1樓：樂馨馨
1、提起學習這個字眼，同學們是在認識不過了，在字典裡學習的意思是：從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。其實這只是它的表面意思，但是一些同學卻沒有理解它的真正內涵。
2、在明亮的教室裡，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
3、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
4、快樂無處不在，其實，小兔子已經尋找到了屬於自己的快樂，可是當她要與這份快樂告別的時候，快樂又離她而去。快樂的時光永遠會留在記憶裡，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂由自己操控。
5、聽到老師的讚揚，我的心中充滿了快樂。學習是快樂的，要不，孔子怎麼會說：「學而時習之，不亦悅乎？」
快樂學習名言名句
2樓：船帆煇
1、量變引起質變，知識重在積累。
2、當你愉快的時候，要想變得愉快的主要方式是：愉快地坐起來，偷快的看看四周，使自己的言行好像已經愉快起來……
3、充滿著歡樂與戰鬥精神的行人，永遠帶著快樂，歡迎雷霆與陽光……
4、幸福是深刻的東西，要慢慢地刻在青銅鑄成的心上。
5、經驗是由痛苦中萃取出來的。
6、成長的歲月裡有煩惱有快樂，前進的道路上有荊棘有花朵，腦海的印記中有慢曲有歡歌。你生日的這天裡，有我的祝福有我的問候：祝開心永久如長河。
7、建軍節到了，送你六個一：一場搏擊就添一分膽量，一套軍裝就是一分成長，一次晉銜就多一分重量，一圈年輪就多一次輝煌，一枚勳章就是乙個榮光，一次風雨就是一次茁壯。
8、良好的生活習慣對人的一生都至關重要。
9、態度決定命運。
10、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復一日，年復一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業，而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔淨的土地。在那裡有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。您用知識的養料滋養著它們的成長。
關於學習的優美句子
3樓：袁遣
1、學習雖然也包含有好工作，有素質，別人看的有文化搏衡這種成分，但目的絕對不能設為這些微缺乏道的「微量元素」，向我上面說的，學習主要目的是為了追求高尚，完美。
2、當你經過困難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建立中做出奉獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。但凡愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
3、我學習了一生，現在我還在學習，而將氏轎來，只要我還有精力，我還要學習下去。
4、釘子有兩個長處：乙個是「擠」勁，乙個是「鑽」勁。我們在學習上殲銀肆，也要提倡這種「釘子」精神，善於擠和鑽。
5、學必求其心得，業必貴其專精。
6、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
7、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
快樂學習的教育名言
4樓：abc生活攻略
學而時習之，不亦說乎。
書是人類進步的階梯。
己所不欲，勿施於人。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
千里之行，始於足下。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
無限相信書籍的力量，是我的教好春銷育信仰的真諦之一。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
讀萬卷書，行萬里路。
知識就是力量。
情況是森告在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
學而不思則罔，思而不學則殆。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
敏而好學，不恥下問。
讀書忌死讀，死讀鑽牛角。
人類社會處處是創友遊造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
吾生也有涯，而知也無涯。
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1 學習是一個獲取知識的過程，我們在學習的過程中可能會感到不快樂，但是當我們看到收穫的時候，我們就會很高興，讀書不但能讓我們獲取許多知識，而且還能給我們帶來快樂。2 我們是一隻只船舶，在知識的海洋裡遨遊。書本是一盞盞明燈，照亮船舶前進的方向。翻開書本，探索大自然的奧祕，翻開書本，攀登科學的巔峰。我們...
有關學習的名言名句，關於學習的名言名句有哪些？
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府 長歌行 百學須先立志。朱熹 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。杜甫 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。杜甫 博觀而約取,厚積而薄發。蘇軾 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。禮記 不登高山,不知天之高也 不臨深溪,不知地...
如何做到快樂的學習，如何做到快樂學習？
每一個學生和每一位家長都會希望如果學習是快樂而不是負擔。然而事實很無情絕大多數人的體驗是負面的。為什麼我們這個看似發展進化的很快的社會不能解決這個基本問題？快樂的運作方式如下 我們每個人出生時都有不同的幸福感設定點，遺傳學佔個體間幸福感差異的50 生活環境差異佔10 最後40 取決於我們在日常生活中...