你覺得優秀會是一種習慣嗎?

2024-12-25 16:15:08 字數 4488 閱讀 9372

1樓:薄慕萍

優秀是一種習慣。 這句話是古希臘哲學家亞里斯多德說的。如果說優秀是一種習慣,那麼懶惰也是一種習慣。

人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是後天形成的,是家庭影響和教育的結果。

2樓:能徹底

本來不想這種沒有一點質量的問題,但是一想到如果人人都提質量很高的問題,那顯然不符合自然規律,於是花點時間一下。優秀是一種習慣,極端思維害人無數。人生,有起有伏,有晴天有雨天,有年輕有衰老,……有優秀有平庸。

3樓:休究紹

對於很多人來講,把自己的這種優秀變成一種習慣就成了很難辦到的事,自己的這種優秀的習慣很難去成為優秀的自我。在我們的社會中,許多的城市、許多的公司、許多的單位都有很多優秀的部分,但是,他們這些並沒有把優秀變成一種習慣。

4樓:本軟特

‍‍‍優秀當然是一種習慣,學習中也可以貫徹一些習慣讓自己更加優秀。

重要的是要知道有許多不同的學習方式,每個人都會以不同的方式更好地保留資訊。看看這個鏈結,看看我們的意思。如您所見,視覺學習者在使用**,影象和空間理解時學習得最好。

聽覺學習者更喜歡使用**,聲音或兩者兼而有之。通過使用身體,觸覺和雙手,動覺學習者更喜歡更實際的學習方式。邏輯學習者希望使用推理,邏輯和系統。

言語學習者更喜歡在寫作和言語中使用單詞。社交學習者更願意與其他人或小組學習。孤獨的學習者能夠獨自學習。

一旦你弄清楚哪種學習方式最適合你,它將幫助你確定如何學習,在**學習,何時學習以及其他重要因素,比如你應該使用和注意哪些學習輔助,以及知道什麼是什麼在你努力學習的時候可能會分散你的注意力。<>

創造和寫下現實的學習目標如果你的目標太大而無法實現,那麼你可能會讓自己陷入失敗之中,這也無助於激勵你去學習和實現你的目標。

一旦瞭解了自己的學習方式,就要對自己目前的學習習慣和目前的成績進行自我評估。以下是一些問題,可以幫助您建立切合實際的目標,並制定出良好的學習習慣計劃。你什麼時候經常學習多久?

你覺得它有效嗎?你對自己的成績感到滿意嗎?您需要關注哪些科目或遇到困難?

5樓:辰星

習慣是可以培養的,優秀也是可以培養的。 習慣不是天生的,優秀也不是天生的。 他(她)優秀,不是因為他生來優秀,而是後天習成的。

你也一樣。這就是這句話的大略含義,是一種鼓勵人上進的方式,能夠給任何不優秀的人信心。同時,也是事實的陳述。

6樓:凝白了

那些優秀的人之所以能夠創造出令人矚目的成就,是因為他們在日常生活、工作和學習中養成了各種各樣良好的習慣。優秀是一種氣質、優秀是一種狀態、優秀更是一種習慣。

7樓:曉淡

這句話以酵母為喻,形象生動地說明了優秀的巨大作用,優秀的人才隨時隨地都會受到歡迎,同時會給周圍的人帶來許多正能量。

8樓:小知04634頭譜

亞里斯多德說過:優秀是一種習慣!如果說人是習慣的動物,而習慣又是我們的命運的話,那就讓我們先養成優秀的習慣,再讓優秀的習慣引導我們走向生命的旅程吧。

9樓:裝

我認為優秀的習慣可以成就乙個人的一生,優秀的習慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優秀的人像帆船上的一葉帆,乘風遠航。優秀的習慣就像春天的雨露,潤物細無聲。

讓每乙個人擁有自己優秀的習慣吧。

10樓:褚詩琴

我們如果養成優秀的習慣的話,習慣也會把我們變得更優秀。在我們身邊的每乙個人,身上都有優秀的內在素質、優秀的外在表現。

11樓:鄧飛瑤

我們可以有自知之明。當我們發現壞習慣是阻擋生活成功的攔路虎後,可以不遺餘力地清除它們;當我們發現我們正像騾子一樣在原地繞圈時,我們應該走向遠方的地平線,堅信那裡有不同的風景在等待著我們。

「優秀是一種習慣」,想要養成優秀的習慣該怎麼做你知道嗎?

12樓:非非說教育

上課的時候要儘可能爭得老師提出問題溝通交流的機遇,那樣不但避免走神,更能在老師同學們間塑造自身又很好學的品牌形象,以後會受益匪淺哦;課間活動時千萬別放了纏著老師**問題的機遇,直到把困惑搞懂弄通才行,那樣後面學習才會輕輕鬆鬆;課後練習決不能忽視,課上講過的難題、常錯點都需要趨枯檔叢之如騖深層次思索,通過自身的科學研究,不但能增加記憶力,幫助消化,對擴充套件功能也是一種鍛練。此外,有時間精力得話多關心老師擴充套件的專業知識,尤其是語文學科課程,僅有平常堆積充足的量才會產生質的飛躍。

我檢視過很多好的同學們,她們不但成績優異,玩著也是層出不窮。她們並不是奇人,僅僅多了潛心。課時她們可以目空一切,佳境漸入,一氣呵成;玩時,她們可蠢運以滿是熱情,徹底放空自己。

正如一句著名俗語常說:「人只需專注於某一項工作,那麼就一定會作出使自身都覺得震驚的考試成績來」。不必總擔憂玩和休息時間會耽擱學習,握拳要取回來,再打出來才會強有力。

學好緩解壓力,才可以更專注於學習。學習時不要聽**或看其他書,十分危害高效率和記憶實際效果。手機上能關時關,以防遭受簡訊騷擾。

無論中學普通高中,難點一直一小部分,且難者不會,會者不難。因此手機上的長勝者通常贏在不容易則已,會則一定不會錯。實際上通過考前的「魔鬼訓練」式的考試模擬,許多測試題目型別基本上把握,拼的便是準確度。

因而,平常就需要細膩看待錯題集,摸透出卷規律性,而且常常把自己的課堂筆記拿出來持續細讀,這應當算得上一種學習方式 吧。有機化學和物理學一樣適用。此外,平常刷題要還記得隨時隨地圈點,不但利於沒櫻瞭解句意,避免審錯,更能迅速把握住關鍵點,找到答案。

對測試來講,不但是專業知識戰,也是心理戰術。考前切勿經常熬夜備考,一定要維持心情愉快,保持清醒,最好是事先把生理時鐘調節到相互配合考試報名時間。臨考前可以聽聽**釋放壓力,閒聊或靜座也行。

特別是在中高考前專業知識已達飽和,好的心態更利於充分發揮。此外測試時遇上難點別慌,挑選填詞語等五分鐘不出就做乙個標識馬上繞過,以後再回過頭做(最好是確保能一次做對,難保是不是有查驗的時長)。不上最後一分鐘決不能捨棄思索,設計靈感通常就在最終數分鐘浮現。

13樓:大事發生的

我認為想要養成優者亮滾秀的習慣,首先在平常生活中就應該在講個方面的鍛鍊,首餘鍵汪讓自己變得更加優秀,而且一定要選擇堅持下來,卻又堅持下來,這些情況才能變成優秀的好習慣,讓自己變得更加出色。

14樓:時間帶給我們的快樂

如果想要養成優秀的習慣,那麼孩子就首鋒應該從小有良好的生活習慣,學習者配晌習慣好的習慣都是日賣搜積月累,從平時的生活中積攢的。

15樓:小徐說民生

首先需要樹立特別好的榜樣,並且也需要讓自己調整好心態,養成良好的習慣。

為什麼說優秀是一種習慣?

16樓:o過客

優秀一定要有習慣,好的習慣決定人的優秀。

讓優秀成為一種習慣

17樓:匿名使用者

優秀是一種追求,努力是一種狀態,自律是一種保障。作家楊大俠楊科記錄,優秀才能超越。

真正優秀的人都有哪些好習慣?

18樓:網友

其實,寫這篇文章時,我不知道「什麼是優秀的人」,我覺得很難定義。所。

謂優秀,簡單分為由內而外的以及純外的,純外的即擁有不錯的物質水平或者社會地位,這樣的人當然也稱得上優秀二字,而由內而外的這種優秀,很簡單,就是那種想盡千方百計的豐富自我,保持良好的學習狀態,及時充電,不會讓自己止步不前。

托馬斯科裡認為,所有的習慣都是可以改變和培養的。那麼,真正優秀的人都有哪些好習慣?

1、有一顆悲天憫人的心。善良,是乙個人變優秀基本的姿態。能感知生活在底層的人的疾苦,能理解旁人的不順,能順道幫個忙,無論是成功的經驗還是曾經遇到的挫折,他們都會樂於分享給其他人,希望自己的經歷能對別人有所幫助和借鑑。

他們真心實意決定要做乙個對社會有益無害的人,自然也會被別人所記住。

2、學習。優秀人士更願意學習,而非娛樂。之所以優秀,應該是能幹一行、愛一行;幹一行,鑽一行;幹一行,專一行。

學習能力是所有能力的基礎,是人們在正式學習或非正式學習環境下,自我求知、做事、發展的能力。乙個優秀的人,總是在不斷的學習進步,與時俱進,持續的提公升自我。閱讀無疑是學習的重要途徑,有條件的會報各種學習班等。

有時,去遠方旅遊也是學習的一種,如果你不是為了拍照的話。

3、有認真的生活態度和心理素質。在科裡的研究中,積極向上是所有優秀人士的共同特點。內心強大,有自己的理想,併為之堅持,付出自己努力。有良好的心態,永遠保持積極樂觀的正能量。

4、目標設定細化。優先去做重要不緊急的事,如規劃目標等。因為越具體的目標就像是你眼中的階梯,越清晰才容易踩得上去。

然後每天每時提醒自己,看過乙個說法是將乙個想法或信念維持27天之後就會深深印入腦子裡,不要在意具體的數字,每天提醒自己,你就會自我形成一種約束,違背這個信念的事情你都會有一種自我罪惡感,比如**。

乙個人對自己沒要求,就沒有資格對這個世界有什麼要求。

5、獨處時不孤單。優秀的人,不僅善於獨處,還有自己的興趣愛好,讓自己的生活豐富多彩。並且低調做人,真正的大神不去幹擾世界,世界也不會過多幹擾你,堅定的內心,才能走的更遠。

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