1樓：知識青年
1、多與孩子溝通。
聊天是架起父母和孩子之間最好的「精神橋樑」，哪怕每天再忙，也請您放下手中的活，花上幾分鐘時間平心靜氣和孩子們談談心，聽聽他們每天的所見所聞，我想用不了多久咱們就能和孩子們成為好朋友。
2、父母尊重孩子。
父母要尊重孩子，但這不應該是乙個空洞的口號，也不應是一種虛無縹緲的情感，而應該在日常生活的細節中通過行動表現出來。只有這樣才能讓孩子感受到父母的尊重，並從中受益，藉此得到心靈的滋養，發展出獨立的人格，養成良好的性格品質與行為習慣。同時，也有利於減少親子矛盾，營造和諧的親子關係與家庭氛圍。
3、重視孩子的想法。
尊重孩子，並不是要按照孩子的意願行事，更不是委曲求全，明明不情願，為了尊重孩子勉強答應孩子的要求。尊重孩子，不是不能拒絕和阻止孩子，而是不帶惡意地阻止和拒絕孩子，所謂惡意就是貶損、威脅、嘲笑、怒罵等。尊重孩子，不是討好孩子，更不是向孩子妥協，而是父母平等對待孩子的一種姿態。
4、不要控制孩子。
最重要的，孩子也是獨立的人，他有自己的思想。如果他沒有按照你的要求去做，他做的事不合你的意思，不要強硬阻止，而是跟他溝通，以平等的姿態。如果他所做所為沒有傷害自己，沒有傷害他人，沒有破壞環境，就讓他去做他想做的事。
要允許孩子跟你不同。要愛孩子，而不是控制他。
5、尊重孩子自己的選擇。
在孩子選擇自己生人道路該怎麼走的時候家長應該是鼓勵自己孩子，在他們走的時候遇到挫折的時候，不應該說看誰叫你不聽我們的建議，也不應該孩子遇到困難就給他們找捷徑，應該鼓勵孩子，對孩子說，相信你，你是最棒，一定會解決的，家人永遠支援你。
2樓：卜雁
在我們家有乙個不成文的規定，那就是孩子不願意說的事情，父母一定不要多問，因為我覺得孩子雖然小，但是也有自己的私隱，有些事情如果他不願意給家長說的話，那家長就不要一直追問。
內向的父母，孩子也一定是內向的嗎？如何培養孩子開朗的性格？
3樓：秦姐的
<>不會的，雖然說性格是遺傳的，但是多引導多交流就會改變。內向的父母優勢很大。內向的人，雖然喜歡獨處，安靜，不愛交際，但也有自省，敏感，直覺好，有計劃性，嚴謹，獨立等特點。
對孩子和自己都有好處。性格內向的人熱衷於捕捉孩子的情緒變化，善於吸收資訊，尤其是那些容易被忽視和遺漏的小細節。他們在與孩子相處時，能敏銳地捕捉到孩子情緒的變化或行為的微小差異，及時發現孩子的問題。
孩子還小，往往無法清晰表達自己的情緒和需求。有些「神經大」的父母總是困惑於孩子容易發脾氣，容易哭鬧，而細膩內向的父母往往能通過觀察準確擊中孩子的需求。在這一點上，可以說內向的父母相當「瞭解」自己的孩子。
這些都是高質量育兒的必要因素。可以說，敏感而直覺內向的父母，似乎天生就有這樣的「好父母」基因。
父母要學會開朗，有乙個開朗的生活環境，孩子才會有陽光的心態，這不僅僅來自父母的培養。活潑好動，喜歡語言表達，這只是很小的一部分。更重要的是，孩子無憂無慮，心胸開闊，不固執，不抱怨，喜歡與人交流。
充分尊重孩子。隨著孩子年齡的增長，我們要充分尊重孩子的想法，減少一些不必要的批評和打擊，讓孩子感受到家人的關心和照顧，讓孩子在安全的環境中成長，這樣他們面對一切都會更加自信和有信心。
不要太擔心那些內向的父母。畢竟內向是不會傳染的。有些內向的父母可能認為父母是孩子的第一任啟蒙老師，對孩子的影響很關鍵。
如果他們性格內向，他們的孩子向自己學習後，可能也會內向。事實上，並非如此。根據國外的一些研究。
從出生開始，孩子的性格就有自己的主要特徵，並不是那麼容易受外界影響的。比如有的孩子天生外向，即使父母內向，孩子也可能喜歡說話，說話頻繁，這是他自己與生俱來的性格特質。
4樓：晴天在哈佛
內向的父母孩子不一定是內向，也有可能是活潑好動的，但80%還是會受到父母有一點點的影響，因為環境就擺在那裡。
5樓：史蒂芬斯
是的，孩子是會跟著父母學習，如果父母特別內向的話，孩子也會跟著父母變得特別內向；想要孩子開朗的話，父母就要特別的開朗，而且還要給孩子充分的尊重，一家人在聊天的時候要暢所欲言，要豐富自己，還要保持開放。
6樓：阿斯達歲的說
我覺得並不一定，如果父母比較內向，孩子有可能內向，但是不是絕對的；在孩子小的時候多帶孩子去參加一些課外活動，在這個過程當中能夠很好的鍛鍊孩子。
孩子的性格太內向，這樣對孩子真的好嗎？
7樓：生活曉知識
孩子性格太內向，對人際交往是不好的，在日常生活中是需要人際交往的，與別人很好的交流溝通才能夠更好的生活。所以孩子性格太內向，對未來的發展是不利的，要改變孩子內向絕公升的性格，幫助孩子變得更加活潑。
當孩子的性格太內向，人際交往一定比較差，因為內向的孩子有這樣的一些特徵不願意跟別人過多的交流，而且很多事情都會更注重自己的想法，不會被外界因素所感染。但是在日常生活中不僅要考慮別人的感受，也要考慮自己的感受，這樣生活才會更和諧一些。當孩子非常的內向並不願意說話，並不是非常好的事情讓讓孩子變得活潑起來，父母要注重引導多與孩並租老子交流，當孩子長期不願意說話，性格太過於內向，就會變得自卑不自信。
可以發現這樣的孩子一般內心比較脆弱，當壓力特別大的時候容易出現一些不好的想法，也比較容易得抑鬱症，所以要及時開導。孩子的性格過於內向，也不能夠強迫孩子去跟別人交流，首先需要日常生活慢慢的引導，讓他知道內向的一些壞處，從情感和心理上去溝通。如果願意跟父母進行很好的交流，這也是成功了一大步，在聊天的時候要找到聊天的重點，不要回避一些問題的。
多關注一些這樣的內向孩子，去幫助孩子找到屬於自己的好朋型悶友，這樣生活的樂趣就會體現，而且他們也會慢慢去接受這樣的生活。父母是孩子的啟蒙老師，在孩子剛開始瞭解事物的時候就注重性格的培養。讓孩子變成乙個活潑樂觀向上的小朋友，喜歡跟父母交流，喜歡跟親朋好友打招呼，從日常到這些就能夠鍛煉出活潑的性格。
8樓：曉丹學姐
不好，有可能會導致孩子出現心理問題，有裂灶鬥可能會出肆磨現極度抑鬱的情況，平時不願意和別人溝通交辯彎流，也有可能會導致親子關係出現問題。
9樓：王祿
一點也不好逗則擾。可能會導致孩子非常的靦腆，有時候不善於表達自己的真實想山旦法，也會讓孩子盯缺非常的陰沉，甚至會導致抑鬱症。
10樓：創作者
非常的不好，這種情況容伏型易導致孩子的交流溝通衡悶，出現問題，容咐廳彎易嚴重的影響孩子的成長，一定要正面的引導孩子。
孩子性格太內向，這樣對孩子真的好嗎？
11樓：坦然且俊美丶小兔子
引言：孩子性格過於內向，其實對於孩子的人際交往可能並不是太好。但是內向的孩子，因為他們很多時候不願意說話，很多事情都是會遵循自己的內心，不會受到外界拍哪茄因素的感染，是很容易保持冷靜的，而且也容易陷入深度思考和善於自己也能夠對於問題的探索更加清楚一些。
所以孩子的性格內向並不是說好與不好，也是有利有弊的，在這個過程中，孩子如果真的不愛說話，但是家長也要注意不要隨便給孩子貼標籤，這樣會讓孩子認為自己內向並不是一件好的事情，他會變得更加自卑，如果孩子更多時候是安靜的狀態當中，可以觀察一下孩子喜歡做什麼事情，這樣是能夠培養孩子的興趣愛好，讓孩子產生極大的信心，即使孩子不願意說話，但是孩子有足夠的信心，也能夠讓孩子很好的去跟其他人交流。
如果孩子是內向型孩子，家長緩運不要總是去強迫孩子去跟其他人玩耍，這樣只會讓孩子有極大的心理壓力，尤其當孩子有了自我意識之後，很多時候對於孩子來說，他更希望得到的是情感和心理上的交流，如果很很多人一塊進行交流的時候，他是沒有辦法找到交流的重點，從而長期會迴避交流，也不利於孩子的成長，所以可以關注一下孩子，幫孩子去找到另乙個夥伴，這樣才能夠幫助孩子更好的面對自我。
當孩子願意和外界進行接觸的過程當中，家長要多觀察孩子的心理變化，可以引襲察導孩子鼓勵孩子去嘗試探索，在這個過程中，家長一定要給予孩子足夠的安全感，這樣孩子才會踏出第一步，等到孩子願意去接觸了再去鼓勵孩子去探索，但是在這個過程中一定要注意自己的方式，不要總是強迫孩子，讓孩子按照自己的生長節奏去成長。
最後家長一定要用最坦然的心態來看待孩子的性格，不要認為孩子內向，就是一件不好的事情，要意識到性格並沒有特別大的區別，只是他們與這個社會相處的方式是有一定的差距的。
12樓：創作者
這樣對孩子是非常不好的，孩子的內心會非常的脆弱，孩子的壓力也會特別大，特別容易得抑鬱症。
13樓：愛上我企鵝9啊
這樣對孩子是非常不好的，孩子沒有很好的人際交往能力，性格也是比較軟弱的。
14樓：happy薛醜醜
這樣是非常不好的，孩子會變得唯唯諾諾，沒有很好的人際交往能力，非常自卑。
如何面對內向孩子
15樓：我的驕傲
每個人的性格都是不相同的，孩子也是如此，面對內向孩子怎麼辦。
首先，我們必須要尊重這種差異，其次我們應在尊重的基礎上，發揮幼兒園環境的教育作用，使孩子們在幼兒園這個集體環境中愉快地生活。
學期初，我們班來了一位新生，她長得白淨漂亮、非常可愛。但是她的性格內向，有些膽小，不愛與其他孩子交往，她的名字叫霍思卿，英文名字叫lily。剛入園時，父母就主動地跟我們班老師介紹說：
lily這孩子不愛說話，很內向。」我們在觀察中也發現，她常常喜歡乙個人獨處，自己玩自己的，從不主動地和其他孩子溝通和交流。為此，我們想了許多辦法去幫助她，除了多去關心她、鼓勵她，也有意識地讓那些性格外向的小朋友主動去和她玩，但這些辦法都沒有顯現出理想的效果，幼教之友《面對內向孩子怎麼辦》。
在一次家長開放日的活動中，我意外地發現lily和她姥姥在下跳棋。我走上前去**了一會兒，發現lily棋下得挺不錯。我驚訝地說道：
呀！lily下跳棋怎麼下這麼好啊！什麼時候我也和你下一盤。
聽了我的話，lily的臉上露出開心的微笑。從那以後，到了區域活動的時間，我就邀請lily一塊下棋，這樣一來，也引來了許多小朋友的圍觀，他們都誇lily下棋下得好，有的孩子想和lily下棋，有的想請lily教他下棋，慢慢地，lily開始有了自己的小夥伴。看到這些，我們老師心裡也得到了一絲安慰。
lily的。性格漸漸地開始有了變化：早上來園時從不說話到能主動大聲地問老師好，活動中也能從自己單處到開始和小朋友們一起玩，膽子也慢慢大了起來。
現在，在班裡她能主動地和小朋友們交往和遊戲，在戶外活動時，她還能大膽地在前面帶小朋友們做操，在教學活動中她也能大聲地在小朋友和老師面前問題，在lily的身上發生的變化，使她逐漸變成了乙個開朗、大方的小姑娘。
面對這些性格內向的孩子，我覺得：老師要給予他們充分的適應時間和空間，細緻地觀察和發掘他們的長處，滿足他們不同的心理需求。同時，充分利用幼兒園這個有利的集體環境，多選擇、設計一些合作型的遊戲活動，讓孩子們有充足的交流機會，從各自的空間走到一起，體驗合作的快樂，在此基礎上，培養他們的健康心理和合作能力，讓他們永遠都充滿自信，快樂地成長。
面對性格內向的同事，該如何與對方更好的相處呢？
我覺得沒事的時候大家一起吃個飯或者是一起出去玩一下，慢慢的對方就能夠對你敞開心扉了，其實多交流就可以了。就是什麼事情都想著他，多和他說說話，一起吃吃飯，聊聊天，他自然就容易接受你了，內向的人是很渴望友善的。這個時候首先就是應該主動和對方說話，而且在遇到問題時也應該和對方進行溝通和交流，這樣慢慢的對方...
如何更好地接納孩子？我們該如何去做才能讓孩子接納呢？
孩子是大自然贈與我們的禮物，對於大多數步入中年的人來說，生活中的很大一部分樂趣來自於孩子，但是每個孩子也都有熊的時候，這是孩子的天性，如果孩子不調皮那也不是孩子了。所以，每個家長都要懷著一顆包容的心去接納自己的孩子。 不要把孩子當成是自己的個人所有物，孩子都是獨立的個體，不能把自己的興趣愛好強加在孩...
孩子的思維方式很重要，該如何更好的去培養？
孩子的成長離不開父母正確的教育和認真的培養，除了家庭環境與父母之間的努力，對於孩子正確的引導才是很重要的。對於孩子來說，在小的時候記憶力比長大後要更加好，這也是他們在小的時候更容易學習外界灌輸過來的知識。所以如果想要讓孩子養成乙個好的思維方式就應該做到從小抓起，在孩子小的時候就認真的教育他給他們養成...