1樓：輓歌
明媚的陽光透到教室裡面，光亮照射到同學們的眼睛。同學們明亮的聲音直插雲霄。 謝謝
2樓：營彭
明媚的陽光透進教室，教室中的同學正在讀書，窗邊的小鳥都在為同學們伴奏。
3樓：姚寶寶
教室裡傳出了朗朗讀書聲。
4樓：
寫出早讀時的教師的動靜之美，不少於30字，你就直接寫早讀的教師，非常好。非常好用，你去試試吧。
學習教育學對做教師有什麼好處
5樓：匿名使用者
（一）知識
① 初步系統掌握教育學基礎知識，瞭解教育現象的起源、現實構成及其發展變化的規律；
② 瞭解教育以及教育學的發展歷程，理解教育現象的本質，以及教育現象與其它社會現象之間的內在；
③ 學習和批判性思考世界部分國家的教育制度與教育問題；
④ 學習運用教育研究中基本研究方法去解決自己的教育困惑。
（二）能力與技能
⑤ 使學生形成學習教育科學理論的能力和方法，能夠運用所學到的教育學基本知識去理解和解釋現實教育現象和教育問題，為進一步學習其他科目奠定堅實的基礎。
⑥ 使學生形成比較客觀的、比較具有反思性以及批判性的審視教育問題的視角，敢於提出自己的看法以及運用各種研究證據和手段捍衛自己的觀點。
⑦ 能運用教育學理論以及相關研究方法分析、研究和解決實際教育問題。
⑧ 初步培養學生創造性地發現問題與解決問題的教育理論思維方式。
（三）態度與情感
⑨ 幫助學生關注日常生活中的教育問題，對教育事業感到興趣；促進學生思考目前社會上存在的教育現象及其背後的原因，形成自己的判斷；
⑩ 初步形成正確、科學的教育觀念和工作態度；初步培養熱愛學生和教育工作的情感。
不知道你需要的是哪一部分。所以都寫上了。
如何做學習型教師
試說明學習教育學理論對教師職業的意義作用..
學習教育法律對教師的教育教學有哪些作用
6樓：匿名使用者
一方面為自己指明方向，明確目標。另一方面，當你的合法權益受到侵害時，可以維護自己的合法權益。
7樓：昔祺俟柔懷
一、教育法律責任是指行為人違反了有關的教育法律規定而必須承擔的法定後果。
二、教師不履行義務所應承擔的法律責任（教育法律責任）
《教師法》中規定：「教師凡有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。」
三、綜合而言，教師承擔法律責任的形式有：
1、行政法律責任：違反教育法的行政法律責任的承擔方式主要有兩類，即行政處罰和行政處分。
2、民事法律責任：承擔民事責任的方式主要是：停止侵害、排除妨礙、消除危險、恢復原狀、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉、賠償損失、返還財產等。
3、刑事法律責任：體罰學生，經教育不改的；品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，給予行政處分或解聘；情節嚴重構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
寫出平常之景 平淡之人的美就要
張麗穎。不要你的一。要搞了麼，平臺。你是一個高尚的人。你應會人人。心存嚮往，夢在前方，或許心底的願望可能在未來並不會實現，但只要不拋棄，不放棄，做一個有追求，有信仰的人，那麼你就會離你的夢想越來越近，人若沒有理想，又怎能進步呢？心存嚮往，夢在前方，心之所向，即為天堂。宣化區13833341483專業...
動靜照樣子寫出兩個字的意思相反,列動靜照樣子寫出兩個字的意思相反的詞語。
動靜 往返 快慢 來回 禍福 希望對你有幫助o o 高矮 胖瘦 高低 長短 黑白 前後 男女 遠近 曲直生死 多少 左右 大小 上下 是非 功過 來去 方圓詳略 榮枯 盛衰 強弱 對錯 好壞 敵我 南北 往來東西 愛憎 厚薄 疏密前後 呼吸,來往,開關。兩個字意思相反的詞語,如 動靜 高矮 胖瘦 高...
寫出跟持之以恆意思相近的詞語，寫出跟持之以恆意思相近的四字詞語
持之以恆 堅持不懈 鍥而不捨 勇往直前 再接再厲 常抓不懈 一鼓作氣 堅持不懈。這就是最好的答案 鍥而不捨 孜孜不倦 堅持不懈 望採納！與持之以恆意思相近的詞語 鍥而不捨 孜孜不倦 堅持不懈 堅韌不拔 堅強不屈 堅定不移 不屈不撓 鍥而不捨 孜孜不倦 堅持不懈 持之以恆相近的詞語 堅持不懈 ji n...