1樓：大頭科
運用書上的知識，加上自己的思考，做出的答案會在腦子中留下深刻的印明。如果不經過自己獨立思考，先請教別人，或抄同學的作業，這樣做的作業，印象就不深。因此碰上難題，應當先獨立思考，自己做不出來，可以先翻翻書，看看筆記，去深刻理解課堂上學習的知識，再進一步想想課堂上學的知識和這道練習題是什麼關係，就可能做出來了。
或者把這道練習題放過，先做其它題，然後再來思考這個練習題，也許思路開了，就能做出來。如果實在做不出來，再去請教別人，或同別人討論。
孩子在作業中遇到困難時，有的家長代替孩子解決困難，有的家長任憑孩子冥思苦想，搜尋枯腸。這些都是不妥的。正確的方法應是積極地培養孩子獨立作業的能力。
所謂獨立作業，就是要求孩子在獨立分析問題和解決問題中完成作業。培養孩子獨立作業的能力，可以從以下幾方面著手：
①注意培養孩子愛動腦筋的習慣，提高其思維能力；
②幫助孩子精選一些有代表性的練習題做，達到舉一反
三、觸類旁通的效果；
③按孩子的實際學習水平，適當選擇一些難度較大的有代表性的綜合性練習題讓孩子去做，以發展孩子的能力；
④對一時不能解答的難題，要求孩子反覆閱讀教科書，重溫學過的舊知識，以加深對問題的理解，從而創造解題的有利條件；
⑤鼓勵孩子多同兄妹、同學或教師等討論，並在討論中大膽發表意見，相互啟發，開闊思路。
2樓：匿名使用者
答數學題是要靠感覺的，還有分析能力，其實數學是個很奇妙的東西，讀題時要猜出題人的心裡，記住每個條件都是有意義的，不是白給的，而且讀每個條件時要知道我們能從中獲得什麼資訊，每兩個條件有什麼關聯，通過這兩個條件我們又能得到什麼資訊，然後再解答，而且數學這東西還有步驟分的，實在不行把我們能分析出的結果都寫上也能得點分。
遇見證明題還可以從前到後有什麼結論，再從後到前有什麼結論，結論是否一樣，然後向著一個方向去證明。
幾何題就要總結一下常用的輔助線畫法，每種畫法易證出什麼結論，每條輔助線引得必須有意義。
之後就是常總結了，總結是為了更好的理解定理公理，只有基礎真正的理解好了做什麼題都不難了，再難的題也離不開基礎的，其實總結對每科的學習都是必要的。
3樓：楣理全
你平時基礎是滿分，可見樓主是個勤奮的人，數學基礎也不錯，之所以你不會做難題，很可能是你難題做得太少了，根據我中考的經驗，考好數學一定要多做題，題做多了你就會發現其實難題的命題思路也就那麼幾種，所以樓主去搞幾份習題集吧，每天都做題，把它堅持下去，相信你一定會把數學學好的！
4樓：匿名使用者
不要多想，你把數學課本上的例題多看幾遍，告訴你老師出題都是看到課本出的，你可以自己找一些與書上類似的題做。看書，抓住考點最重要， 每個公式定理都可能是考點哈
5樓：合力行
辦法就是勤奮、努力、
其他兜沒有用旳、一心一意好好旳主攻難題、鞏固基礎。
數學考試中。急需答案
定義域 f x 1 5x 7 x 7 5h x 根號下x 2 16 x 4或x 4單調性 f x 3x 2 1 0，正無窮 單調遞增 負無窮，0 單調遞減。g x 3x 2 1 0，正無窮 單調遞減 負無窮，0 單調遞增。奇偶性 f x 5x 2 3 偶函式 p x 7x 奇函式 求反函式 y 5x...
如何調整考試的心態數學考試的，數學考試時的心態和成績有關係嗎
首先就是數學做題不能馬虎 你也是知道的，粗心大意害死人。還有就是考試的時候不能胡思亂想 要不然思維跟不上考試節奏。所以 你的思維要高度集中，著力於怎樣解題，根據不同的題目思考 並且力爭拿下。你提到有時候會受別人影響。我建議你做完題之後仔細檢查，這樣你也沒功夫注意別人了，管他呢 愛幹啥幹啥 你還是集中...
崑山教師招聘考試的小學數學考試型別
20分公共基礎一般包括教育心理學，教育法之類的理論題，80分專業知識考初中中考試題 請問崑山教師招聘考試公共部分是教育學心理學嗎？那80 的專業我也是考小學數學，這部分的話只考中考題嗎？筆試總分為來100分，合格分數線為源60分。內容包括公共基礎bai 知識du和學科專業知識兩個部分。其zhi中，公...