孔子儒家思想教育目的,孔子的教育思想

2024-12-24 03:40:17 字數 2227 閱讀 6864

1樓:網友

讓綿羊越來越多。這樣,狼領導才能天天有羊肉吃。

孔子的教育思想

2樓:漢匠文化

孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家,以他為代表的儒家文化對中國文化教育的發展產生了極其深刻的影響。孔子的教育思想在他的言論記載《論語》中有充分的反映。

1)關於教育作用。

孔子認為教育對國家穩定、社會的發展有作用;提出了「庶、富、教」的觀點,認為人口、財富和教育是立國的三個要素;提出了「性相近,習相遠」的哲學命題,強調後天環境對人發展的影響。

2)關於教育物件:提出了「有教無類」的觀點。

3)孔子關於教育目的的觀點。

孔子致力於培養一批「士」和「君子」,以完善人格為教育的首要目的。孔子提出由平 民中培養德才兼備的從政君子,即「學而優則仕」。

4)孔子關於教育內容的觀點。

論語·述而》記載:「子以四教:文、行、忠、信」。

文」指文化知識,包括「六經」:詩、書、禮、易、樂、春秋。行、忠、信是道德行為規範要求。

孔子的教育內容偏重社會人事、文事,輕視科技與生產勞動。

5)孔子關於教學原凱纖則與方法的觀點。

第一,因材施教。孔子是在教學實踐中最早採用因材施教的教育家;

第二,啟發誘導的原則。孔子在《論語·述而》說:「不憤不啟,不悱不發。舉一隅而不以三隅反,則不復也。」孔子是中國,也是世界上第乙個採用啟發式教學的人;

第三,學思結合的方法(「學而不思則罔,思而不學則殆」);

第四,謙虛篤實的方法(「知之為知之,不知為不知,是知也」)。

6)孔子關於道德修養的方法。

立志有恆。《論語·子罕》:「三軍可以奪帥也,匹夫不可以奪志也。」孔子教育學生要「志於仁」。「仁」是孔子的最帆孫坦高道德標準。

自省自克。「己所不欲,勿施於人」、「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」

身體力行。「敏於事而慎於言」,「訥於言而敏於行」,「言必信,行必果」。強調「聽其言而觀其行」

改過遷善。要對自己的錯誤有乙個正確的態度;對他人態桐的過錯採取諒解的態度。

7)教師觀。

教師要「學而不厭,誨人不倦」;要為人師表:「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。」

孔子的教育思想是什麼

3樓:阿沾愛旅遊

孔子教育思想:因材施教,有教無類。

意義:孔子以德為首、有教無類、教學相長等教育理念和注重啟發式教學方法、促進學生全面發展的教學方法,對現代教育仍有重要的啟示意義。

現代教育應注重道德教育,提倡全面發展;注重發揮學生主體地位的作用,加強思維能力訓練;注重對教師水平的提公升,做到終身學習;注重學生身心發展,建立友好、和諧師生關係。

孔子教育思想產生和發展的歷史、社會背景:

孔子的時代正是奴隸社會逐漸衰亡,新興封建制度逐漸興起的歷史過渡時期,他是這個過渡時期的過渡人物。孔子的思想基本上代表了當時比較開明的奴隸主思想,在一定程度上反映了社會前進的傾向和要求。

書中第二章介紹了孔子出生於沒落奴隸主貴族家庭,「少也賤」,長期生活在下層人物中,瞭解人民的願望和要求;同時,他又有與當權者交往的機會,進可為官,這就是孔子既忠君又愛民思想產生的原因。

孔子出生的魯國是當時文化的中心,周朝的典章制度在魯國儲存得最完整,孔子自幼受到西周文化薰陶,因而對周禮非常熟悉和欽佩,「吾從周」便是他發自內心的話語。

孔子的教育思想是什麼

4樓:曾志揚

孔子的教育思想亦即是儒家思想。中國人二千多年來,重要尊奉的國教、道德的規範及也被視為倫常的標準。那所謂「三從四德」與「禮義廉恥」等的教條,所以也成了舊日封建時代用以朿縛人們思想的工具。

在未有受到西方更先進的文化挑戰之前,是各朝統治者依賴的重要**。

但自晚清開始,中國受到西方較為實用的思想衝擊下,儒教漸漸地露出它的弊病,人們亦開始對它質疑;醒覺到要追上西方國家的文明,儒家思想已是落伍陳腐的過時之物。

要實行思想革新,便先必定要把舊的一套丟掉方可。我國二十世初的「新文化運動」,便是中國新一代知識份子,拋舊迎新的一次重大行動,它是改進了新中國的一次偉大革命,造福了我們中國新的一代,60年代的文化革命,再一次向「牛鬼蛇神」挑戰,徹底地開啟了朿縛我們二十多個世紀的枷鎖。使現在新的中國可以和世界其它各國看齊。

當然,儒家思想並非完全沒用的東西,二千多年來維繫著中華民族的一些重要基本道德,還是應該保持、也是不能背棄的。如我等老一輩的中國人,儒家思想已在我們的腦海根深蒂固,很難把之完全忘卻。就稱我們是茅盾的一代罷。

孔子在思想 教育上的貢獻

思想上樹立標準,教育上提供路徑。教育上他開了我國歷史上私人講學的先河,將以前學在官府,文化知識是貴族們的專利的現象,移植到民間。他首先提出有教無類因材施教的方針,不分貧賤富貴,均可以在他那裡受教。思想上提出仁政 孔子其思想以 仁 核心,以為 仁 即 愛人 提出 己所不欲,勿施於人 等論點,提倡 忠恕...

儒家思想對教育的影響,儒家的教育思想

儒家思想豐富了中國的傳統道德寶庫,民為邦本 的民本主義體現了以天下為己任的社會責任感,儒家的教育思想成為了中國民族優秀傳統教育的主要內容,對現代素質教育有著非常重要的意義。1 在儒家思想的影響下,人們對於鬼神之說保持著謹慎的態度,中國人解決現實問題傾向於依靠人間力量,形成了一種不輕易求神拜佛的習慣。...

孔子的教育思想有哪些,是什麼,孔子的教育思想是什麼??

1 德育,注重思想教育。提倡 孝悌忠信,禮義廉恥 2 提倡勤奮好學的學習態度。知之者不如好知者,好知者不如樂知者 3 注重學習方法。溫故而知新 學而不思則罔,思而不學則殆 4 治學嚴謹。知之為知之,不知為不知,是知也 孔子的教育思想是什麼?一 孔子教育思想之一 德育 素質教育的重點。孔子一生為培養治...