1樓：網友
2（大），15（小）
12x+5y=99
x+y>10 (x+y、.
7x=99-5(x+y.
只有當(x+y=17)時 7x=14才滿足x為整數得x=2(大盒子） y=15(小盒子）
2.偶 1+66=奇數。
2+65=奇數。
33+34=奇數。
可以找到規律前66個數可以配成33個奇數。
於是原式=34個奇數相加。
已知 奇數+奇數=偶數。
34個奇數相加自然為偶數。
所以1+2+3+..67=偶數。
3.奇 非常容易得到規律 這組數的趨勢為。
每3個一組 成 奇 奇 偶。
2005/3餘1
於是第2005個數為每組的第乙個數。
即奇數 你的題目實在太多了，沒時間做了，不好意思我看了都不是很難好好分析能做出來的！
2樓：網友
9、設每天生產玩具小狗x只，玩具小貓y只。
則 2x+3y=90 (1)
4x+y=80 (2)
1)*2得 4x+6y=180 (3)
3)-(2)得 5y=100
y=20 4x+20=80 x=15
幫忙解答幾道初中數學題
3樓：happy柳穎
1題答案：因為 |a-1|≥0 ，(b+1)^2≥0。所以要滿足|a-1|+(b+1)^2=0。
即是要使|a-1|=0，（b+1)^2=0。解得a=1,b=-1.那麼（a+b）的2003次方+a的2003次方+b的2003次方=（-1+1）^2003+（1）^2003+(-1)^2003=0+1+(-1)=0
2題答案：2x+1=0解得x=-1/與b互為相反數，就是a+b=與d互為倒數，則cd=1,所以x的3次方+（a+b）的2004次方-（-cd）2005次方=（-1/2)^3+0^2004-(-1)^2005=-1/8+0+1=7/8
4樓：初夏並不一
,b=-1,那麼（a+b）的2003次方+a的2003次方+b的2003次方=0+1-1=0.
負二分之一，因為a b互為相反數，所以a+b=0,因為cd互為倒數，所以cd=的三次方+（a+b）的2004次方-（-cd）2005次方=負八分之一+0+1=八分之七。
5樓：網友
第一題：因為大於等於0也大於等於0，而他們相加又為0，所以a-1的絕對值為0，（b+1）的平方也為0，所以a為1，b為-1，後面你應該會了吧？a+b 就為0，b的2003次方為-1
有一道初中數學題，詳細解答。
6樓：網友
甲一天的工效是1/x
乙一天的工效也是1/x
提前兩天完成任務，所以工時為（x-2）天。
由題可知，乙比甲少工作了兩天，所以工時為（x-4)天列方程：
x-2)/x+(x-4)/x=1
解得x=6檢驗答題。
收工~o(∩_o~
7樓：網友
設每天工作效率為1
x=2+(x-2-2)*2x=6
幫忙解決幾道初中數學題目【高分】
8樓：哥從不悲劇
樓上皆有誤！！
16。因為兩個點是交點，將兩點座標代入反比例函式中，有1=m/-2，解出m=-2
n=-2/1，解出n=-2
所以反比例函式為y=-2/x
將座標代入一次函式，有。
1=-2k+b,-2=k+b,解出k=-1，b=-1
所以一次函式為y=-x-1
一次函式大於反比例函式區間：x>-2或00我怎麼感覺這題是在送分。
18。設y1=k1x
y2=k2/（x-2）
所以y=k1x-k2/（x-2）
將兩座標代入方程，有。
1=k1-k2/（1-2）=k1+k2
5=3k1-k2/(3-2）=3k1-k2解出k1=-1，k2=2
所以y=-x-2/（x-2）
當x=4時，y=-4-2/（4-2)=-4-1=-520,相交時，有。
k/x=-x-（k+1）
k/x+x+（k+1）=0
x^2+(k+1)x+k=0
x+k)(x+1)=0
x=-1或x=-k
因為反比例函式在第二和第四象限，所以k<0所以a點x=-1
y=k/x=-k
所以a（-1，-k）
因為sabo=oa*ob/2=1*（-k）/2=3/2所以k=-3
所以反比例函式y=-3/x，一次函式y=-x-（-3+1）=-x+2所以c點座標（3，-1），a點座標（-1,3）ac=4根號2
過點o做od垂直ac，有od的斜率=1
所以設d點座標（x，x），有。
x=-x+2
x=1即d（1,1）
所以od=根號2
s三角形aoc=ac*od/2=根號2*4根號2/2=4
一道初中的數學題，求解答。是關於多項式的。
9樓：網友
(x+y)²=16
x²+y²+2xy=16①
x-y）²=8
x²+y²-2xy=8②
②x²+y²+2xy+x²+y²-2xy=16+82(x²+y²)=24
x²+y²=12
由①得： x²+y²+2xy=16
因為 x²+y²=12
所以 2xy=16-12
2xy=4 xy=2
累死我了，，給分吧、 呵呵。
10樓：查碧白
（x+y）的平方=16 （x-y）的平方=8（x+y）的平方-（x-y）的平方=8
x+y+x-y)(x+y-x+y)=8
4xy=8xy=2
你再核對下 對就+分 呵呵。
11樓：網友
是求x*y的值，還是x，y分別的值啊？
先把平方開啟，兩式相減，得4xy=8，解出xy=2；可以得到x，y同號；然後再利用（x+y）=正負4，（x-y）=正負2倍根號2，可以解出x=正負（2+根號2），y=正負（2-根號2）
12樓：網友
xy=2
x+y)²=16，（x-y）²=8，將這兩個公式相減得4xy=8，所以xy=2。
這種題目，不要求計算x，y各自的值，要計算的話，分四種情況①x+y=4,x-y=2√2;②x+y=-4,x-y=2√2;③x+y=4,x-y=-2√2;④x+y=-4,x-y=-2√2,會得到四組解，但結果不變xy=2。
13樓：網友
把他分解得。
x平方+2xy+y平方=16
x平方-2xy+y平方=8
上減下得。4xy=8
xy=2
求助幾道初中數學題
14樓：薔薇
1 （我沒讀懂你的問題，所以……）是乘法交換律，乘法結合律，乘法分配律，加法結合律，加法交換律，減法性質嗎？
2 a3 相等（這一道題我只舉了兩個例子，所以不對別怪我）4 （這道題我看了半天才知道是選擇題……）應該是a答案僅供參考。
15樓：姚鼕鼕
1)結合律，交換律，分配率，都能用的，主要在於掌握。
2）a3)一樣大。
4）d，，，最容易想到的是切乙個小的角，這樣增大；吧這個正方體切一半也是切乙個角，這樣就是減少了，所以選d
16樓：噬洫de彼岸
1.加法交換率（結合律）
乘法交換率（結合律，分配率）
舉例說明，應該是相等的。增加。
17樓：霖
1：分母有理化，配方，通分，開平方，還原成完全平方公式的形式。
2：a3：相等。
4：a 一題不都很確定。
18樓：網友
2 答案是a
3 答案是 相等。
4 答案是 a增加。
一道初中數學題，麻煩詳解
19樓：網友
在第一次翻了杯子之後，第二次翻有兩種可能：
要麼翻的和第一次一樣，那麼經過第二次翻之後三個口都朝上，不合題意。
要麼翻的和第一次不一樣，符合題意，三個杯子有兩個是口朝上的，所以概率。
為 2/32）擲3次，總共有 6*6*6=216種可能。
這裡面有多少種可能是abc正好是 直角三角形的三邊呢？
我們來看，假設c為斜邊，分類討論：
c=6, a,b<6 , 此時abc正好滿足a^2 + b^2 = c^2 的 a b 不存在。
c=5, a,b<5 ,此時abc正好滿足a^2 + b^2 = c^2 的有 a=3,b=4;a=4,b=3
c=4, a,b<4, 此時abc正好滿足a^2 + b^2 = c^2 的a b 不存在。
c=3, a,b<3, 此時abc正好滿足a^2 + b^2 = c^2 的a b 不存在。
c=2, a,b<2, 此時abc正好滿足a^2 + b^2 = c^2 的a b 不存在。
綜合下來 (345)(435)
同樣a為斜邊(543)(534)
b為斜邊(453)(354)
所以216種情況裡面，只有6種情況abc恰好是乙個直角三角形的三邊。
所以abc正好是乙個直角三角形三邊長的幾率是 6/216= 1/36
中學數理化解答團】
20樓：網友
解：1、令首先翻的紅色的杯子，則接下來有三種可能：
1） 紅（下）
黃（下） 藍（上）
2） 紅（下）
黃（上） 藍（下）
3） 紅（上）
黃（上） 藍（上）
滿足要求的為（1）（2），其餘情況類似，只是顏色變換而已，則p(恰好有乙個杯口朝上）=2/3。
2、每個骰子中1-6數字朝上是等可能出現的，即三個骰子組成的數字組合有6×6×6=216種情況。同時我們知道（3，4，5）（3，5，4）（4，3，5）（4，5，3）（5，3，4）（5，4，3）這六種情況滿足題目要求，於是p（構成直角三角形）=6/216=1/36，因此選c。
21樓：網友
擲骰子的題 只有345能構成直角三角形次序顛倒排有3×2×1=6種總共有6×6×6=216種相除得c 答案。
22樓：網友
1、 杯口都朝上。
紅色杯口朝下 黃色杯口朝下 藍色杯口朝下。
都朝上/紅黃朝下/紅藍朝下） （都朝上/藍紅朝下/藍黃朝下）
都朝上/黃紅朝下/黃藍朝下）
所以數一下就知道是6/9,即2/3了。
2、共有6*6*6=216種可能。
能組成直角三角形的有：
345，354，435，453，543，534共6種，故6/216=1/36
23樓：記憶流觴
紅下 黃下 藍下。
紅上 黃下 藍下 紅下 黃上 藍下 紅下 黃下 藍上。
綜上有2，3，4，6，7，8都符合條件。
所以6/9=2/3
若是直接三角形，只有345的組合一共有6*6*6種組合345的情況有3*2*1種，所以答案是c
24樓：秣以笙簫
自己把每一種解法列出來就是了，暈。
幾道初中數學題(要詳細的解答過程或解題思路)
25樓：賓容鮮麗珠
的解集是1＜x＜3
則x²+ax+b＜0可分解因式為(x-1)(x-3)＜0
得x²-4x+3＜0
對照原不等式係數得a=-4,b=3
2.設邊長x的邊的對角為α,邊長3的邊的對角為β,邊長4的邊的對角為γ
該三角形是銳角三角形，則α,β的餘弦值都大於0
由余弦定理，有。
cosα=(3²+4²-x²)/(2•3•4)=(25-x²)/24＞0
x²＜250＜x＜5
cosβ=(x²+4²-3²)/(2•4x)=(x²+7)/8x＞0
x²＞0x＞0cosγ=(x²+3²-4²)/(2•3x)=(x²-7)/6x＞0
x²＞7x＜√7
取三者交集得x的取值範圍√7＜x＜5
3.設該二次函式的解析式為f(x)=ax²+bx+c,a≠0
代入p,q兩點座標得。
f(1)=a+b+c=3
f(0)=c=-8
c=-8代入a+b+c=3得a+b-8=3,得b=11-a
f(x)=ax²+(11-a)x-8
a,d兩點橫座標即方程ax²+(11-a)x-8=0的兩根。
設方程ax²+(11-a)x-8=0的兩根為x1,x2
由韋達定理，有。
x1+x2=(a-11)/a
x1x2=-8/a
ad|=|x1-x2|=2即(x1-x2)²=4
x1-x2)²=(x1+x2)²-4x1x2=[(a-11)/a]²-4•(-8)/a=4
兩邊同乘以a²並整理得3a²-10a-121=0
得a=(5+2√97)/3或a=(5-2√97)/3
b=11-(5+2√97)/3=(28-2√97)/3或11-(5-2√97)/3=(28+2√97)/3
該二次函式的解析是。
f(x)=(5+2√97)x²/3+(28-2√97)x/3-8
或f(x)=(5-2√97)x²/3+(28+2√97)x/3-8
一道初中物理題目
應該選c a 燈泡的實際功率與電壓有關 所以不能保證總是25wb 應該是25w c 正確 d 電阻是導體 燈絲 的固有屬性 這和它外接的電壓或功率無關 就是說不論兩燈否正常發光 甚至發不發光 甲燈的的電阻都要比乙大 就像雖然根據歐姆定律有 r u i成立 可是r與電壓或電流無關 真正決定電阻大小的是...
一道初中數學題，只需要列方程， 急 一道初中數學題，只需要列方程。
首先把單個利潤定為x,個數定y，那麼x一每張一快，600個數就減10，職能減60次就沒有了，所以x一定小於60，就是利潤小於60，y一定是10的整倍數，並且小於600.也就是 x y 10000 x 40 y 600 y必須是10的正倍數，1 10000 10000 2 5000 10000 4 2...
一道初中數學題
1 a 1,b 4,c m 1 b 4ac 4 4 1 m 1 20 4m由題意得b 4ac 0 20 4m 0 m 5 m 4,3,2,1.2 設m 4代入 x 4x 3 0 x 1 x 3 0 x1 1,x2 3代入 1 3 1 3 13這裡其實有兩種回答，我只用了比較麻煩的一種，還有一種用韋達...