當代孩子能言善辯,為何語文成績還是上不去?

2025-01-01 09:50:25 字數 3501 閱讀 3062

1樓:小茶茶的知識天地

很多家長髮現自己的孩子在平時的交流過程中非常的會說,而且在跟別人的表達上也是非常的優秀。所以他們認為自己孩子在語言表達上有這麼突出的表現,在語文的成績上應該也會有比較好的收穫。但是實際生活中並不是這樣的,這些往往巧舌如簧那樣善變的孩子們在語文成績上並不是很高,主要還是因為能說和能做並不是同乙個等級的考察。

對於孩子們平時所接受的語文這門課程來說的話,主要是考察孩子們對於文字以及語言美感的乙個一種認知。讓孩子們能夠通過這些語文的課程來提高自己的閱讀水平或者是一種鑑賞能力,從而在今後的閱讀其他的名著,以及在接受文化的薰陶上能夠很好理解這些作者們想要表達的意圖。所以這跟孩子們平時的口才並沒有什麼太大的關係,而且孩子們在考試的過程中也是通過與寫字的方式進行一定程度上的輸出,畢竟考察他們的方式是通過這種筆試的方式,而不是通過口試的方式。

所以他們要會說還不行,還要把自己平時會說的技巧放在表達寫字上,才能夠讓自己筆下生花,很好的表達出自己所想說的話,也能夠讓自己的語文成績有一定程度上的提高。而且對於語文這個科目來說,並不是只要會說或者是有很好的表達能力,就能夠取得高分。它還涉及到一些常識性的問題以及一些語言鑑賞類的閱讀題,還有一些有關於古詩詞文言文這樣的傳統著作的默寫。

因此對於學生們來說並不是非常的能言善辯就能夠取得很好的語文成績,這兩者是沒有一定的劃等號的關係。

所以一些父母們在培養孩子語文成績的過程中,不要以為讓孩子們變得比較會說話,或者是非常的能言善辯,就能夠讓他們的成績提上去。而是應該在他們的課餘時間讓孩子多去閱讀一些課外書籍以及多做一些嘗試性的訓練,這樣的話才能夠讓他們在應對考試的時候很自如的寫出答案,也能夠提高自己的語文成績。像這樣能言善辯的口才是乙個好處,也應該給予孩子們一定程度上的鼓勵,讓他們在今後的學習過程中,大膽的表達自己的看法以及自己的觀點,能說還會做。

這樣的話,才能夠讓他們的語文成績有一定明顯的提高。

2樓:愛健身的小柒

我個人認為語文成績跟孩子的口才沒有太大的關係,因為孩子在語文考試的時候是通過寫字的方式進行,而不是口試,同時語文考試還涉及到一些語言鑑賞類的閱讀題和古詩詞默寫,學生的能言善辯,不能取得語文成績。

3樓:右手年華

很有可能孩子的閱讀理解能力比較差,應該多讓孩子去看一些書籍或者是看完書之後讓孩子寫一些心得體會來培養這方面的能力,從而把語文成績提高上去。

4樓:陸俗

能言善辯並不意味著他寫下來的東西就好,語文是乙個綜合評判標準。

5樓:光暉赫

語文成績包括,讀,寫,說,理解能力。可能是沒有掌握良好的做題技巧,對一道題的理解不夠,不能把心中想的意思轉化為書面語言。

孩子語文學不好

6樓:何遊夢

提取碼: mrju通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。 希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。

7樓:不懂先生

學好語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

8樓:知識力

孩子的語文不好怎麼辦? 乙個孩子的語文不好, 往往是從邏輯上來講, 要麼是她寫作文不好, 要麼是他閱讀不好, 或者它的識字量不夠, 或者是它的拼音掌握不好, 我們要找到孩子語文不好的根源。

9樓:知識力

乙個孩子的語文不好怎麼辦 乙個孩子的語文不好 往往從邏輯上來講 要麼他寫作文不好 要麼閱讀不好 或者是 識字量不好 或者是拼音掌握不好 我們要找到孩子語文不好的根源 去把那個根源解決掉 這個語文不好的問題才能解決掉 而不能純粹說語文不好。

小孩總是說語文不行.成績趕不上.

10樓:網友

多大孩子呢?

語文是所有科目的基礎。我就遇到過很多數學物理和化學不好的同學,究其原因竟然是讀不懂題意。所以語文基礎要打好。

但是第一你要保護孩子的靈感,讓他們覺得學習語文會有意思。要是強行灌輸,強制去背誦些詩詩詞詞,可能現在成績提高了,但將來就討厭語文了。那時候你就是三頭六臂,也無法幫助孩子。

最終能使孩子學好某門科目的是孩子自己,而「樂在其中」才是學好的動力。要知道,孩子是最聰明腦子最靈光的,學不好都是教育方法的問題。

現在應該在大方向上給孩子指導,要有耐心,多鼓勵孩子,不要為現在的成績憂心,是孩子有自信這是第一重要的。

大方向孩子一般沒有經驗,是要大人指導的。我的經驗是:由大到小。

將語文大切四小塊。字 詞 句 文章 。層層深入,步步為營。

先專攻字詞識別,專項做這方面練習,然後在句子中應用和理解這些字句的細緻含義。當字句有了基礎,就要動手寫文章。先找些範文,心中有個模式,瞭解什麼叫作文。

然後自己作文。但自己做不能拘束,可以模仿但不要受限制。語言是工具,但本身也是作品,孩子是可以創造的。

相信做一篇有意思的文章是最能調動孩子興趣的。

做完大方面的指導,就培養孩子健康的學習規律和習慣。培養孩子如何集中精力,那就需要有非常好的作息時間安排,有學習的時間,有玩的時間,玩的時候好好玩,學的時候好好學。你要是不讓孩子安排放鬆的時間---只能適得其反,讓孩子厭惡學習,三心二意,最終不能集中精神。

作息時間讓孩子自己定,自己遵守自己的約定。好方法加好習慣,一定能讓孩子的困難迎刃而解。

因為是小孩子。切不可干涉過甚,以指導大方向和培養習慣為要務,不要以成績為要務不要急功急利。假如方法得當,好習慣養成,那成績是水到渠成。

11樓:萌咔咔99藍

語文是慢功夫,要注意積累,還得掌握答題方法。

如何提高高考語文成績,如何提高孩子語文成績?

我平時的語文學習是很好的,不謙虛地說,一般是130分以上,但是我高考時語文成績並不高,只有120多,究其原因,就是語文是個熟練的問題。我到快高考的時候,就幾乎沒有上過語文課,也沒有複習過什麼語文,因為我一直認為語文是我的強項,簡直就是手到擒來,於是就將主要精力放在歷史和政治上,對語文就生疏了。所以說...

我家孩子語文成績很差,怎麼幫孩子去輔導那

語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力,根據老師具體指導的路徑,學會自己去走。關於學習語文,這裡給你一些思路 1 自己提前預習課文。如自查工具書,掃除文字障礙,閱讀課文,找到重點,提出疑難,根據課前的 學習重點 提示和課後的 思考練習 進行思考。要養成好的習慣,不翻字典不看...

孩子語文成績很差怎樣才能幫她提高

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息 補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的 雖處鬧市,而無車馬喧囂 的境界,只有我的手和腦與課本交流。首先,讓她上課多認真聽。尤其是重點詞語和成語一定要掌握。...