商務傳播學的建構路徑是什麼?

2023-09-16 19:34:08 字數 4493 閱讀 8118

1樓:濁世心清

移動電子商務(m-commerce)是指手機、傳呼機、掌上電腦、膝上型電腦等行動通訊裝置與無線上網技術結合所構成的乙個電子商務體系,比如電子錢包、流動支付、移動銀行、移動**等移動資料業務。相對於傳統的電子商務而言,移動電子商務可以真正使任何人在任何時間、任何地點得到整個網路的資訊和服務。

1,移動電子商務的業務模式有待完善。

2,網路支付、安全認證、線下配送等系統和電子商務的立法有待完善。

3,移動電子商務人才匱乏。

4,消費和交易習慣還需要逐步地培養和改善文化傳播途徑和手段。

1.途徑。商業活動是文化傳播的途徑之一。

人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一。

教育是文化傳播的途徑之一。

2.手段。現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網路等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。

依託現代資訊科技,大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的內局限,匯集來自世界各地的資訊,日益顯示出容文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。

2文化傳播過程。

文化人類學家r.林頓把文化傳播過程分為3個階段:

接觸與顯現階段。一種或幾種外來的文化元素在乙個社會中顯現出來,被人註意。

選擇階段。對於顯現出來的文化元素進行批評、選擇、決定或拒絕。

融合階段。把決定的文化元素融合於本民族文化之中。從地理空間看,文化傳播是由文化中心區向四周擴散,根據傳播途中資訊遞減的一般規律,離文化中心區越遠的地方,越不能保持文化元素的原形。

當一種文化元素傳播到另乙個地區以後,它已不是原來的形態和含義,在傳播和過程中已被修改過。因此,兩地文化只有相似處,完全相同的文化十分少見。

2樓:愛靜靜愛圖圖

將傳播學這門新學科打入美國的大學教育體制並順利地在大學中完成了制度化建設的歷程是「罕見的」,是因為自現代大學體制在19世紀末20世紀初建立起分學科的建制之後,新「學科」的建立是難之又難的,而施拉姆成功了。

施拉姆之前,傳播問題早在20世紀20年代到20世紀40年代就已凸顯,「所以,在20世紀初,電影和廣播才出現不久,大部分人都認為媒介影響巨大,可以操縱大眾,因而也是危險的。在這種理論框架的指導之下,對大眾傳播影響的經驗型研究開始了。」[美]洛厄裡。

美]德弗勒。大眾傳播效果研究的里程碑[m].劉海龍等譯。

中國人民大學出版社,2004:13諸如奇爾頓·r·布希(chilton r. bush)、拉爾夫·o·納夫齊格(ralph o.

nafziger)、保羅 f·拉扎斯菲爾德(paul f. lazarsfeld)等[美]麥可·埃默里。美國新聞史:

大眾傳播媒介解釋史[m].新華出版社,2001:605,他們都對傳播問題做過種種富有價值卻屬零星的**,「在施拉姆之前,先驅者們開始研究傳播,在這個領域裡停留了幾年時間,然後又返回到他們各自的母體學科。

美]羅傑斯。傳播學史——一種傳記式的方法[m].殷曉蓉譯。

上海譯文出版社,2012:470拉斯韋爾(harold. d.

lasswell)在為洛克菲勒**會的報告中提出了經典的傳播研究的五大問題後返回了政治學的母體學科,拉扎斯菲爾德(paul f. lazarssfeld)在提出了經典的「二級傳播論」後返回了社會學科的母體學科。在這裡,現實社會中隨著**技術的發展和媒介傳播影響力的凸顯所帶來的傳播問題無疑是推動傳播學先驅性研究的基本推動力,納夫齊格、拉扎斯菲爾德等的先驅性成果也為施拉姆建立「傳播學」提供了巨人的肩膀。

3樓:雨貝

商務傳播學」或許可以沿著施拉姆將「傳播學」定位於「乙個研究領域」而不是一門學科的建立路徑,但是並不在嚴格意義上以傳統學科建制的標準衡量自己,而是著力於乙個開放的、跨學科的研究領域的建構,並與管理學已佔先機的「商務溝通」結盟,以發展成為「問題導向的商務傳播研究」或「基於問題的商務傳播研究。

建構路徑的**怎麼寫

4樓:我的僅僅而已

「服務科學和管理」書有范文 企業免疫力的內容架構及提公升路徑** ,

5樓:

提綱列好了沒。

可以班忙寫內容的。

如何理解新聞是現實的建構?傳播學

6樓:我在遠方

同學你好,我今年剛考上新聞傳播學研究生,我的答案如下:

擬態環境:人們對外部環境中超出自己親身感知以外的事物,只能通過各種「新聞供給機構」去了解,人的行為形成了對新聞機構提示的某種「擬態環境」的反應。

擬態環境不是現實環境「鏡子式」的摹寫,不是「真」的客觀環境,或多或少與現實環境存在偏離。

擬態環境並非與現實環境完全割裂,而是以現實環境為原始藍本。

李普曼認為,在大眾傳播極為發達的現代社會,人們的行為與三種意義上的「現實」發生著密切的聯絡:一是實際存在著的不以人的意志為轉移的「客觀現實」,二是傳播媒介經過有選擇地加工後提示的「象徵性現實」(即擬態環境),三是存在於人們意識中的「關於外部世界的影象」,即「主觀現實」。人們的「主觀現實」是在他們對客觀現實的認識的基礎上形成的,而這種認識在很大程度上需要經過**搭建的「象徵性現實」的中介。

經過這種中介後形成的「主觀現實」,已經不可能是對客觀現實「鏡子式」的反映,而是產生了一定的偏移,成為了一種「擬態」的現實。

人的反應是實際行為,並不作用於擬態環境,而是作用於現實環境。

擬態環境的環境化:大眾傳播形成的擬態環境,不僅制約人的認知行為,而且通過制約人的認知行為來對客觀的現實環境產生影響,大眾傳播提示的資訊環境,越來越有了演化為現實環境的趨勢。

拉斯韋爾環境監視功能:自然和社會都在不斷的變化和發展中,人類必須了解並適應這些變化和發展,才能使自身適應並生存下去。因此大眾傳播對社會的發展起到了「瞭望哨」的作用。

議程設定:大眾傳播具有一種設定社會公共事務「議事日程」的功能,傳媒的新聞報道和資訊傳達活動以賦予各種「議題」不同程度的顯著性的方式,影響著人們對周圍世界的「大事」及其重要性的判斷。

傳播效果分為認知、態度和行動三個層面。「議程設定功能」假說的著眼點是這個過程的最初階段,即認知層面上的效果。 ⑵議程設定功能」假說所考察的,是作為整體的大眾傳播具有較長時間跨度的一系列報道所產生的中期的、綜合的、巨集觀的社會效果。

「議程設定功能」理論暗示了一種媒介觀,即傳播媒介是從事「環境再構成作業」的機構。即傳播媒介對外部世界的報道不是「鏡子」式的反映,而是一種有目的的取捨選擇活動。

你可以去傳媒人論壇再發帖問下,一定會有更好的答案。

如何理解新聞是現實的建構?傳播學

7樓:網友

自鳴得意、妝嫫費黛四平八穩。

商務資訊學主要學什麼,就業方向是什麼

8樓:美羊羊

商務資訊是指與商務活動有關的各種資料、訊息、**、影像、聲音、文字的集合。企業的經營決策和營銷管理都離不開資訊,充足有效的商務資訊能夠為企業調整經營決策提供可靠的依據。企業跟上資訊時代的步伐,提高資訊敏感度,把握商務資訊所帶來的機遇,對其自身的發展有著重要的意義。

人才培養目標培養學生學會在市場上收集、整理、分析和管理各種商務資訊;學會建立企業情報體系;學會資料探勘和資料分析軟體的使用;學會撰寫商務資訊的分析報告。課程設定情報學概論、資訊檢索、資訊政策與法規、管理學、傳播學概論、資訊資源管理、網路經濟學、電子商務、世界市場**分析、資料探勘、市場營銷、資料庫應用、管理資訊系統、企業戰略管理、檔案管理、商務情報分析、商務資料探勘等就業方向本專業學生畢業後可以在各類企、事業單位、**部門的商務部門、資訊部門工作;也可以在各類諮詢公司從事商務資訊諮詢、經營決策分析等工作;還可以在各大**、電子商務公司從事商務資訊採集、商務資訊分析等工作。

傳播學的研究方法有哪些?

9樓:褚桂貢紫夏

目前傳播學比較公認的研究方法主要包括:調查研究法、內容分析法、控制實驗法、個案研究四個維度。

調查研究法是應用客觀的態度和科學的方法,對某種社會現象,在確定的範圍內進行實地考察,並收集大量資料以統計分析,得出結論的研究方法。

內容分析是文獻研究的一種型別,是對印刷文字、影片、廣播、電視等傳播媒介中顯性內容進行客觀、系統和定量描述的一項研究技術。

控制實驗法是根據一定的目的,人為地設計乙個特定的、非自然狀態的環境,在研究者控制下進行測驗的方法。

個案研究的價值在於深入全面地占有研究物件的資料,可以提供許多材料與見解,供其他研究作基礎使用,由後續研究得出一般結論。

參考資料。

誰能說一下傳播學這個專業學什麼的

10樓:優志願志願填報

名校學姐為您介紹傳播學專業詳情,傳播學專業就業前景,傳播學專業報考注意事項等。

11樓:匿名使用者

本科好像沒有傳播學,但是我覺得傳播學挺好玩的。

12樓:山東新華電腦

就目前的情況來看,其實選擇學電腦是很不錯的,出來基本不愁找工作的問題,還有些也可以自己創業都行。

13樓:匿名使用者

偏學術的,人際傳播、國際傳播等等這些研究都是比較多的,開設的院校也很多;也有偏實踐的,你會學到影視製作、採訪等實踐課程。

學新聞傳播學的以後可以幹什麼,學新聞傳播學的以後可以幹什麼?

我畢業於上海211大學,傳播學本科。我的同班同學有人去做保險推銷員,也有人做廣告客服,五花八門。這個專業找工作比登天還難,而且找到的工作基本收入很低。如果很幸運進入 工作,比如報紙雜誌電臺等等,也都是體力工作。每天跑十個現場,搬攝像機,寫稿子。一天下來腿都斷了。如果是男生還可以,如果是女生,一年下來...

什麼是傳播學現象,什麼是傳播學??學什麼??

傳播學作為一門多科學的邊緣學科是植根於人類社會生活的傳播現象,它的誕生是有條件的,隨著人類認識能力的不斷提高,各類科學不斷延伸並相互聯絡,各種新理論,新學說大量湧現,就為傳播學的產生作好了鋪墊,同時,由於生產力的飛速發展,世界的各個地區的交流日益頻繁,客觀上成為傳播學產生和發展的催化劑,就在這樣的條...

傳播學誕生的背景,傳播學產生的社會背景和學科背景是什麼?

1 大環境背景 中世紀的手抄新聞不能滿足全球 的需要 世界地理大發現使得歐洲的商業和內工業從地中海容 轉向全球 因此造成對新聞傳播的規模化需求 2 資訊流通渠道的暢通 歐洲大陸王權削減諸侯勢力,割據減少的趨勢成為現代報刊必要的生存條件 此時,歐洲地理上正在形成連成一片的文明地區,地理上進行 的關卡減...