1樓：中公教育
教師考試面試說課的流程如下。
說教材】教材的地位：從地位上、結構上、內容上、教育意義上等方面論述本節教材在本課\本書中的地位和作用。
教學目標：根據新課程標準的要求、學生年齡特點、生活經驗、認識問題的層次、程度、學生髮展的需要等方面制定出三維學習目標。
教學重點、難點：從教學內容、課標要求、學生實際、理論層次、對學生的作用等方面找出確立重點難點的依據並確定教學的重點和難點。
說教法】依據《綱要》、課標的四性、新理念、新教法等理論具體說明將在課堂設計中運用那些方法。這裡可以從大的方面，從巨集觀上來說一下，具體詳細可以放在下乙個教學程式裡說明。如：
參與式、互動式、體驗式、討論式、研究性學習、談話、對話、辯論、調查、情景模擬、親歷體驗、小活動等。
說學法】依據新的教學理念、學習方式的轉變，說出所倡導自主、合作、**等方式方法。達到體驗中感悟情感、態度、價值觀；活動中歸納知識；參與中培養能力；合作中學會學習。
說教學程式】
主體部分：說出教學的基本環節、知識點的處理、運用的方法、教學手段、開展的活動、運用的教具、設計的練習、學法的指導等。並說出你這樣設計的依據是什麼。
說板書】一般正規的說課如果時間允許的情況下，是要在說教學程式的過程中寫出板書提綱的。如果時間很緊張，你可以提前寫在一張大紙上，張貼在黑板上也可以。能夠配合講解適時出示，達到調控學生、吸引注意、使師生思路合拍共振的目的。
2樓：芬西攫邦票碌
教師編制考試面試的四大環節，每個環節詳細流程，值得收藏。
教師面試的流程大概是怎樣啊
3樓：庫課教師
教師招聘面試的流程有哪些呢？
1、報道：考生按照准考證所列內容和要求，憑身份證和准考證到指定待考休息室集中報道。
2、抽籤：由檢錄員組織考生抽籤確定面試順序，屆時未到者，其面試順序，由檢錄指定。
3、等待：未到備課時間的考生待考休息室等待。
4、備課：在檢錄員的引導下，考生由抽籤順序到指定的備課室備課，時間20分鐘，備課是不得攜帶任何資料。
5、面試：在計時統分員引導下，考生到指定測試點進行面試。面試採用說課、試講或其他形式，面試成績採用百分制。
中小學語文、數學、中學地理、小學科學、小學英語崗位考試內容為說課及回答評委的提問，時限15分鐘以內；音體美 計算機、特崗考試內容為說課、專業技能展示。
6、評分：面試考官根據考生面試情況，獨立評出其面試分數，簽名後交計時統分員。
7、確認：計時統分員監督員的監督下，去掉乙個最高分和乙個最低分後，計算平均分得 出考生面試的分數，並由面試主教官、督促員、計時統分員、考生本人依次簽名確認。
4樓：網友
面試通常是5分鐘結構化面試+10分鐘試講或者說課+5分鐘非結構面答辯，音體美的還包括專業加試。
不管是結構化面試還是試講說課，都有很多的策略和套路，也就是通用的套話，比如：各位老師好！今天咱們要講的是···哎，提到···大家一定不會陌生，因為···是咱們以前學過的···等等，這就是套話，不管講哪個學科哪一課都可以用啊，而且感覺還很自然啊。
說的就是這個套路的得人心之處。
那麼，模板怎麼來呢？建議大家多總結自己學科的特點，提煉出每堂課共同之處，每堂課都要說的話，然後進行加工，這就是屬於自己的模板。
面試最重要的是熟悉講臺的感覺，不怯場，表演的要像，也就是教姿教態要像。另外氣場要大，底氣要足，也就是有威懾力。還有就是在臺上看倒數第二排，給人的感覺就像是在俯瞰全教室。
5樓：北京世紀精圖教育
面試流程有七步：
1)問候場白。
2)公司簡介、職位簡介。
3)面試流程介紹。
4)圍繞簡歷提問。
5)試探性提問。
6)輕鬆題。
7)向面試官提問。
6樓：山東中公
臨沂的教師招聘網頁連結考試面試流程：普通教師類崗位面試採取試講的方式進行。試講主要考察教學語言、教態、板書等教學基本功，以及教學設計和教學效果等內容。
面試人員先在備課室備課30分鐘，然後進入面試室試講10分鐘。試講過程中，試講完成之後，評審老師還有可能會提問相關問題，考生針對問題給出答案。希望可以幫助到你。
7樓：廣東梅州中公
1.確認面試物件。
教師招聘面試，根據各地實際情況，怒同樣劃定筆試成績合格線，而是按照筆試總成績從至低分，一般以擬招聘數1：3或1:5的比例確定面試人選。
如果實際參加面試人數達不到規定比例要求的，按實際人數確定面試人選或相應調減招聘人數。
2.面試報到及抽題。
考生需提前30分鐘到達指定地點報到，工作人員要核對學生身份證資訊。之後，由工作人員根據系統安排好的時間，通知考生面試的順序和考試內容，抽題：第一種情況是由同一學科學段的第一名抽取面試考題，其他考生也使用同一套考題；第二中情況是由每個考生抽取各自的考題。
3.候考。考生報到完畢後進入候考區準備考試，需攜帶的證件有准考證和身份證。到指定地點做說課或試講考核前的準備。教師招聘面試根據各地實際情況，一般備課時間是30分鐘到60分鐘。
4.進入考室。
引導員到候考室宣佈：「請xx號考試入場」。不允許引導員直接叫考生姓名，否則算是嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生的順序編號。
5.作答。作答依據不同面試形式而有所不同。報自己的考試順序號，說明說課或試講的課題，然後開始進行說課或試講活動。說課和試講時間一般為10-20分鐘。
在答辯(非結構化面試)時，時間一般不會超過15分鐘。(特別注意的是，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。考生應試時只向面試組報告本人抽籤順序號，不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等資訊。
6.評定成績。
考官將各自對考生的評分表交給計分員，計分員在合算分數時一般會把考官所打分數去掉乙個最，去掉乙個最低分，求出平均分。核算完畢，交給監督員稽核。稽核完畢後，由工作人員記錄在案。
7.成績查詢和公佈成績。
分兩種情況：一種是面試結束後，工作人員核算完分數。當場宣佈面試成績。
等所有面試結束後，將筆試與面試的綜合成績公佈並確定擬聘人員。第二種是面試結束後考生回家等待，**將公佈面試成績、總成績、排名以及入圍和體檢名單。
教師面試（講課）應該注意什麼？
8樓：網友
面試教師最突出的特點是必須講課，你的真實水平在講課中可以充分體現出來。總體來說，要周密準備、膽大心細、不卑不亢，展現出自己適應工作的能力。
1、準備一身得體的著裝。參加面試的時候應該根據季節選擇大方得體的服裝，切忌穿過短或者暴露的服裝，也不宜過於休閒。女生最好選擇適合自己氣質的套裝、裙裝、男生可以穿襯衫長褲，一般不用打領帶。
髮型要清爽，切忌誇張的髮型或者染成過於鮮豔的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過於明顯的首飾，如長耳環、誇張的項鍊、手鍊、腳鏈等面試前周密準備。
2、講出一堂精彩的課程。講課一般抽題目以後有30分鐘準備時間。在這段時間裡考生要迅速熟悉一下講課的內容，設計教學過程，寫出講課提綱和板書設計。
最好預留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有8分鐘講課時間，但是「引入新課、講解知識、小結」這幾個教學基本環節不能缺少。好的開始等於成功了一半，「引入新課」這個環節的設計很重要，新穎的引入會讓評委精神振奮，分數自然就提高了。
3、展現一筆漂亮的板書。板書要做到設計新穎，字跡工整漂亮。一般的師範生都經過訓練，表達上沒有什麼大問題，但是板書卻能看出很大的差別。
有的考生講得很好，但是板書卻很差，這就不能不讓人感覺到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫得很漂亮，但是也要儘可能做到工整大方，切忌出現錯別字。
4、完成一次精彩的答辯。講課完畢以後要回答評委的乙個相關於本節課知識的問題。很多考生由於精神過於緊張，甚至沒有聽清楚問題，回答得自然不能貼切。
9樓：潮令田潔靜
首先，一定要記得進行取材，看看如果是高校的話那麼可以主要以學生的實踐為主，開展一些有意義的學生會感興趣的，主要要激發學生的學習興趣，然後至於說課講課都對你來說是小意思啊。針對高效學生的興趣和現在課程的主題把握，應該不是難事。空講還要注意領導不僅要聽你的構思還要一定符合實際哦。
教師招聘面試中試講課一般如何準備？
10樓：中公教育
教師招聘考試的面試流程：報名簽到--侯考--備課--試講\說課--查詢成績；面試形式一般分為兩種形式，一種是試講，一種是說課。這兩種面試形式的時間都在20-30分鐘，主要考察教師在課堂上的各種能力，他們的區別在於試講是講給學生聽，說課是講給同事聽。
面試中交流要自然。考生在回答問題時用詞要樸實真切，切莫一味追求華麗高大，感情要自然流露，切忌假、大、空。而且語速一定要輕重緩急得當，不能毫無變化。
遣詞造句也要做到恰到好處，切勿盲目書面化。同時，表述要連貫，不能斷斷續續，「口頭禪」不斷。過渡要自然，不能「機械化」、「套路化」。
另外，考生在回答問題的整個過程中，「從頭到腳」必須保持一種「相對靜止、自然平和、收放有度」的狀態。當然，考生可以適當、自然、由衷地運用「肢體語言」，但絕對不能刻意「大幅度地搖頭、點頭」，不能「大幅度地晃動身體」;手不能拍打桌子，腳不能頻繁抖動，因為這些動作都會讓面試考官覺得考生過分緊張或對考試不夠重視，沒有展示最真實、最自然的自己，最終就會放棄選擇這位考生。
如何準備教師資格面試的試講環節呢？有什麼要注意的問題？
11樓：天地名人
您好，中公教育為您服務。
中公網校教師資格考試網為考生提供教師資格面試試講攻略：
1、著裝問題。
一般試講都有領導聽課的，穿衣服一定不要太隨便，也不要太花哨，很多老領導看不慣的。儘量整潔、斯文點。假如是女孩子，可以化點淡妝，但不要濃妝豔抹。
2、備課一定要充分。
所謂的充分有三層意思：
1)內容一定要多，多準備點不要緊，可根據試講時間自己控制，一定不要少！
2)內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是領導想看看你的口才，當然也看看你有多少「料」，一般是讓你隨意安排講課內容的，這時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發揮呢！
3)內容儘量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯絡。這樣會讓領導、老師感覺你很有「料」，能夠把握最新進展，能夠理論聯絡實際！
3、試講之前一定要演練幾次。
即使你有足夠的信心也要演練一次，如果老是緊張，就多說幾次吧。可以找個沒人的地方，當然，能面對自己的朋友演練就更好了，因為他們或許還能給你提點意見和建議呢！
4、如果你的黑板字寫的不錯的話，儘量用「爬黑板」的方式講課(除非有規定要用多**)。
一來，寫一手漂亮的黑板字會給那些領導們留下乙個很好的印象的，二來，在寫的過程中，可以想：接下來我要講什麼？也就是說，給自己乙個緩衝的時間，消消緊張情緒，當然不要因緊張而寫的飛快，慢點寫不要緊，關鍵是把字寫好，寫的有條理。
5、講話語速不要太快。
這是初講者共有的乙個不足。建議你試著演練也是有此意，如果真的試講時語速突然加快了(有時面對下面一雙雙陌生的眼睛，你自己都無法控制)，就停下來，做個深呼吸，效果還是不錯的。
6、試講完後，可能下面的領導、老師會問你幾個問題。這時，你「最熟悉最感興趣的內容」的優越性就體現出來了，對於自己會的，不要搶著回答(為了證明自己懂)，等人家完全問完了，自己再回答，當然可以停頓一下想想再說；對於自己確實不會的，一定不要亂說(不會本來就不好了，再亂說豈不是罪加一等)，直接說：這個問題我確實不太清楚。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
高中英語面試試講，面試高中英語教師要試講十分鐘，要如何準備閱讀課和語法課？
請務必按所給的時間備課，如果講到哪算哪兒，會被認為沒有完成教學目標，評價不會高，同時建議你充分展示自己的長項，20分鐘不可能面面俱到，一個有個人特點的老師，很難得 這種時間內的應該是說課吧，按四十五分鐘的備說課教案，你可以在網上搜尋一些說課教案的樣板 首先弄清楚你要講什麼，學生在哪一方面會感覺很難，...
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