1樓：匿名使用者
1、愛迪生小時學習不好。但勤于思考，勇於實踐。
2、梵高，數學經常考零分，但是他的藝術天賦卻極高。
2樓：匿名使用者
「我們有很多同學成績好，卻什麼都做不了。在我們大學像我這種程度的人，招博士生是從來不看成績的，成績算什麼！現在我從事的這個領域在中國有叄個傑出的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了。
這說明了什麼問題？作老闆的可不能這樣啊！..人才的梯隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。
中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上，人的能力是不一樣的。掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃乾淨，也應該受到尊重，不能動不動就要高學歷。
因為老闆心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什麼用呢？這是個具體問題。」
科技到底該幹什麼？高科技到底該幹什麼？如果我是科技部長，該玩的就玩，就像陳景潤，他就是玩！
陳景潤如果是處在今天的中國，他絕對是要去討飯的，因為他不會去搞產業化，他的英語也不好，他說話都不流利，中文都講不好，按現在「標準「,他是個文盲，還談什麼教授！
-摘自浙江大學教授鄭強。
真麼才能學習好
3樓：沉默如誨風雨中
要想學習好、提高學習成績，除了不斷的努力學習以外，還要講究學習的技巧和方法，這樣才能達到更好的學習效果，提高學習效率。 一、縮記法。所謂縮記法就是要儘可能地壓縮記憶的資訊量，同時基本上又能記住應記的內容。
在要點並不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的資訊量，提高學習效率。文科記記中使用此方法。 二、對比學習法。
對比學習有利於區別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。它要求我們把知識按不同的特點進行歸類後對比記憶。比如：
政治課本中的權利與義務；語文課本中比喻與借代；數學課本中平行與垂直；化學課本中化合與分解； 對比學習法不僅可以用於同一學科內的學習，還可以進行跨學科比較，如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念等等…… 三、問題學習法。帶著問題去看書，有利於集中注意力，目的明確。它要求我們看書前，首先去看一下課文後的思考題，一邊看書一邊思考；同時，它還要求我們在預習時去尋找問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講；最後，在練習時努力地去解決一個個問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是你進步的過程。
四、快速閱讀法。快速閱讀法不僅用於語文閱讀中，而且在數學學習的瀏覽教材中也有重要的應用價值，快速閱讀的要點是： ⑴去掉「潛語」，用眼光瀏覽快速獲取資訊； ⑵擴大視野，讓目光獲取更多的資訊； ⑶整體把握教材，獲取重要的資訊； ⑷快速閱讀訓練中，可提高注意力，觀察力，記憶力，使思維敏捷，大腦靈活，使學習者變得越來越聰明。
五、做到「三抓」 1、抓態度：要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難，書寫要準確、工整、清潔，不能「虎頭蛇尾」或「龍飛鳳舞」。 2、抓技能：
如想問題、做作業時，要求準確迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。 3、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
4樓：櫻花
世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分17秒點蠟燭的人會看到18世紀白臉巫婆的慘死。 2。
指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時心臟停止跳動腦溢血肺出血死亡。
點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.
夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒有影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.
不回帖會遭英國一千三百五十八年前死去的魔鬼巴菲洛特的詛咒。 我沒開玩笑！ ！
不信能試試，我朋友被車撞到後告訴我的。。。他然後就死。
5樓：匿名使用者
想要學習好不容易，首先要培養學習的興趣，其次要掌握學習的方法。
學習不一定成功，不學習一定不會成功．你認為有道理嗎？
6樓：匿名使用者
「學習不一定成功」是說「學習」是「成功」的心要條件，也就是說是「成功」的條件之一，「成功」除去學習外，還需要其它條件。如，人的意志精神品質，人的身體素質等等。「不學習一定不能成功」是說「不學習」是「不能成功」的充分條件，也就是說，只要「不學習」，你肯定不能成功」。
這是真理。因為人的一生中，如果一點不學習，誰能在所作為呢？想想，即使學歷很低的人，在做事的過程中，還是要學習的。
7樓：匿名使用者
有是有，但那不是絕對的。學習的人經過努力可以成就一番事業，不讀書的人至少缺乏條件，但不一定不會成功…
學習好不一定能成大事，學習不好也有肯能成大事 5
8樓：曾希
學習好能成大事，肯定不對的。成大事者，必然是對社會有幫助的。對越多的人有幫助，你的事就做得越大。。。
從個人而言，一般是搞發明的，創造的。諾貝爾研究火藥，對生產有很大的幫助，全世界的人都買他配製的火藥，愛迪生兩千多項世界著名的發明，愛因斯坦相對論，袁隆平水稻···都對全世界的人都有很大的幫助。人們只知道他們對人們的貢獻，具體愛不愛學習，成績好不好，其實沒任何意義。
每個人的興趣都是不一樣的，所以有的人成了人們認為的好人，也有壞人。
所以，學習不是目的，目的是藉助學習來達到對人們、對世界有幫助或貢獻。成就了世界，同時也就成就了自己。
由此可知，從小就要立志，看看自己對哪些方面非常感興趣，哪些是自己自願去做的，就算不會得到任何的報酬。（當達到一定水平後，報酬自然會找到你的。）。
所謂的學習最終目的也是為了達到自己長遠的人生目標。但是由於小時候每個人對世界社會的認知有限，只有不斷的學習才能找到適合自己的道路，不斷學習才能找到達到目標的方法，更何況有很多人都不知道活著的意義，怎麼去思考立志，怎麼去建立自己的目標？學習就是不斷的認識、發現自己和發現世界，追溯到學習本身，很多人看不清學習的本質，就只能通過考試分數來評價學習的能力，通過對學習能力的判斷來猜測這個人未來是否有作為等···所以，當一個人還沒找到自己的路時，最好的辦法就是努力學習，不斷積累知識，和建立在別人心目中的形象來提高自己的自信心，讓自己早日發現自己。
希望你看了這些文字，能對學習有個正確的認識，能對學習和未來充滿信心。
9樓：異夢青春
我不知道學習好就一定能成事這句話是否有科學依據，但是我知道一句話知識改變命運，所以我個人認為想要成事就一定要好學，只有好學才能成事，因為知識是通過學習而得到的。（如果你認為我說的好，說的有道理就讓我通過哦）
10樓：恩
個人認為是看情況的，比如成績特別好的話，在學業上是有成就，若特不好的話，不一定在別的方面也不好，人嘛有時候是說不定的。
11樓：匿名使用者
不僅要靠學習，機遇各方面都很重要。
學習好有用嗎?
12樓：網友
恩``在我讀書的時候我也這樣想過！ 現在想起`讀書 很重要！ 努力！
13樓：友冬卉
有，， 看自己怎麼發揮。
孤獨，不一定快樂，得到，不一定能長久，失去，不一定不再擁有，是什麼意思，請大家解答
任何事情都有兩面性，孤獨有的人可以享受它，但有的人忍受不了。現在得到的東西可能有一天一樣會失去。失去的可能也再回來 好運從哪來？1 從好身體來，健康是福 2 從好心眼來，得道多助 3 從好觀念來，積極人生 4 從好脾氣來，遇事冷靜，思成而行 5 從好表情來，微笑給人帶來好運 6 從好言語來，和氣生財...
1 和女生這樣聊天，她說「咱倆不一定能成哈哈哈」，然後說「我只是給個瞭解的機會」，她對我有意思嗎
作為一個女生，我有點兒看不下去這個聊天記錄，要是我可能直接拉黑了 我感覺男生說話有點兒智障，每句話都是寶貝老婆，都是寶貝。都沒有同意在一起，怎麼就能隨便叫老婆了，有一種逼迫女生的感覺，還顯得很卑微很隨便。而且全篇80 都是男生在說話，說的話翻來覆去就那麼幾句，毫無新意，真的太無聊了。僅個人拙見，供參...
考上大學大學了不一定有工作工作了不一定能掙錢
以前的是從小學的時候寫的。上學的時候擔心進不去好一點的學校 進了學校又擔心進不去好一點的班級 進了班級擔心考不起初中，上了初中擔心考不上高中，上了高中擔心考不上大學，就算考上了大學也不一定能找份好的工作 就算找份好工作也不一定能掙到錢 就算掙到錢也不一定能買得起房子 就算也買得起房子也不一定能取得到...