1樓：心泉明智
1《長歌行》讀後感800字（一）
自從我學了《長歌行》這首詩後，終於明白了，我們每個人都應該珍惜時光。
「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」這句話充分說明了，時光詩非常寶貴的，就連金錢也換不回來。我們從小就應該珍惜時間，合理的安排時間，每個人都應該在有生之年，恰當的利用時間，來為人類做貢獻。
時間對我們每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四個小時，一年都是三百六十五天，都是三千一百五十三萬六十秒。可是有人能在一天之內創造奇蹟，製造發明；有人卻在一天之內玩玩睡睡，還整天抱怨時間太短。真的是這樣嗎？
他的時間這的比別人短嗎?
難道別人一天是二十四個小時，他就不是嗎？當然不是這樣，原因就在於，他是在虛度光陰，他沒有抓緊一分一秒的時間去珍惜。
有些人常常認為：反正時間長的很呢！浪費這一點沒關係的。
其實這樣想試及其不對的，我們可以來計算一下：假設一個人一天浪費十分鐘，一年就會浪費大約十一天的時間，那麼兩年就會浪費大約二十二天、三年、四年、五年... ...
這樣下去就會又很多個十一天被浪費掉。我們可以想一想，如果沒有浪費掉這些時間，我們就又更多的時間來學習，工作，生活。由此可見，不要覺得一秒鐘一分鐘，就不重要，就不必要去珍惜，恰恰相反，我們就是應該分秒必爭才對。
古時候那些「頭懸樑，錐刺股」的人，不都是為了珍惜時光嗎？現在我們的生活條件好了，可是珍惜時間的人卻越來越少了。打麻將、賭博的人隨處可見，整天泡在網咖裡的人數不勝數，他們一個個只知道吃喝玩樂、不務正業，一天到晚都在醉生夢死。
可是他們**想過，等到他們都老了的時候，後悔已經來不及了，因為時間過去了，就永遠不會再回來，永遠永遠都不可能倒流，再重來一次了。
親愛的朋友們，時間是寶貴的、是無價的、是飛速的、是不復返的。所以，我們一定要好好珍惜時光勤奮學習，讓那短暫的時光變得更美好、更充實吧！
2《長歌行》讀後感800字（二）
清晨，可愛的小露珠追趕著從草葉上滑過，亮晶晶的如鑽石般璀璨。不一會兒，太陽跳出了地平線，小露珠緩緩地變小，漸漸地，不見了……
這時，花兒綻開了花瓣，自己纖弱的花蕊，迎著朝陽，在微風中搖曳，散發著誘人的芳香，她驕傲地說：「我多漂亮啊！」 她扭著腰，一副高興的樣兒……第二天，在這裡驕傲的，卻是另外一朵了……
小男孩兒高興地放學回家，一進門就扔下書包，遊戲直到睡神來找他。書包裡躺著髒乎乎的成績單，常常讓老師嘆氣……幾十年的時間一轉眼也過去了，面對死神的召喚，渾濁的雙眼裡，滿是盈盈的淚，而碌碌無為的悔恨已經伴隨他一生……
時間是寶貴的財富，一分一秒都在失去！讀了這首漢樂府民歌《長歌行》，我深為感慨：人生苦短，生死瞬間，若不抓住時光的飛箭，只能束手待斃……
「青青園中葵，朝露待日晞。」詩中描寫園中茂盛的葵葉，好似人生的少壯時光，晶瑩的晨露轉瞬就被晒乾，好似旺盛飽滿的生命很快就會衰敗。
「陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。」描寫大自然四季輪迴，由盛轉衰，由生長至消亡的變化，暗喻人生由嬰孩到兒童，再少年、青年、壯年而到老年，都是不可避免的自然規律。
「百川東到海，何時復西歸？」百川東流至海，不復西歸，就像似水流年，不能重來。
「少壯不努力，老大徒傷悲！」詩中最著名的一句，激勵了代代讀書人努力進取，莫讓青春年華付諸流水。由此我想到了視窗的牽牛花，日本人給它起個名字叫「朝顏」，我們可不能學牽牛花每天見著太陽才開放，沒一會兒又早早地收起，真是懶惰，而要像松柏常青，生命不歇，奮鬥不已……
我喜愛讀詩，透過這些短小精緻的篇章，常能看到祖先們當初的生活、情感、抱負，而感慨時間短暫，激勵惜時進取的詩如繁星般閃爍，我最愛這首，它琅琅上口、富含哲理、形象生動、語言警策。讓我們常常吟誦，銘記在心，遠離懶惰和悔恨，為某一天的成功認真地過每一天。
3《長歌行》讀後感800字（三）
這首詩出自於漢樂府民歌《長歌行》，全詩所要表達的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽的光和熱，萬物一派生機！但擔心這好景不長，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。
在想想百川東流歸大海，一去不復返，**會再向西流回來呢？人生要趁少壯的時候努力，否則，只有到衰老的時候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發努力的詩，讀後使我感慨萬千。兒時的我，不知道時間的寶貴，總認為有幾千個甚至幾萬個明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的：
「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。」那似水的光陰匆匆流走，像針尖上的一滴水融進我生命的海洋裡。
有時，我會獨自靠在枕邊，嘆息著時光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時光：「在這飛逝的時光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？
」連春天的植物都害怕時光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們人類。所以，我們要珍惜青春，努力學習，讓我們的青春絢爛多姿！
每個人，都有一家屬於自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢，並且規定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢便會自動消失。這家銀行的名字，叫做時間。
它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時間便消失了，取而代之的是有一個86400秒鐘。你也許會認為時間很多，用之不盡，其實，時間隨著你年齡的生長，在慢慢變老的過程中，在你生命的海洋裡消失。如果你不在這有限的時間內去幹一些有價值的事，那你真是「到人間白白的走一遭」啊。
花開花落，斗轉星移，時間已久在無聲無息中消逝。不要再「少壯不努力」，讓「老大徒傷悲」成為現實。讓我們記住:
never put off till tomorrow what may be done today! （今日事，今日畢！）
4《長歌行》讀後感500字（一）
今天的語文課上，我們學習了一篇飽含哲理的詞——《長歌行》。 人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥著你我的生活。每一個哲理都會折射出每個人對待生活的態度。
只有真正融合到社會生活中，才可以感悟出真理，只有真正經歷過了才可以感受到真諦。《長歌行》深情飽含的句子反映了作者對學習的感悟。 「青青園中葵，朝露待日曦」寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多麼短暫啊。
「陽春佈德澤，萬物生光輝」寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機;「常恐秋節至，焜黃華葉衰」意思是但常常擔心秋天的到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多麼短暫啊。
寫出了春榮枯的自然規律。 「百川東到海，何時復西歸」寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。
「少壯不努力，老大徒傷悲」是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心後悔。
讓我們珍惜現在的美好時光，去擁抱朝陽，讓我們今後的人生更加燦爛，輝煌!
5《長歌行》讀後感500字（二）
人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥著你我的生活。每一個哲理都會折射出每個人對待生活的態度。只有真正融合到社會生活中，才可以感悟出真理，只有真正經歷過了才可以感受到真諦。
《長歌行》深情飽含的句子反映了作者對學習的感悟。
「青青園中葵，朝露待日曦」寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多麼短暫啊。
「陽春佈德澤，萬物生光輝」寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機；「常恐秋節至，焜黃華葉衰」意思是但常常擔心秋天的到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多麼短暫啊。
寫出了春榮枯的自然規律。
「百川東到海，何時復西歸」寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。
「少壯不努力，老大徒傷悲」是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心後悔。
全詩藉助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現象警示人們：美好的時光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思，發人深省。
運用合理的安排反映了學習的重要。時光總是短暫的，要懂得珍惜。
6《長歌行》讀後感500字（三）
星期天，我讀了一首詩，題目是《長歌行》，讀過這首詩後，我深有感觸。詩的內容是：青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。花園中青青的向日葵，早晨的露水期待著陽光的照耀。溫暖的春天把陽光雨露帶給大地，世界上萬物生長，光彩照人。
害怕秋天來的太早，光彩照人。害怕秋天來的太早，花兒凋謝，樹葉枯萎。所有的河流向東流入大海，什麼時候才能向西倒流？
年少是不知到努力，等老了才感嘆時間過得太快。讀完這首詩，我想到了一句話：花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；而時間一去不復返。
這首詩告訴我們不要虛度光陰，荒廢青春，應該去珍惜時間，把握每一分、每一秒。因為，時間流逝的很快，它就在不知不覺間悄悄跑走了。「少壯不努力，老大徒傷悲。
」這句千古流傳的名言警句，時時刻刻告誡著我們，要珍惜時間，等時間快沒有的時候，怎麼後悔也不管用了。所以，我們要更珍惜時間，決不讓它白白流失！有些人抱怨時間太短，而他們珍惜時間了嗎？
「光陰似箭，日月如梭。」這是大家都知道的一句話，而我們知道它的真正含義嗎？同學們，讀讀這首詩吧，也許你會更加珍惜時間，不會去浪費時間了。
2樓：戀tnt的爆米花
少壯不努力，老大徒傷悲。
漢樂府長歌行一詩 也由自然現象一悟到人生真諦的詩句是？
3樓：寬寬的河
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
4樓：皇馬飛俠
少壯不努力，老大徒傷悲。
《長歌行》賞析
5樓：心雨纏綿
漢樂府《長歌行》
作品簡介：
漢樂府 「樂府」原是古代掌管**的官署。秦及西漢輝帝時都設有「樂府令」。漢武帝時的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用**，兼採民間歌謠和樂曲。
魏晉以後，將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌，統統稱為樂府詩。
漢樂府創作的基本原則是「感於哀樂，緣事而發」（《漢書·藝文志》）。它繼承《詩經》現實主義的優良傳統，廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面，其次，是它善於選取典型細節，通過人物的言行來表現人物性格。
其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩，絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。
原文：青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
註釋：此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷**機關，漢武帝時得到大規模的擴建，從民間蒐集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。本詩是其中的一首。
長歌行：漢樂府曲調名。 葵：
古代的一種蔬菜。 晞：晒乾。
陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。 布：
散佈，灑滿。 德澤：恩澤。
秋節：秋季。節，時節，節令。
焜黃：枯黃。 華：
同「花」。 衰：為了押韻，這裡可以按古音讀作。
百川：無數條江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。
今譯：園中的葵菜呵鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
賞析：這首詩從「園中葵」說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。
「青青」喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。何以如此？
因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人如果不趁著大好時光而努力奮鬥，讓青春白白地浪費，等到年老時後悔也來不及了。
這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。
簡評：這是漢代樂府古詩中的一首名作。詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子裡綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之後，晒乾了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。
世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮豔的光澤，變得枯黃衰落了。萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。
時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！
漢樂府的《江南》,《漢樂府江南》全詩是什麼
江南江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚 專戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。屬 譯文 江南又到了可以採蓮的季節了,葉子浮出水面緊密相連。魚兒在蓮葉間嬉戲,魚兒在蓮葉東面嬉戲,魚兒在蓮葉西面嬉戲,魚兒在蓮葉南面嬉戲,魚兒在蓮葉北面嬉戲。注 後五句意義相同,都是說魚兒在蓮葉間嬉戲的意思。...
長歌行是不是勵志詩，長歌行是一首什麼詩？
說起來確實屬於勵志型別的。長歌行 是一首漢族古典詩歌，屬於漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。全詩以景寄情，由情入理，將 少壯不努力，老大徒傷悲 的人生哲理，寄寓於朝露易幹 秋來葉落 百川東...
長歌行這首詩共說了那幾種植物，長歌行 這首詩講的道理是什麼
長歌行 青青園中葵，朝露待日晞 x 陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜 k n 黃華 hu 葉衰 cui 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。青青園中葵，朝 zh o 露待日晞 x 園 園圃，種蔬菜 花果 樹木的場所。葵 我國古代重要蔬菜之一。有紫莖 白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，...