修辭手法的作用,誰知道修辭手法的作用

2023-01-03 22:35:20 字數 4863 閱讀 3829

1樓:love_貝

不管什麼時候,只要叫你說出 擬人、比喻、排比等修辭的作用,你就可以說,使句子更加生動形象,也是讀者的印象更加深刻。

以上是老師告訴我們的方法,你可以採用,(很好的,我們班都靠它給我們滿加了許多分)。

赫赫 ~~

2樓:cici老師微課堂

本節課適用中小學語文閱讀理解修辭手法答題技巧

3樓:果實課堂

比喻的修辭手法有什麼作用

誰知道修辭手法的作用

4樓:果實課堂

比喻的修辭手法有什麼作用

5樓:cici老師微課堂

本節課適用中小學語文閱讀理解修辭手法答題技巧

6樓:笑笑聊聊影視

修辭手法有哪些?具體都有什麼作用

7樓:匿名使用者

修辭手法及作用是什麼

8樓:親口去感受

修辭手法有哪些?具體都有什麼作用

9樓:龍凌風

修辭手法主要有比喻、誇張、對偶、排比、用典、反語、反詰、設問、借代、反覆、層遞。

1、比喻:利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物。

作用:比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。起到修飾文章的作用。使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

2、比擬:把物當作人來寫(擬人),把人當作物來寫(擬物)。

作用:印象鮮明,便於表達作者感情。

3、誇張:故意言過其實,對人對事進行擴大或縮小的描述。

作用:易於突出人或事的本質,引起讀者強烈共鳴。

4、對偶:結構相同或相似,字數相等的兩個句子,或短語。

作用:整齊勻稱,凝鍊集中,概括力強。

5、排比:三項或三項以上結構相同或相似的句子。

作用:增強氣勢,說服力強,感染力強。

6、用典:詩文中,引用古籍中的故事,或詞句。

作用:豐富而含蓄地表達內容和思想。

7、反語:適用與本意相反的詞語,句子表達本意。

作用:比直接說更有感情,更有力量。

8、反詰:是反問句中的一種,這種反問句包含著答案,即反問之中已經帶有答案了,不用再說答案了。

作用:語氣更加強烈,更使印象深刻。

9、設問:正面問,自問自答。

作用:起到提醒注意,引導思考。

10、反覆:有意重複某個句子或詞語。

作用:突出思想,強調感情。

11、層遞:三項或三項以上,不受語言格式的限制,而在內容上有等次性,或遞升,或遞降。 作用:層層推進,邏輯性強。

常見修辭手法有哪幾種,其作用是什麼

10樓:abc高分高能

你知道八種常見修辭手法的作用分別是什麼嗎

所有修辭手法及其作用

11樓:楓翩飛兮

本節課適用中小學語文閱讀理解修辭手法答題技巧

12樓:親口去感受

修辭手法有哪些?具體都有什麼作用

修辭手法的作用

13樓:幸運的安生

十大修辭手法包括比喻、誇張、對偶、排比、用典、反語、反詰、設問、借代、反覆。

比喻:利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物。

作用:對事物特徵進行描繪或渲染;用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。

比擬:把物當作人來寫(擬人),把人當作物來寫(擬物)。

作用:印象鮮明,便於表達作者感情。

誇張:故意言過其實,對人對事進行擴大或縮小的描述。

作用:易於突出人或事的本質,引起讀者強烈共鳴。

對偶:結構相同或相似,字數相等的兩個句子,或短語。

作用:整齊勻稱,凝鍊集中,概括力強。

排比:三項或三項以上結構相同或相似的句子。

作用:增強氣勢,說服力強,感染力強。

用典:詩文中,引用古籍中的故事,或詞句。

作用:豐富而含蓄地表達內容和思想。

反語:適用與本意相反的詞語,句子表達本意。

作用:比直接說更有感情,更有力量。

反詰:是反問句中的一種,這種反問句包含著答案,即反問之中已經帶有答案了,不用再說答案了。

作用:語氣更加強烈,更使印象深刻。

設問:正面問,自問自答。

作用:起到提醒注意,引導思考。

反覆:有意重複某個句子或詞語。

作用:突出思想,強調感情。

14樓:西京飄雪

1、比喻:形象生動,簡潔凝練地描寫事物,增強語言的生動性,形象性,化抽象為具體,使人容易理解。

2、擬人:賦予事物以人的性格,思想,感情和動作,使物人格化,使之更形象,從而達到形象生動的效果。

3、誇張:突出特徵,揭示本質,給讀者以鮮明強烈的印象。

4、排比:條理清晰,節奏鮮明,增長語勢,長於抒情,使語言更具有表現力,更有氣魄。

5、對偶:使句式整齊,結構一致,形式優美,音韻和諧,互相映襯,互為補充。

6、反覆:強調某種意思,更能突出文章主題,觀點鮮明;抒情強烈,富有感染力。

7、設問:自問自答,引人注意,啟發思考。

8、反問:態度鮮明,加強語氣,強烈抒情。

9、引用:使內容更真實,準確,深刻,精密。

10、反語:增加諷刺意味,使表達更深刻,更有力度。

15樓:hoyi安安

修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類,78小類。通過修飾、調整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

其中大類修辭手法包括:

比喻, 白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復,變用,層遞,襯墊(襯跌) ,襯托(反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復疊,頂真(又名頂針、聯珠),對比,對偶(對仗、隊仗、排偶),翻新,反覆,反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(並提、合敘、合說);復迭錯綜,複合偏義,共用,合說,呼告,互體,互文,換算,迴環,迴文,降用,借代,設問,歧謬,排比,拈連,摹繪,列錦,連及,誇張,警策,示現,雙關,重言,重疊,指代,用典,引用,移用,須真,諧音,歇後,象徵,鑲嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移覺、移就),跳脫,轉文。共計63種。

16樓:abc高分高能

比喻的修辭手法有什麼作用

17樓:延逸農斌

言為心聲,反覆的修辭手法主要運用在詩文中,起到反覆詠歎,表達強烈的情感的作用。同時,反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又迴環起伏,充滿語言美。

音韻美,像《詩經》中的復沓,一唱三嘆

強調,增強語氣或語勢

18樓:買桂花伍辛

修辭與構詞有著內在的聯絡。修辭的種類很多有比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問。

19樓:佟禮徭琴

修辭有很多類的:

1比喻:形象生動,簡潔凝練地描寫事物,講解道理。

2擬人:賦予事物以人的性格,思想,感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果

3:誇張:突出特徵,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。

4:排比:條理清晰,節奏鮮明,增強語勢,長於抒情5對偶:

形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補充6反覆:強調某種意思,強烈抒情,富有感染力7設問:自問自答,引人注意,啟發思考

8:反問:態度鮮明,加強語氣,強烈抒情

20樓:柏晏靜笪彭

不同手法有不同作用,總的來說,可以使文章生動、易於理解、增加趣味性,給人以美的享受

21樓:天道勤酬

修辭手法主要有比喻、誇張、對偶、排比、用典、反語、反詰、設問、借代、反覆、層遞。

1、比喻:利用不同事物之間某些相似之處,借一種事物來說明另外一種事物。

作用:對事物特徵進行描繪或渲染;用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。

2、比擬:把物當作人來寫(擬人),把人當作物來寫(擬物)。

作用:印象鮮明,便於表達作者感情。

3、誇張:故意言過其實,對人對事進行擴大或縮小的描述。

作用:易於突出人或事的本質,引起讀者強烈共鳴。

4、對偶:結構相同或相似,字數相等的兩個句子,或短語。

作用:整齊勻稱,凝鍊集中,概括力強。

5、排比:三項或三項以上結構相同或相似的句子。

作用:增強氣勢,說服力強,感染力強。

6、用典:詩文中,引用古籍中的故事,或詞句。

作用:豐富而含蓄地表達內容和思想。

7、反語:適用與本意相反的詞語,句子表達本意。

作用:比直接說更有感情,更有力量。

8、反詰:是反問句中的一種,這種反問句包含著答案,即反問之中已經帶有答案了,不用再說答案了。

作用:語氣更加強烈,更使印象深刻。

9、設問:正面問,自問自答。

作用:起到提醒注意,引導思考。

10、反覆:有意重複某個句子或詞語。

作用:突出思想,強調感情。

11、層遞:三項或三項以上,不受語言格式的限制,而在內容上有等次性,或遞升,或遞降。 作用:層層推進,邏輯性強。

各種修辭手法的好處

22樓:親口去感受

修辭手法有哪些?具體都有什麼作用

23樓:龍神的神子

使被描述的物體更加生動形象

反覆這種修辭手法的作用,運用 反覆 的修辭手法有什麼用?

簡言之,反覆起強調作用。如 冒著敵人的炮火前進,前進,前進進 強調不怕犧牲,前仆後繼,一往無前的精神。運用 反覆 的修辭手法有什麼用?運用 反覆 的修辭手法的作用 1 強調,增強語氣或語勢。2 起到反覆詠歎,表達強烈情感的作用。同時,反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又迴環起伏,充滿語言美...

修辭手法及描寫方法的種類及作用,修辭手法的種類及作用

描寫方法 是用生動形象的 語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。按內容來分,描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫 肖像描寫 語言描寫 行動描寫 心理描寫 細節描寫 景物描寫則包括靜態與動態 客觀與主觀 反襯與對比三種。按特徵分類有 1白描,所謂 白描 是指抓住事物的主...

借代修辭手法什麼是借代的修辭手法

指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關的名稱去代替,這種辭格也叫做 換名 其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。1 先生,給現錢,袁世凱,不行麼?葉聖陶 多收了三五斗 2 惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬,那當然是十分快意的事 然而遭殃的是嫩苗 平常的苗和天才的苗。魯迅 未有天...