概括正面,側面寫孔乙己的七個生活方面
1樓:半劍天下
介紹孔乙己是個讀書人,但沒能進學以及他謀生的方式。側面描寫。反映出他受封建文化思想毒害嚴重,一心追求功名利祿,鄙視勞動,品行誠實守信。
孔乙己不理會嘲笑他的人和與人爭辯。正面描寫。自命清高、迂腐,受毒害很深。
孔乙己教「我」茴字的四種寫法。正面描寫。反映出他的熱情,真誠,迂腐,孤獨。
給孩子們分茴香豆吃。正面描寫。反映他質樸、善良的本性。
別人問他識字嗎時,他顯出不屑的樣子,表明他自視讀書人,清高,不屑置辯。②當別人問他為什麼撈不到半個秀才時,他神色大變,滿嘴之乎者也,表明觸及到了他內心深出最痛楚的地方,揭開了他精神上的瘡疤。由此可見,他受封建科舉毒害之深。
2樓:帳號已登出
孔乙己,是這篇**的主要人物的綽號。魯迅為什麼要用綽號作人句呢?用這個叫人「半懂不懂」的綽號作為「滿口之乎者也,教人半懂不懂的」人物的名字,正是對這個人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同時也是對孔家店的蔑視和諷刺。
魯迅用這個人物的綽號作為**的題目,給作品定下了諷刺性的基調,具有鮮明的反孔色彩。
**通過對孔乙己悲慘一生的描寫,一方面反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴重毒害,有力地控訴了科舉制度的罪惡;另一方面也真實地反映了當時一般群眾的冷漠麻木,思想昏沉的精神狀態,揭示了封建社會的世態炎涼,使讀者從乙個側面認識封建社會的腐朽與與黑暗。
概括有關孔乙己的生活片段(課文敘述了孔乙己哪幾個生活片段)
3樓:曦蓮灘
1、概括文中所寫的孔乙己的六個生活片段。
2、概括孔乙己的幾個生活片段。
3、孔乙己敘述了孔乙己幾個生活片段。
4、課文敘述了孔乙己哪幾個生活片段。
1.孔乙己是魯迅。
**《孔乙己》
中的主人公。
2.《孔乙己》禪拿是魯迅在「五四」運動前夕繼《狂人日記》
之後寫的第二篇白話**,這篇**描寫乙個沒有考上秀才的讀書人孔乙己,他喪失了做人的尊嚴,淪落為小酒店裡人們嘲笑的物件,從而暴露了當時的社會問賀耐搭題。
3.孔乙己的生活片段歸納為六個,分別是:酒客揭短,取笑孔乙己偷東西。
4.酒客譏笑孔乙己考不中秀才。
5.孔乙己教小夥計識字。
6.孔乙己分茴香豆。
給畝消孩子們吃。
7.被丁舉人打折退的遭遇。
續寫孔乙己的結局
淒冷的月光照在孔乙己回家的路上,他艱難的爬著,手被路上的石頭壓得很疼很疼 終於,他在街上的一個角落裡停了下來,拿出那件長衫和一支毛筆。他把長衫穿在身上,手裡拿著那隻毛筆,想要寫字,但是他又冷又餓,就昏昏沉沉的睡下去了 第二天,孔乙己沒有醒來。第三天,孔乙己還是沒有醒來。第四天 孔乙己終究沒能夠醒來!...
魯迅在什麼時候寫孔乙己,魯迅描寫的孔乙己是什麼時候的事?
孔乙己 寫於1918年冬天,當時以 新青年 為陣地,雖已揭開了新文化運動的序幕,但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖於1906年廢除,但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在,孔孟之道仍然是社會教育的核心內容,這樣就有可能產生新的 孔乙己 要拯救青年一代,不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的...
寫一場精彩表演要求有側面描寫和正面描寫相結合左右的
魔術表演在一個陽光明媚的上午,我寫完作業沒事幹,就開啟了電視。正好 二套正有個名叫 人鑽大氣球 的魔術表演,我便津津有味地看了起來。只見舞臺上放著一個透明的大氣球,五顏六色的燈光一會兒向右照,一會兒向左照。不久,燈光就全聚在了剛出場的魔術師身上。魔術師身穿燕尾服,戴著一頂黑色的高帽子,腳蹬一雙被擦得...