1樓：么么么元
引言：教師是非常受人喜歡的專業，有一些人是比較喜歡教師的工作環境，但是大部分人都是覺得教師有編制以後的工作有保障，部分教師將取消編制，難道鐵飯碗也要丟嗎？
其實教師學校編制是跟有關的改革有關的，有一些教師可能之前是在私立學校工作，或者說是我工作的環境不太一樣，在提高對教師要求之後就會把編制改為合同制。這樣的話教師依舊是拿到原來的工資和福利的，就是不太可能不會像編制那樣穩定了，所以說只是部分教師會這樣的。但是各個公立學校依舊是有編制的名額，所以說依舊可以在這些公立學校裡面編制考取，當然未來可能編制會越來越少。
所以真的想當教師的話，建議還是提前的去考取，能越早考上就越早考上，萬一以後編制沒有了。自己也不用著急和擔心的。而教師考編制的話要看各個公立學校的名額，一般情況下公立學校都是有名額的，或者是選取特崗教師特崗教師。
在前三年是到農村工作的三年之後，如果繼續當教師的話就會有編制的。
一般情況下除了教師以外公務員也可以為穩定工作的公務員的話就是需要自己考取，一般情況下建議考取本省市到公務員。這樣的話就能夠讓自己離家更近一些，另外大學生在畢業之後還有選調生，選調生就是專門為大學畢業生服務的，通過選調生考試自己也可以到一些地方去工作。如果說自己剛好是在長三角江浙滬地區學習的話，那麼可以考取這個地區的選調生，而且工作環境會更好一些。
除此之外呢，還有三支一扶的方式也是類似於公務員的，所以說想要穩定工作的話是非常好選擇的，只要自己多努力就可以了。
2樓：御龍辰武
是的。優勝劣汰是自然道理，並且如今社會新生兒達到最低點，因此生源不夠，教師隊伍還比較大，所以要丟飯碗了。
3樓：happy薛醜醜
是的，鐵飯碗也要丟了，現在部分的老師將要取消編制，也是比較正常的，以後編制就是比較少的，實際上合同工也比較穩定。
4樓：雙魚愛仕達
當然是的。現在的鐵飯碗根本就不管用，所以我們就要提升實力，永遠不要讓自己淘汰。
部分教師將取消編制，你認為鐵飯碗能丟嗎？
5樓：結婚發的
能丟，現在官方已經在進行改革了，這樣做對社會是有好處的，可以讓社會更好的發展下去。
6樓：匿名使用者
不能，工作過程中一定要努力，一定要認真負責，還要做好自己應該做的事情，提高教學能力和質量。
7樓：樂樂在此呢
不可以丟的，關乎到了很多教師的職稱，還有以後的福利待遇，所以是不可以丟的。
教師會取消事業編制嗎
8樓：老呂普法
1、實際上，中小學教師的事業編制一般是不會被取消的。國家改革中已經明確規定，對於那些部進行收費和盈利的公益事業單位的編制是保留的，因此，中小學承擔著義務教育的責任，是不會被取消編制的。
2、全國各大高校以及公立醫院承擔著高等教育和非營利性公益服務，但是也具備收費職能，因此高校教師和公立醫院工作人員的事業編制會被取消而改為聘用制。
3、取消高校教師的事業編制，對篩選出更好的教師人才有所幫助，也能夠反過來促進高校不斷提升自身實力水平，吸引更多優秀出眾的教師資源。這樣以來，對於高校、教師和學生而言，都是大有好處的。目前，取消教師事業編制還沒有正式施行，有些地方已經進入了試行階段，如果效果很理想的話，取消編制就成必然的了。
教師會取消事業編制嗎
9樓：龍哥說法律
教師不會取消事業編制的，在我國教師實行編制已經很多年了，從我國的國情來看，教師編制並不會被取消，關於「教師編制會取消」的訊息是假的，接下來針對教師會取消事業編制嗎進行具體介紹。
第。一、有編制，有利於吸引人才。
不少年輕人選擇做老師，正是因為教師有編制的原因，不斷地考試就是讓自己成為編制老師，所以有事業編制，有利於吸引優秀的人才加入教師隊伍，也能夠彌補我國中小學教師隊伍人才不足的問題。
第。二、有編制，有利於老師的利益。
如果一旦取消了教師編制，那麼許多老師可以享有的利益就受損了，如果教師編制不存在了，教師將不能享有相關的國家福利待遇，編制教師就沒有了鐵飯碗，沒有了編制，教師將不能享受事業單位的工作待遇，不能享受相關的津貼補助，工作也沒了保障。
第。三、有編制，能提高老師的積極性。
如果教師編制被取消了，就會打擊教師的積極性，教師們將不能安心從教，可能也無心教導學生的學業。
所以綜上教師不會取消事業編制的。另外如果取消了，許多優秀的老師可能會選擇不再從教，這樣就會加劇教師資源流失，影響到正常的教學秩序，也最終會影響到學校培養學生。
教師編制會被取消了嗎
10樓：夏越穎
有的人之所以會選擇教師，正是因為教師有編制的原因，爭取讓自己成為編制教師而非代課老師，如果取消了教師編制，將不利於吸引優秀的人才加入教師隊伍，也將加劇我國中小學教師隊伍人才不足的問題。
如果取消了教師編制，那麼許多老師原本可以享有的利益就受損了，如果教師編制不存在了，教師將不能享有相關的福利待遇，編制教師將會變成非在編教師，形象一點來說，那就是從「鐵飯碗」變成了「瓷飯碗」，沒有了編制，教師將不能享受事業單位的工作待遇，不能享受相關的津貼補助，工作也沒了保障。
法律法規中華人民共和國教師法》
第十七條 學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學位和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。實施教師聘任制的步驟、辦法由***教育行政部門規定。
第三十三條 教師在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。***和地方各級人民**及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。對有重大貢獻的教師，依照國家有關規定授予榮譽稱號。
第三十九條 教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當地人民**有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向同級人民**或者上一級人民**有關部門提出申訴，同級人民**或者上一級人民**有關部門應當作出處理。
部分教師將取消編制，這是不是鐵飯碗不保了？
11樓：創作者
老師有編制，確實是很多人選擇當老師的主要原因，有了編制就意味著之後的生活有保障，即便是在工作的時候工資低一點，也不會有太多的怨言。可是沒想到有部分老師將會取消編制，這意味是不是意味著鐵飯碗不保了？
有編制的老師通常是公立學校的老師，這些老師在工作的時候月薪都不是特別高的，相比於同樣教學能力的私立學校老師來說，工資要低幾倍的。但是就是因為編制讓這些優秀的老師堅持留在公立學校，並且能夠培育出更多的學生。當然不同地區的編制情況都是不一樣的，有一些教師能力並不是很強，教學水平也不高，教學比較敷衍，但仍舊有編制，實際上是佔據了別人的名額，那麼這些教師取消編制也是對教師隊伍的一次整理。
所以對於一部分人取消編制，只不過是希望整個教師隊伍能夠更加的積極，以防止有一些人在拿了編制之後就消極怠工，等著退休。
要知道老師的工資是非常低的，尤其是公立學校的老師，如果不是編制的話，很多老師都會被私立學校挖走，享受著高薪。如果編制全部取消了，老師連最基本的保障和福利都沒有，當教師的人就會越來越少，這也是不可避免的。教師是一份神聖的工作，但本質上還是工作，如果別人連飯都吃不起了，估計也不會幹這個工作的。
所以有了編制才能夠吸引人加入到教師的隊伍，如果全部取消的話，就很難保證公立學校教師隊伍的穩定。
在當今社會的發展下很難說哪一個職業就是鐵飯碗的，就算是有了編制的工作，也不一定就保證自己能幹到退休。所以即使是有了編制，教師也應該不斷的努力提高自己的職稱，不斷的發展自身的能力。
12樓：西紅學姐
是的。因為有很多的教師會取消編制，所以在一定程度上會導致鐵飯碗不保，這樣的話能夠促進教育行業的發展。
13樓：愛上我企鵝9啊
並不代表鐵飯碗不保了，只要自己工作認真的話還會找一個非常穩定的工作。
14樓：創作者
是鐵飯碗不保了，因為有很多老師考了編制以後就不好好的教學生了，也變得非常不好，所以才會變成這樣。
15樓：happy薛醜醜
並不是這個樣子的，只要自己工作穩定的話全都是鐵飯碗，要調整好自己的心態。
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