1樓：不要忘記對我說
5級珠算通過標準是：
5級珠算題：在10題加減法（6題加法和4題加減法）/10題乘法/10題除法
分別對7\7\7
試卷和四級是同一張
對8\8\8是四級不是五級
2樓：
在20分鐘內做完，10題加減法/10題乘法/10題除法
分別都要對8題就過關。
3樓：j米娃娃
珠算是一定要打出四級的,五級的證書和四級的是不一樣的,四級才算合格
珠算等級考試（普通五級）中有乘除法計算嗎？
4樓：手機使用者
朋友: 有的! 珠算等級五級,試題包括加減及加減混合運算, 還有乘除法運算.要在20分鐘內完成, 乘除法差錯率每種不能超過兩題! 祝你好運!
誰能給我一個往年珠算五級的考試題，我想當練習用
5樓：等軍陣
你是指珠算普通五級嗎？我這裡的練習題還都是十多年前的練習題了，不知道現在的考試是否改革了。等我錄入給你。數字我橫向排列了，你自己整理一下吧。
一、加減算
（1）924;709;873;168;280;1,574;316;485;507;692;6,357;2,436;761;3,815;8,049
（2）5,307;179;328;3,750;846;581;9,674;840;203;519;962;4,036;791;6,983;465
（3）349;9,804;768;627;490;8,536;108;259;380;7,812;935;2,057;571;8,416;173
（4）6,719;-480;706;-531;257;9,174;-348;160;826;-4,932;605;8,943;-394;5,072;759
（5）793;-350;6,239;-175;8,041;-582;916;658;-4,319;860;-247;135;804;4,728;9,573
（6）8,124;379;587;495;1,724;670;862;916;7,608;285;352;6,091;438;5,246;173
（7）9,281;563;385;416;5,037;2,795;804;170;651;942;7,836;128;3,816;670;749
（8）371;817;782;8,136;605;249;193;5,821;970;483;519;2,064;352;7,246;6,728
（9）8,527;-193;6,439;250;4,915;-347;902;-476;581;-2,068;604;7,923;-760;856;182
（10）8,103;265;-352;671;-416;9,724;509;-1,962;738;983;6,851;-149;270;5,017;-396
二、乘算：（保留小數兩位，第三位四捨五入。）
（一）609×27= （二）0.54×0.784= （三）49×6,201= （四）358×163= （五）273×85= （六）16.
04×0.94= （七）75×509= （八）806×731= （九）928×35= （十）17×462=
三、除算：（保留小數兩位，第三位四捨五入。）
（一）49,966÷83= （二）13,590÷302= （三）4,680÷65= （四）1.5361÷0.17= （五）9,990÷185= （六）6,142÷74= （七）17,157÷903= （八）1,066÷41= （九）1.
7819÷0.56= （十）1,943÷29=
全卷就這麼多。加減算部分你自己把它縱列排列過來。全卷要求20分鐘答完。三個題型，每個題型最多可以錯兩個。也就是說，如果某個大題錯了三個，其他的大題全對，也不能通過考試。
陝西珠算協會普5算什麼的等級 5
6樓：大無聲雨
普通5級，珠算普通級共6級，最低階是6級，最高階是1級，再往上是能手級。辦理會計從業資格證的最低階。
珠心算等級標準普通七級練習題！**
7樓：曼陀羅的記憶
七級不用聯絡。你筆算也能算完的。很簡單的數。我學了一點。考試的時候20分鐘.題沒做完不過5級過了。祝你好運啊
想教三四五年級孩子們學習珠心算和快速計算公式 200
8樓：
想教三四五年級孩子們學習珠心算和快速計算公式主要還是看孩子接受能力和適應能力，好好學習天天向上，慢慢來要有耐心，遇到困難堅持不懈，不要輕易放棄，沒有過不去坎的，就算失敗了也不要緊，第一次嘛不行就來一次總會成功的，失敗有時也是成功之母，經驗是寶貴的東西，希望你可以讓孩子們的心態放好最重要，對自己有信心，最後祝你和孩子都順順利利，開開心心。
9樓：
那就要珠心算，快速計算公式和傳統豎式計算，一起教給他們，比較協調，然後考試時按求完成作業就可以了。
10樓：匿名使用者
但是到考試時候卻要求的是傳統豎式計算，這根本很矛盾還有容易造成混亂，？怎麼樣協調？
11樓：匿名使用者
不矛盾的，珠心算可以鍛鍊腦力，同時考試的如同演算法孩子也一樣學
12樓：
珠心算其實是有用的 學過珠心算的小朋友 已經形成了他們的知識結構 學校裡面所教的知識和方法是面對所有小朋友，所以方法有所不同 （而且接受不了學校的演算法）對於小學生來說它們已經形成了他們的知識結構，到學校學習又必須打破過去他們已經形成的知識，又重建知識結構，這是很難． 不過這沒有很大的關係，學前學的知道對他們終生都會在無形中起到作用 等他再大一點，會發現珠心算的作用的。
13樓：
我覺得很難做到，畢竟這東西是成系統教學的，不然部隊也不會專門成立一個部門用來培養教育孩子學習珠心算，首先私人及民營會因為自己的老師履歷問題在招生這塊出現問題，你想學生或者家長肯定會對你的資質等做一番瞭解，如果你沒有相關專業的證明（獲得過什麼國家級或國際類的獎項，以及專業證書等），那你很難做到招收大量學生的目標，並且真早要培養學生的話，光你一個人是很難做到事事鉅細的，最好有一個四五人以上的班子就是老師能給你做堅實的後盾保障。
14樓：復甦騎士
我覺得很難做到，畢竟這東西是成系統教學的。。
15樓：i熱心市民小朱
珠算式心算能力**於腦映像，孩子們自身也能實際感受到心算能力提高。因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
珠算式心算能力**於腦映像，孩子們自身也能實際感受到心算能力提高。因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
珠算式心算能力**於腦映像，孩子們自身也能實際感受到心算能力提高。因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
珠算式心算能力**於腦映像，孩子們自身也能實際感受到心算能力提高。因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
珠算式心算能力**於腦映像，孩子們自身也能實際感受到心算能力提高。因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
珠算式心算能力**於腦映像，孩子們自身也能實際感受到心算能力提高。因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
16樓：匿名使用者
不需要協調，也不矛盾。要求豎式就用豎式，填空就用心算。如果說容易造成混亂，那就學豎式，因為考試需要。
17樓：匿名使用者
三四五年級的學生可以學習珠心算，但不可以學習快速計算公式，因為他們缺少相應的抽象能力。
18樓：匿名使用者
作為課程，可以校本方式承現，也就是在國家課程基礎上進行的，課時中有約百分之十的可以自己安排。
19樓：
看起來你很有才吧，心眼也很好
20樓：答應我的呢
，日向雛田成語不日向雛田與病魔容許暈
21樓：
因此，珠算、心算激發了孩子們由一位到多位數心算的求知願望。使孩子們通過珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展，從而更具有創造力。
22樓：誰又在為誰而哭
加一請撥雙下九，我們都是好朋友；
加二請撥雙下八，開心時候笑哈哈；
加三請撥雙下七，有時也會生生氣；
加四請撥雙下六，快樂時候蹦又跳。
減一請撥雙上九，唱歌要學百靈鳥；
減二請撥雙上八，做事不要太拖拉；
減三請撥雙上七，排隊做操要整齊；
減四請撥雙上六，早上不要睡懶覺。
1.十幾乘十幾:
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。
2.頭相同,尾互補(尾相加等於10):
口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。
3.第一個乘數互補,另一個乘數數字相同:
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。
4.幾十一乘幾十一:
口訣:頭乘頭,頭加頭,尾乘尾。
5. 11乘任意數:
口訣:首尾不動下落,中間之和下拉。
注:和滿十要進一。
6.十幾乘任意數:
口訣:第二乘數首位不動向下落,第一因數的個位乘以第二因數後面每一個數字,加下一位數,再向下落。
注:和滿十要進一。
23樓：
珠心算訓練，不僅能學習一種特殊而有益的計算方法，而且可以培養良好的學習習慣，啟發大腦智力，加強形象思維能力，溝通左右腦，使整個大腦的發育趨於平衡，協調發展
好朋友的標準是什麼啊，好朋友標準是什麼？？
1.能說知心話的.2.走在一起,即使不說話,也不覺得尷尬.3.真正出事時,他能幫上忙,至少能替你擋下4.作為哥們,他永遠不會把女人放兄弟這.5.適當的關心你在幹什麼,也會阻止你幹壞事.6.你會把他放在心上.而他也是 志同道合，才可以成為長久朋友 互相掛念，即使久不聯絡，心也在一起 戀人不適合，不聯絡...
的團費標準是什麼,最新的團費標準是什麼？
1 凡有工資收入的團員，每月以比較固定的經常性工資收入為基數 見附註 按以下比例交納團費。1 每月工資收入在400元 含400元 以下者，交納月工資收入的0.5 2 每月工資收入在400元以上者，交納月工資收入的1 臨時工 協議工團員，在有工資收入期間，按上述規定的比例交納團費。2 在鄉鎮企業工作的...
古箏考級合格標準是什麼呢？（9級）
到了這個級別,考到優秀的人很少,一般一個老師帶的學生考這個級別的能有一個,最多兩個就不錯了.但是,不管怎麼樣,只要你彈的好,動作和節奏表現的好,就沒有問題,還有一點,在考級的時候不要帶緊張,譜子最好不要錯,其實錯一點點也沒什麼,問題不大.我女兒考過十級了.祝你好運,加油 合格標準 4和7要按準 不能...