懲罰孩子不管用時，就要用哪些方法呢

1樓：懵懂二丫糊娛

孩子在養育的過程中，最初幾年需要的是父母的悉心教導，學校能夠教授孩子知識，而家庭可以教授孩子如何做人。

孩子沒有健全的認知體系，做事情難免會犯錯或者是不盡如人願，這個時候父母採用說教或者懲罰的方式，可以讓孩子改正錯誤並且牢記於心。

雖然道理講了很多，但是生活中孩子總是會出其不意的製造出許多問題和麻煩，家長也會根據孩子當時的狀況來用新的方式和孩子進行交流，教導孩子。

在教導孩子的時候，家長首先就是先會控制自己的脾氣，很多家長看到孩子犯錯不管三七二十一先把孩子劈頭蓋臉說一頓，其實這就是對自己管教無能的一種情感宣洩。

或者新方法用了兩次發現不管用，還是把打罵那一套拿出來，總覺得這種方式能夠樹立權威最管用，然後又讓教育回到惡性迴圈的老路上去。

對於大多數的父母來說，什麼教育方式都不如懲罰，挖苦，警告，威脅來的慣用，因為父母一代大多數經歷的都是這樣的教育方法，一朝一夕很難扭轉這種觀念。

父母在教育孩子的時候總結出來的那些經驗無非就是「男孩太皮，女孩太膽小，和他們說道理根本不管用，還是要用點手段才行」「不打不成才」「不管不成器」。

家長會覺得懲罰才是管教孩子最有效的方式，其他「溫和」一點的手段對孩子來說就是毫無用處，但是家長有沒有想過，到底是為了什麼而懲罰孩子？

家長會說，孩子不罰記不住，或者是逃避父母的管教，如果孩子惹大人生氣，就要付出代價，不懲罰孩子就不知道自己做錯了，現在的孩子越來越金貴，而且也越來越聰明，不用懲罰的方式他們根本就不聽話。

但是無數事實證明，懲罰雖然能夠帶來一個暫時聽話的孩子，還會帶來的是仇恨，抗拒，羞恥感。到頭來懲罰總有一天會不管用，當父母最後的殺手鐗都用無可用的時候，對孩子的教育就即將走到「江郎才盡」的地步，無法約束和管制孩子了。

家長和孩子之間的關係雖然是長輩，但是不能用懲罰來建立威嚴，因為孩子總有一天要長大，如果孩子不聽話總是用懲罰來解決問題，孩子也會從無數次的懲罰中吸取經驗，慢慢學會如何逃避懲罰或者是內心的叛逆會越積越多。

很多熊孩子並不是家長不管，而是他們會趁著家長不注意的時候就出來搗亂，但是家長說，我也不是上來就發火，道理說了不少，甚至還會和孩子約法三章，但是到最後總是以令人十分尷尬的結局收場。

每次都是以打罵或者懲罰作為最終解決問題的方式，孩子也答應的好好的下次不會再犯，然後真的到了下次孩子還是會我行我素，完全忘記自己上次說的是什麼。

孩子會暫時屈從與暴力，但是最後問題並不會解決，而且父母可能自己心裡也清楚，一時的懲罰並不會讓孩子洗心革面，重新做人。

這就是由懲罰孩子開始形成的惡性迴圈，到底有沒有什麼辦法是可以不通過懲罰孩子就能達到管教的目的，讓孩子真正改過壞習慣呢？

其實無數的教育專家都有一個教育共識：管教孩子，懲罰是不能解決問題的，甚至會讓孩子將精力分散到如何報復家長上面，從而錯失對自己不當行為的反悔，以及修正思考錯誤行為的機會。

所以家長最應該做的，是考慮有沒有方法能夠代替懲罰來讓孩子改正問題。

2樓：享之夢

如果懲罰孩子不管用的時候，可以試著換一種思維用獎勵的方式來管教小孩。孩子如果達到某一種成就，給他一定的獎勵，或者孩子做家務幫家裡完成的某件事情，也可以給他獎勵。

3樓：貓貓

1、事先把合理的懲罰後果告訴孩子。2、失去某些特別待遇。3、事不過三。

4、制訂一套行之有效的激勵方法，對好的和不好的行為給予正負激勵。5、追加一些家務活。6、引導孩子把注意力轉換到其他事情上。

4樓：土豆地瓜豆角

第1點，應該通過心理上的這種溝通，慢慢的讓孩子能夠體會媽媽的意思，第2點，應該讓孩子能夠心服口服，講道理，這樣是最重要的，第3點，就是應該給予孩子這種心靈上的這種撫慰才可以。