培養孩子健全的人格至關重要,具體應該怎麼做呢?

2023-07-19 10:19:09 字數 4858 閱讀 8933

1樓:莉的農村生活

培養孩子健全的人格至關重要的做法:爸爸媽媽要給孩子營造一個優良的家庭環境,夫妻幸福,家庭成員關係和睦,兒童在這樣的家庭發展,身心愉悅,長大以後性情開朗活潑,心理狀態 身心健康 ,人格特質並沒有缺點。鼓勵孩子面對困境時的氣魄,人生的道路不但有取得成功,也經常會面對挫折,在日常生活中父母要適當放開手讓孩子自己解決力所能及的事,使他學好一個人去面對困境。

培養孩子善心,能夠事小孩經常參加一些慈善活動,小孩根據主題活動,有益質量和人格的發展。父母要教會孩子接受現實,維持一顆平常心,鼓勵孩子積極樂觀向上的態度。培養孩子獨立的奮鬥精神,具備獨立思想人對自我認同有一種濃烈的必須,當自己造成獨立意識時,它會首先選擇先自己 探尋 這件事自己是不是就能完成,而非立即尋找家長們的協助。

鼓勵孩子要敢於夢想和實現理想,一旦有了理想,便會有創造力,進而實現自己的夢想。家中做為孩子的成長第一自然環境,爸爸媽媽做為小孩的重要他人,在孩子成長過程中,通常具備關鍵性的功效,爸爸媽媽可以言傳身教,搞好以身作則的功效,比較容易營造優秀孩子,指責與稱讚,都是家庭教育方面不可缺少的兩種形式,通常需要二者一同應用,為孩子的成長導向性糾偏裝置的前提下,還需要適度進行激勵,這樣才會更有助於教育目標的完成。如果父母自身的個性很強勢得話,家長應該儘量尊重孩子的建議,並且也不要盲目打擊小孩。

如果父母平常相對來說嬌慣孩子得話,家長應該儘量制訂對應的家庭規則,根據這樣的方法來約束小孩。總得來說,不同型別的家長應該在教育孩子的過程中選擇不同的方法。

2樓:阿斯達歲的說

家長應該給孩子提供一個良好的學習環境和生活環境,多關心孩子陪伴孩子,要給孩子一個非常溫暖的家庭,這樣孩子的人格就會非常的健全,也會特別的開心,積極樂觀向上。

3樓:百科達人

注意培養孩子的交往能力和愛心 交往能力對人的一生是很重要的,現在的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。 因此容易養成任性、以自我為中心等缺點,也不擅長於與同伴交往,父母要多帶孩子和其他小朋友接觸,學會與人交往。

4樓:社會墨子

父母要給孩子營造一個良好的家庭氛圍,夫妻恩愛,家庭成員關係融洽,孩子在這樣的家庭成長,身心愉悅,長大後性格陽光開朗,心理 健康 ,人格沒有缺陷。

該如何給孩子養成健全的人格?

5樓:江海寄餘生

身為家長不能只關心孩子的學習。很多家長只看重孩子的學習成績,認為孩子只要學習好,以後考上好大學就可以高枕無憂了,可是他們卻忽略了孩子的心理教育。孩子學習好並不能證明家長的教育成功,只有把孩子培養成具有優秀的道德素質且人格健全的人,家長的教育才可以稱得上是成功的。

讓孩子養成健全的人格,需要從三個方面來進行。

首先需要培養孩子良好的品德。無論是誠實守信,還是勇敢樂觀、樂於助人等等,這些我國流傳許久的良好品德,都是孩子所應該擁有的。在孩子小的時候,就應該讓他明白學習並不是衡量一個人是否有用的標準,讓他知道一個優秀的人,需要具有良好的品行。

而家長也應該以身作則,在生活中為孩子做出榜樣,不逼迫孩子一心學習,讓他感受到家長的用心,從小時候就培養孩子,才會讓他把這些品德刻在心裡。

除了良好的品德,健康的身體也是不可缺少的。現在很多孩子缺少課餘活動,即使有假期在家中他們也是玩電子遊戲,玩電子遊戲雖然讓他們很快樂,但是他們都忽略了鍛鍊身體。家長應該根據孩子的興趣愛好,為他建立一個鍛鍊身體的計劃表,比如為他報興趣班,或者讓他和朋友一起玩耍等等。

當然家長如果有時間,自己親自帶領孩子鍛鍊身體是最棒的選擇。

雖然說學習不是衡量一個人的標準,但是學習還是很重要的存在。當然在學習中,方法比結果重要。家長不能只看孩子的學習成績,孩子的學習過程也要注意觀察。

成績差有時候並不是孩子的本意,而是他的學習方法出現了錯誤,家長要做的就是及時糾正。如果孩子找到了適合自己的學習方法,學習會更加快樂,成績也會有所改變。

一個孩子如果想要擁有健全的人格,我認為這三個方面都很重要,家長需要認真做出改變,這樣孩子才會成為很優秀的存在。

6樓:雙魚愛仕達

首先家長一定要以身作則,給孩子營造一個濃郁友愛的家庭氛圍,以後給孩子樹立好榜樣,家長一定要善於幫助別人,三觀一定要正給孩子灌輸正確的三觀和價值觀,然後多鼓勵孩子,讓孩子充滿自信,鼓勵孩子交朋友,帶孩子出去玩,帶孩子瞭解大自然,然後多和孩子溝通,多瞭解孩子,多尊重孩子,及時的瞭解孩子的心理需求,家長平時可以和孩子做遊戲,多關心孩子,多花時間陪伴孩子。

7樓:路邊的風兒

如果想要給孩子養成健全的人格,那麼最需要去做的就是給孩子提供良好的環境,也要多和孩子溝通,培養良好的親子關係,而且也應該在日常生活中注意孩子人格的培養,其次家長也要以身作則,讓孩子有一個好的榜樣。

8樓:夏見冬

應該讓孩子注意休息,而且不可以罵孩子,提高孩子的性格之前,也應該營造一個特別民俗的家庭氛圍,教會孩子懂得取捨,這樣可以培養孩子健全的人格。

9樓:墨綠夜晚

首先在孩子的成長過程中就應該引導孩子建立健全的人格,並且父母應該參與到孩子的成長,可以給孩子養成健全的人格。

如何培養孩子的健全人格呢?

10樓:留溶溶

心理學家埃裡克森人格發展理論認為,健全人格是在人與環境相互作用中形成的,是貫穿人的渣亂一生的。

一、埃裡克森的人格發展的基本觀點是:

1、人格的發展是持續一生的而不是在成年早期就結束了,到了人的中年時期以及老年時期,人格還在繼續發展。

2、埃裡克森提出了心理社會性發展的八個階段。

3、在心理發展的每一個階段,個體都會面臨一個需要解決的心理社會問題,該問題引起個體的心理發展的矛盾與危機。

4、人格發展由環境決定,影響人格發展的因素有自我、社會文化等,5、如果個體能解決每一階段面臨的矛盾與危機,就會對個體心理發展產生積極的影響。

二、心理學家埃裡克森關於人格發展的八個階段如下:

1、嬰兒期(0——歲),這一時期是基本信任感對基本不信任感。

2、兒童早期(歲),這一時期是自主感對羞恥感侍梁物與懷疑感。

3、學前期(3——6歲),這一時期是主動感對內疚感。此時的孩子做任何事都積極主動,孩子做事或者對事物的探索如果出錯,受到大人的批評與指責,那麼孩子就會產生內疚感。

4、學齡期(6——12歲),這一時期是勤奮感對自卑感,此時的孩子已經進入到學校,開始進行知識的學習,有了學習能力,開始體驗自己勤奮學習。

獲得知識,獲得成功的快樂。在這一時期,孩子如果發現自己不能獲得知識、不能獲得成功,就會產生自卑感,就會覺老液得自己不如別人,這樣就可能產生懶惰、自私、不思進取的不良心理。

怎樣培養孩子健全的人格呢?

11樓:情感諮詢槐樹老師

一、守護孩子的自尊心。

許多父母在保護孩子的自尊方面做得不夠好。他們不完全尊重他們的孩子,不把他們當作平等的個體來對待,一個沒有被尊重的人很難有自尊。

孩子的自尊心要從小培養,而孩子的自尊心的重要保證來至於父母的尊重。

兒童與父母之間人格上的平等不僅是相互友愛的表現,也有助於孩子建立信任、區分善惡、豐富想象力和創造力。

二、培養孩子的自信心。

每個孩子都需要被認同,被認同的人表現出更高的積極性,這有助於培養個人自信。

回想我們小時候多麼希望得到來自父母的肯定,現在我們做了父母,一定要給予孩子充分的肯定,這是父母瞭解孩子的第一步。

想要更好的去引導孩子就要去了解孩子。

我們對孩子的肯定是他們信心的最重要**。

父母對孩子的肯定會影響到他自信心和未來的發展,這是對孩子的鼓勵,可以讓孩子對未來充滿希望,讓他們變得自信,更加敢於追求自己的夢想。

三、保護孩子好奇心。

真理源於生活,好奇心對孩子很重要,也很簡單,要著重培養。

簡單到可以從身邊做起,給孩子探索世界的自由空間。

讓我們和孩子一樣保持對世界的好奇,陪伴孩子時耐心地解答他們的疑問,幫助孩子探尋答案,就是保護他們的好奇心,培養孩子熱愛生活的能力。

四、建立孩子的安全感。

安全感就是在孩子成長過程中建立起來的對人、對社會的信任感,一個有足夠安全感的孩子對於社會和他人的感覺都是美好的,他覺得自己處在一個安全的環境中,安全感是一個人幸福的源泉。

因為對外界充滿信任,才可以更加從容面對,才可以通過獨立自主探索。

而無所畏懼,才可以更容易地和外界的人或物建立起感情。

所以為了更好為孩子建立安全感,在孩子犯錯時,我們千萬不要一時情緒失控,通過打罵的方式去糾正,應該允許孩子犯錯,少一點批評,多一點欣賞,少一點說教,多一點寬容,這是培養孩子安全感的最好方法。

我們從這五點入手,有意識地培養孩子健全的人格,不要等到孩子出現問題的時候無能為力、任其發展。

遇到問題還是要孩子自己有能力解決,這才是給孩子最好的禮物。

12樓:陌上花開聆聽者

需要家長付出好多。

首先 家長情緒穩定 性格開朗樂觀 家庭氣氛和睦 孩子在有愛的環境中 才能性格開朗活潑 人格健全。

如何培養孩子健全的人格?

13樓:植物塑身一對一

1、明白每個孩子都是一個獨立人格。有的家長朋友們認為孩子小,知道個什麼,就以自己為中心,自己的言行就是命令,孩子必須執行,從來不關心或留意孩子的一言一行,久而久之,孩子要不沉默寡言、要不叛逆。

2、幫助孩子樹立正確的人格。孩子的一言一行反應映孩子的性情、氣質、能力等,家長必須仔細觀察、認真分析,以正確的人生觀、價值觀教育孩子,發現錯誤的行為,要及時更正。孩子交友不慎,家長可以提醒他一下,然後講故事教育孩子,讓孩子明白事理。

3、堅持觀察並督促孩子形成健康的人格。孩子是多變的,家長一定要細心觀察孩子的一言一行,儘量每天和孩子談話半小時,瞭解其心理、生理動態,讓孩子說,自己聽,然後一起**,積極形成健康的人格,更好地服務社會。

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