1樓：墨說古今
這樣對教育沒有什麼不好，教師夫妻比例高，並不會影響教育水平，老師各盡其職，只要把書教好，對教育沒有什麼影響。
2樓：乖崽論時事
這樣對教育不會帶來什麼不好的影響，因為如果雙方都是教師的話，都能夠理解彼此的工作，因此家庭生活也是比較和睦的，不會造成什麼影響。
3樓：小周聊職業
好。夫妻都是教師，一起教學，一起生活，互相交流教學心得，有利於促進教學質量，我覺得對教育挺好。
為什麼中小學男女教師比例失調越來越嚴重？
4樓：網友
男女教師比例失調越來越嚴重，主要從幾個方面來說吧第一是因為對於教師這一行業女生的話，可能要適合男生多一點，畢竟的話女生比較適合跟孩子打交道，第2個的話就是因為現在的教師其實工資還是蠻低的，如果說要考慮養家的話，男生做教師基本上都不大願意做，第三是因為學學教育的女生要比男生多。
現在中小學教師男女比例是失調在全國已經算普通的現象了。可能會發展到越演越烈的。這一點目前社會已經發現了這個問題，也意識到這個問題。
也有一些地方已經開始解決了這些問題。但是解決這些問題可能會有一些錯誤。因為解決的方法就是招聘的時候降低了對男教師的標準。
這樣解決的方法也許會有點傷害大。因為教師的這門檻不能因為性別有差異。因為你自己想一想，你願意當個優秀的女教師，帶你家的孩子。
還是讓乙個蹩腳男教師帶，如果想真正的解決這個問題，只有乙個方法提高教師的待遇和地位。願意當教師的人就會多了。優秀的教師自然也會得。
什麼時候讓教師成為了人人羨慕的職業。包括幼兒園男女教師的比例也就不會再失調了。
我覺得是下面幾條的原因，導致男女教師比例失調越來越嚴重，1，教師收入不高是直接原因，2，老師這個職業發展不具備有吸引力，3，男生在填報高等院校時不會優先考慮師範學校，4，傳統的觀念影響導致招聘教師考試中女生比男生競爭力強。
5樓：數學教師
現在中小學男女教師的比例嚴重失調。男老師也是越來越少。
1.很多女孩子會選擇當老師，老師的工作穩定，可以在上班的同時兼顧家庭，對於孩子的教育都很好。女老師也是比較細心，很多父母都會選擇讓孩子當老師。
2.男生當老師的越來越少，當老師比較操勞，事情也特別多，特別是班主任，需要調節班級裡同學出現的問題，可能一件小事情都要去報告老師，男老師也是不喜歡處理這些事物。
3.在一些三四線城市，老師的工資不高，很多男老師靠著工資不足以維持家庭開銷，不願意去當老師。
4，現在的教師資格證，不管師範還是非師範都需要自己考，考教師資格證也是比較難的。
6樓：羅羅
原因有以下幾點：
第一，教師收入低下是主要原因。
雖然近年來國家不斷注重教師的待遇問題和職稱評審問題，但相比其他大學生和研究生的就業工資相比，教師的工資實在是不具有競爭力。
而作為一名男性，最終要承擔起養家重擔，尤其是近幾年的房價大幅上公升，如果不是本地已經有房的男教師，對於外地考入的男教師，乙個月的工資基本上連還房貸都不夠，更不用說將來要教育子女花費和養老費用了，這也直接導致了外地男教師找物件比較困難。
第二，教師的職業發展不具有吸引力。
雖然在外界看來，教師的工作穩定輕鬆，還有一年兩個長假，旱澇保收。
但是，教師的工作太辛苦了。從踏入校門開始基本上都是在忙碌中度過，班主任更是連課間都要管理班級，而且要應對學校的各項評比檢查，這對於踏出校門的男青年來說並沒有吸引力。
第三：職業的發展也是困難緩慢。
多數教師要經過15年甚至20年以上才能評上職稱，而能夠晉公升中高職稱更是鳳毛麟角，多數人一輩子也就是個中級職稱。
第四，男生在填報高等院校時不會優先考慮師範院校。
眾所周知，師範院校更受女生和其家長的喜愛，而男生更加喜好科學、醫生、機械等理工類的專業和院校，這也決定了大部分男生在大學畢業之時會有其他更為合適的職業選擇。那麼，自然而然參加教師招聘考試的男生比例就不會很大。
第五，傳統觀念的影響導致招聘考試中女生比男生的競爭力更強。
教師以其穩定性而廣受女生及家長的喜愛，更多的家長認為，女孩子安安穩穩教學，在婚姻市場更受歡迎，將來也會有更多的精力來照顧自己孩子的學習，所以教師更受女孩子的青睞。因此在準備考試過程中，女孩子往往能夠更加專心、更加努力，也更容易在考試中勝出。
有這些原因，造成中小學教師男女比例嚴重失調。
7樓：來自恭王府有野心的華
目前，在我國中小學教師隊伍中，頗受關注的問題莫過於男女教師比例失調，會影響學生性格培養嗎？會導致娘娘腔嗎？在我國廣大中小學校中，男女教師比例達到1:
10，女性教師撐起了大半邊天！男教師荒問題，值得引起重視。第一，社會進步。
過去把教書的人稱為先生，可見以教書謀生的行當，自古是男人的領地。隨著社會的發展，女性得到進一步解放，男女享有同等的社會地位，男女職業相互滲透，就有更多的女性從事教書這個非體力工作。
第二，職業特徵。女性天生細心耐心，感情細膩。尤其適合從事保姆式的工作，所以女性從事中小學教育特別是幼兒教育工作，就具有先天優勢。
同時女性記憶背誦能力強於男性，在獲取教師資格證的考試中更容易過關。
第三，中小學教師沒有成就感。在中小學做教師，特別是當班主任，學生在校期間吃喝拉撒全包，甚至對學生在家出事也要負責。天天雞毛蒜皮瑣瑣碎碎的事沒完沒了，就這樣週而復始，年復一年，從青春年少到白髮蒼蒼，唯一改變的是容顏。
第四，反差太大。中小學教師工資待遇較低，與其它行業的收入差距與日俱增。以我為例，同時入職的同學無論是中專、大專還是本科畢業的，只要不幹中學教師，都過得比我好得多，他們住豪華的房子，開名貴的車子，動輒花上好幾百萬在大城市給子女買房買車，而且有的買好幾套。
我還不是最慘的，我有乙個同學在普通中學教書，愛人沒有工作，經濟壓力大。經常受到單位的救濟補助。
在農村很多學校，教師夫妻佔比越來越大，這樣好還是不好？
8樓：不會飛的肥豬
這樣挺好的，可以讓家庭更加和諧，還有利於促進夫妻期間的情感。
9樓：乖崽論時事
這樣挺好的，因為如果夫妻雙方都是教師的話，那麼彼此都很理解彼此的工作性質，所以家庭生活也很和睦，不會帶來什麼不好的影響。
10樓：小周聊職業
好。夫妻倆一起教學，一起生活，有利於感情的穩定，平常也能交流教學心得，我覺得挺好。
11樓：墨說古今
我覺得比較好，因為兩個人都是教師，更容易相互理解和體諒，兩個人都願意投入到農村教育事業上去，這樣對農村教育肯定是好事。
如今農村學校，教師夫妻佔比越來越大，這樣真的好嗎？
12樓：職場導師小璇璇
這樣沒有什麼不好，有更多的人願意投入到教育事業中去，況且是農村，對教育行業是有利的，兩個人都是教師，更會體諒對方的辛苦，有利於事業發展。
13樓：網友
挺好的。本身農村學生就少，老師也不會很多，夫妻都在這個學校教學生活上可以相互幫助，挺好的。
14樓：小周聊職業
好。夫妻倆一起教學，互相理解，有利於感情的穩定，家庭的和諧，我覺得挺好。
全國各地中小學男女教師比例失衡，為什麼走向教師崗位的男性越來越少？
15樓：究盡數學
全國範圍內，各中小學的在職教師出現了不同程度的男女教師比例失衡；而且在欠發達的地區，一些鄉鎮等基層城鄉中小學的男教師「荒」問題更為突出；包括數學在內的各個學科，女教師亦多於男教師。造成這種現象的原因，大體有下面幾個方面。
師範專業性別失衡從源頭上來講，全國各大師範類院校均出現不同程度的男女生比例失調，甚至女生人數是男生人數的多倍；而且碩士研究生階段的女生比例高於本科生階段。儘管各個中小學期望男女教師的比例為1:1，但其源頭本身就是性別失衡的。
沒「前途」職稱晉公升慢、進步空間小，使得從事教師工作的男教師將學校作為過渡跳板，進而謀求更有「前途」的崗位。儘管目前教育系統中，男教師從事行政管理的空間和優勢比女教師要強，但無奈學習積累過程太長。尤其是長期從事簡單、重複的教學工作，使得一些優秀男教師沒有職業幸福感，而脫離這種「一眼望到頭」的職業。
沒「錢途」另乙個重要的原因是收入少，尤其是在欠發達地區，而這種收入相對於購房的壓力和責任來說，也是青年男教師必須要面對的問題。在「婚配市場」上來講，女教師是非常受歡迎的職業，因為工作穩定、收入尚可，而且小學或初中的休假較多，方便兼顧家庭。在很多的地方，女教師的婚配物件的條件會更好，至少是個男教師；而男教師的婚配物件的條件可能就要差一些。
儘管近年來，教師備受歡迎，薪資也有望上調，但現狀怕是要持續一段時間了。
考試不佔優勢教師的招聘考試科目為公共基礎知識、教育學，個人感覺男生在這種科目的考試中是吃虧的，女生在這樣的考試中勝算要大得多。我記得16年我所在的市技師學院招數學教師，要求是碩士，但不要求教師資格證。薪資待遇雖然算不上高，但基於可以再做其他打算的考慮，於是報考並備考，筆試之後三人進入面試，我是第三名，而且成績與前面兩個女生差距很大，與她們聊天才知道，她們都報有輔導班，且第二名已經備考多年……，男生為發展前景和收入考慮，教師工作不是首選。
為吸引男性進入教師的行列，提高薪資待遇、社會地位是關鍵，也能促進師範類院校的生源性別結構，同時也能更好地讓老師能全身心地投入教育工作。
16樓：物正在聯網中
教師崗位的男性少是因為大多數男性對老師這個崗位的興趣不大，首先崗位性質決定了工作內容比較單一。
17樓：網友
教師這個崗位比較穩定。男性一般不喜歡太穩定的生活，這個工作崗位更加適合女性。
18樓：乾煸新鮮事
因為現在教師的待遇還是比較低的，沒法讓男人養家餬口。
19樓：小小樂
應該是身為一位男性的責任吧，現在的女性都經濟獨立，作為男性不願自己的工資低於自己的愛人，還有就是現在社會的壓力，老師拿的工資是固定的，有時不能承擔家裡的開銷。個人覺得現在人都壓力太大，希望男老師們可以越來越好。
20樓：氤氳
首先，對比男性和女性，女性性格更加溫和，更加和藹可親，在這一點上來說女性更適合教師這一職業。另外，教師職業的工資待遇比不上其它行業，男性面臨養家餬口的壓力，教師的工資不足以滿足需要。因此選擇教師職業的男性越來越少。
21樓：勞醉山
因為現在這個社會，男性承擔的壓力太大了，他們必須要多掙點錢去養家，而教師的工資不高，所以少。
22樓：孤獨王子說教育
為什麼現在學校的男女教師比例嚴重失衡？原因遠不是表象那麼簡單。
中小學教師的男女比例失衡了，如何才能吸引更多的男教師？
23樓：雜談趣事
中小學教師男女比例失衡，現在當下的問題是如何吸引更多的男教師，因為學校的教育離不開女銷早野教師，也離不開男教師，因為男教師和女教師的授課方式有所不同，兩者的人生經歷和觀念也有所不同，需要進行乙個全面的灌輸，才更有利於孩子的成長。<>
提高薪資待遇之前就提出過要保證中小學教師的工資水平不低於當地公務員的平均薪資水平，就是因為中小學教師收入真的不高，自己高中的時候乙個剛剛畢業的大學生，就是自己的歷史老師政治老師，他們都是剛畢業沒多久，三兩年他們說剛剛進入學校的時候3000塊錢，河北省最好的師範類大學，河北師範大學畢業之後進入乙個當地的重點中學，雖然是個區，重點沒有那麼好，但是3000塊錢這也確實是有點低了吧，高中老師都是這樣，中小學的老師能好到哪兒去呢？<>
男生很多不願意做教師，就是因為教師的發展是十睜輪分有限的，剛開始賺的少以後賺的也不多，如果是其他的行業你可能還有發展，你可以說末期少年窮，但是你進入了教師這個行業，尤其是你考了事業編制的情況下，就不要說什麼莫欺少年窮了，說句不太好聽的話，你這輩子也就這樣了，你剛開始的時候賺3000塊錢，你20年之後能賺到6000塊錢就不錯了，乙個普通的老師很難賺到乙個月1萬塊錢以上，因為事業編的老師是不允許私下開補課班的。<>
要提高教師的薪資待遇，提高後續的保障，就是很多人擔心那個問題，做了教師之後工作確實是穩定了，但是房子車子什麼人都能買得起呀，乙個月三四千塊錢的工資，不要說房子了，車子都買不起，每個月在養車子這方面的支出就不剩下什麼了，總要考慮經濟問題的吧，所以安家落戶很多男教師是個難題，所以很多人在有選擇的情況下不願意做乙個男教師，說白了就是賺的錢太少，他以後要買房子要買車子，要有彩禮要娶妻生子，這些都要錢的，這是很現實的問題。<>
關於虧喊教師裡面男女比例上的問題由來已久了，現在比較突出，但是以前也有，以前自己上小學的時候，就是女教師的數量比較多，男教師的數量很少，一般來說是3:1甚至是4:1，班級裡面5，6個老師只有那麼乙個，兩個是男老師，剩下全是女老師，這就是行業的常態。
農村學校最缺的是錢還是好老師？在農村學校讀過書的人，認為農村
我就是在農村學校讀過書的，按照現在的形勢，計劃生育，以及農村的人都往外發展，農村學校會越來越少，甚至會沒有。但一些偏遠的地方，還會有，這時缺的是老師，因為現在農村老師跟城市老師的待遇一樣。而且人的追求是向前的，都不會想回到這麼偏遠的地方去。農村學校最缺的是錢還是好老師？學校怎麼會缺錢？國家哪年不是對...
如何提高農村學校的教學質量？如何提高農村學校教育教學質量？
如何提高農村學校教育教學質量？提高農村學校教育教學質量的方法 1 要留住優質的生源，把根留住才有希望，不然就是無源之水，無本之木，無從談起。2 留住優秀教師，引進優秀人才，讓教師能留得住，年輕教師能安得下心來教書。3 給學校多一些管理權力，讓學校不要再束手束腳，解決不敢管教學生的困境。4 提高家長教...
農村學校食堂能不能承包經營的規定
具有工商營業執照 具有法人資格 營業執照的飲食服務企業 或具備經營能力及經營管理信譽 承包期評估合格的原承包單位及個人。通過iso認證飲食服務企業優先考慮。承包經營的基本要求 3.1 承包者要嚴格按照 食堂管理實施細則 的管理要求進行經營，並承諾按 細則 的具體規定執行。3.2 為確保食堂進料的衛生...