊長的平方加起來等於斜邊長的平方。
這裡的a、b、c只是為了書寫方便而採取的公式化處理，實際應用中可直接根據定義進行計算。
4樓：匿名使用者
那你就直接用直角邊，斜邊啊
斜邊長的平方＝直角邊１的平方＋直角邊２的平方
雖然是一個樣，至少不用設什麼abc了
5樓：匿名使用者
沒有就假設呀 格式就是樓上所說的 但是解題前要 寫個解子
解：設樓上的格式
6樓：匿名使用者
已知三角形abc為直角三角形
由勾股定理得
ab的平方+bc的平方=ac的平方
7樓：匿名使用者
具體情況具體分析的嘛。。。找直角邊找斜邊就ok
勾股定理的解題過程和方法
8樓：匿名使用者
∵在rt三角形abc中，a²+b²=c²
a=... b=...(已知兩條邊，可求另一條邊,將資料代入)∴c=±...
∵c＞0
∴c=...
求一道勾股定理題的解題過程
9樓：匿名使用者
設一條直角邊是a，另外一條就是（14-a）.
那麼三角形面積=1/2 *a *(14-a)另外一條邊也就是斜邊長=根號下（a2+（14-a）2）周長就是，14+根號下（a2+（14-a）2）。
列式求解就是：1/2 *a *(14-a)=14+根號下（a2+（14-a）2）；
求解的方法就是把14移到左邊，
1/2 *a *(14-a)-14=根號下（a2+（14-a）2）；
再兩邊平方化簡即可。
滿意點個採納~
10樓：匿名使用者
這樣可以求出x=6和8。
設一條直角邊的長度等於x。
則另一條直角邊等於14-x。
利用勾股定理可以求到斜邊長=√(x²+(14-x)²)因為面積和周長數值相等。
所以可以得到14+√(x²+(14-x)²)=x×(14-x)，14+√(196-28x+2x²)=14x-x²，
196-28x+2x²=(14x-x²-14)²
勾股定理的數學題(求詳細解題過程)
11樓：周學莊靜姝
第一題，設等邊三角形的邊長為a,連線輔助線，則大等邊三角形被分成以a為底邊，分別以3、4、5為高的三個三角形，根據各部分面積等於總面積，有1/2a*5+1/2a*4+1/2a*3=1/2a^2sin60,此為兩邊夾一角條件下三角形的面積公式，每個角都是60度。可解a=8倍根號3，正方形面積簡單可求。
第二題，要在紙上畫個草圖。設第一次吹折時距杆腳的高度為h,吹落的部分長度為l,根據勾股定理有l^2=2^2+h^2,同理第二次可列出:l^2=3^2+(h-0.
5)^2,可解h=21米，近而可求出l的長度，旗杆高度為h加上l。
勾股定理做題的具體步驟是什麼 要最簡單的步驟！
12樓：仟湘落雨
如果剛開始學，就要用在在rt△abc中 由勾股定理得 3²+4²=25
如果是初三或者學的時間長了就可以簡化成 在rt△abc中，3²+4²=25
過程完整總是好的，要讓自己的推理做到無懈可擊。
13樓：佛月靈
a^2+b^2=c^2
勾股定理的五種解題方法（大**50分）
14樓：alex的知識鋪子
證法一：
證法二：
證法三：
證法四：
證法五：
勾股定理的題，10題求解題思路及過程？
15樓：
設另外兩邊為a、b，利用勾股定理，可知
a²-b²=11²
∵a,b均為自然數
∴（a＋b）（a－b）＝1＊121
即a＋b＝121
a－b＝1
解這個方程組，得a＝61，b＝60
所以周長為61＋60＋11＝132，選a
數學，關於勾股定理，初中數學勾股定理的公式有哪些
正方形是鄰邊垂直且相等的四邊形。題目裡寫的是邊長為a，b的 兩個 正方形，也就是 邊長為a的正方形和邊長為b的正方形 圖 1 和圖 2 是說通過移動位置，可以將兩個橙色的長a寬b的長方形，和一個黃色的邊長為 b a 的正方形，變成一個邊長為c的大正方形。其中c是直角邊為a和b的直角三角形的斜邊。所以...
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勾股定理 在任何一個直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等於斜邊的平方.這個定理在中國又稱為 商高定理 在外國稱為 畢達哥拉斯定理 勾股定理 又稱商高定理,畢達哥拉斯定理 是一個基本的幾何定理,早在中國商代就由商高發現.據說畢達高拉斯發現了這個定後,即斬了百頭牛作慶祝,因此又稱 百牛定理 勾股定理...