1樓：常晨希
學校要加強校園欺凌防治教育工作，堅定貫徹執行***督導委員會辦公室印發的《關於開展校園欺凌專項整治的通知》，成立學生欺凌治理委員會，制定適合本校的校園欺凌防控方案和緊急預案，關注和引導學生在校園欺凌事件中的態度和行為，深化教師、學生和家長對校園欺凌危害的認識。在教師和學生群體中形成明確的反對校園欺凌的態度，對任何形式的校園欺凌說「no」。教育學生旁觀到校園欺凌事件時，首先要保護好自身安全，不加入欺凌者，不為欺凌者叫好，不對欺凌行為無動於衷，在第一時間報告老師或家長。
在學校學習和生活中，不排斥或安慰受到欺凌的同學。此外，學校要在校園或學校**醒目位置公佈校園欺凌舉報**，積極回應和處理欺凌事件。
學校要重視同伴關係和班級凝聚力建設。部分中小學以學業成績和公升學為主要目標，學生們疲於應付考試，這種現狀加劇了學生間的競爭、削弱了合作意識，使得同學間的關係過於冷淡或緊張，這也直接導致了在面對校園欺凌時，更多的同學因無法感同身受而選擇做冷漠的旁觀者。教師應重視學生之間的同伴關係，多組織班級集體活動或心理健康教育團體輔導，幫助學生擴大交友範圍，提高他們的人際交往能力和團隊協作能力。
可以通過角色扮演、心理劇等活動，為學生提供機會體會他人的情緒情感、培養學生的同情心，提高共情能力，增強責任感。同時，教師應公平、公正對待每乙個學生，不採取暴力方式懲罰學生，讓學生有班級歸屬感。
此外，校園欺凌事件的旁觀者還包括教師或者其他學生家長等成年人，當成年人遇到欺凌事件時，要第一時間進行制止，並及時安撫受欺凌同學的情緒。之後，要告知學校。學生欺凌防治委員會按照預案對欺凌事件進行處理和干預，對被欺凌者、旁觀學生進行心理疏導，對欺凌事件的後續情況進行持續追蹤。
2樓：匿名使用者
校園欺凌不做冷漠的旁觀者：①有愛心且充滿正義感；②有扶危濟困、打抱不平之心i③遇事沉著冷靜，果斷向校領導報告；④膽大不怕事。
面對校園欺凌，作為旁觀者我們可以做什麼
3樓：感情大使
校園欺凌是一件非常可怕的事，它會在乙個人的人生中留下很深的痕跡，那些被欺凌的人可能一生都不會忘記這件事；甚至，它會毀了乙個人的人生。
所以，但你看到有人欺凌你的同學，請一定要站出來。
漠視，是最愚蠢的做法。
可是，但你站出來時，你可能會被其他人孤立，欺凌。
所以，為了保護好你自己。
1.你要把這件事告訴老師，如果老師不管或管不了那麼就告訴校長，甚至告到教育局。
2.請把這件事告訴你的家長，讓家長去和老師溝通。
3.聯絡被欺凌者的家長，請他和你的家長共同對學校施壓。
4.收集證據，聯絡欺凌者家長和你的家長，被欺凌者家長溝通。
5.拿到相關的影像或**給**。
最後，請你在面對校園暴力時不要沉默，但也要以自己的安全為先地對抗校園暴力。
校園欺凌旁觀者是否要負責任
4樓：胡威
法律分析：不需要。這隻負有道義上的責任，不具有法律責任。依據罪行法定原則，我國法律沒有規定校園欺凌旁觀者要負法律責任。
法律依據：《中華人民共和國刑法》 第三條 法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
校園欺凌旁觀者是否要負責任？
5樓：成亮
法律分析：不需要。模早這隻負有道義上的責任，不具有法律責任。依據罪行法定原則，我國法律沒有規定校園欺陸亮凌旁觀者要負法律責任。
法律依據：中華人民共和國刑法》 第三條 法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定旦悉雀罪處刑律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
對校園欺凌的看法
6樓：暴嬡媛
寫作思路：可以從校園欺凌具有的危害性這個角度進行闡述，中心要圍繞預防以及遏制校園欺凌站酷。
正文：近幾年，被各大**不斷爆出的校園欺凌事件，引起了社會的廣泛的關注。因此，我們學生服務中心聽世拍森啟界，青春益起來團隊，特意進行開展了有關校園欺凌的問卷調查。
做問卷調檢視似很簡單隻要薄薄的一張紙，實則從劃分小組，問卷設計到問卷發放再到問卷分析，還有最後的報告總結，每一步都很複雜，都需要仔細推敲思考。一張小小的問卷，一本薄薄的報告，不知蘊含了我們多少的汗水。
5號的湖州，沒有了淅淅瀝瀝的小雨，但迎來難忍的高溫天。我們仍堅持將乙份份問卷交到同學手裡，和他們簡單地討論他們對於校園欺凌的看法。通過這次問卷調查我們瞭解到基本上所有的同學對校園欺凌都是反對的。
校園欺凌不但會引起惡劣的社會影響，而且對那些弱小而單純的學生來說，校園欺凌是乙個可怕的夢春檔魘。他們受過的創傷會被壓抑在潛意識中，會對其性格發展產生很大的負面影響。正如很多同學所說，在遇到校園欺凌時，要及時向老師、警察報案，大聲喊叫以引起別人的注意，提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為。
此次問卷調查，讓我更加了解了校園欺凌的危害，同時也得出了很多應對欺凌的方法。反對校園欺凌是我們共同的襲如責任。
怎樣正確對待校園欺凌？
7樓：為你解憂哼
我上學的時候沒有遇到過校園霸凌的事情，也沒有目睹過，不像現在經常發生這樣的校園霸凌事情，現在孩子遇到校園霸凌的事情，一盯攜尺定要注意保護好自己。
現在很多這樣的報 道，當我們遇到校園凌霸的時候，我們應該如何保護自己呢？
第乙個、大聲說出來。
如果已經遇到校園霸凌，要勇敢地向老師、學校或權威部門反映。告訴他們施暴者是誰？他們具體做了什麼？
在**？什麼時候？持續多久了？
對自己造成了怎樣的困擾？當你覺得霸凌已經威脅到你的人生安全，那你必須說出來！
如果相關部門遲遲沒有回覆，試著向其他權威機構求助。這聽起來很複雜，但是隻要堅持不懈，問題就能解決。
向父母傾訴。或許你會擔心他們反應過激，但是他們依舊是最願意幫助你的人。
第二個、注意打理好自己的情緒。
遭遇霸凌並且克服它帶來的傷害並不是一樁簡單的事情，所以如何擺脫校園暴力帶凱高來的心理陰影是每乙個受害者都需要面對的困境。
儘量嘗試著表現的和平常一樣，自嘲或幽默地調侃會減弱不安的情緒，或者跟自己信任的人積極交流。要把注意力放在個人和情緒管理身上，羅列出積極的目標，並且努力實現它們。這樣帶來的成就感會增加你的底氣。
第三個、注意不要獨自面對時。
乙個人遇到突發霸凌狀況，要儘快走開。通常施暴者只是藉機發洩不快，如果你沒有反應，對方往往不會隱雀再糾纏。如果對方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。
如果實在不能避開，氣勢上不能軟弱，施暴者總選那些看上去比自己弱的人下手，目光要堅定，保持沉著冷靜，腰桿也要挺得筆直，傳遞出「我也不好惹」的資訊，或者直接告訴對方「你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的」。
8樓：網友
一遠離那些不良學生；二堅持乙個原則不惹事但不怕事；三有事及時和家長老師溝通棚搭纖，不要默鏈仿默承受；四事態嚴峻時求助**幫枝賣助。
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三個途徑 對欺凌採取高壓態勢。允許受害人正當防衛。教給學生預防的辦法 鍛鍊強健身體，廣交天下朋友，提倡適度自衛。很簡單 多吃多鍛鍊 估計沒有人會去欺負施瓦辛格 14歲女孩遭 欺凌 試看外國學校是怎麼處理校園欺凌現象 參考外國是採取怎樣的措施來解決緩和校園暴力的。澳大利亞 建立了 支援的組織和 如 反...
校園欺凌會毀掉人的一輩子嗎，校園欺凌會毀掉一個人的一輩子嗎
那是極嚴重的極端情況，但是肯定會給人帶來一生的陰影的。哥這麼跟你說吧，一句話簡單概括，對於一個有種的男人來說這是一種鍛鍊人的涵養，忍耐，個人素養的經歷 對於一個沒種的男人來講，這就是人生的災難 人活著，就得有一個終極目標,為了這個目標一切都是鋪墊 學校欺凌有時候會毀掉人一個人的一生的 有些學校欺凌對...
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蘋果冰淇淋材料 蘋果500g，白糖150g，新鮮牛奶兩瓶。製作 將蘋果洗淨，去皮挖核，切成薄片，攪成漿狀，放入白糖及1000克開水，加入煮沸的牛奶，攪拌均勻，倒入盛器內冷卻後置於冰箱凍結即成。特點 果香味濃，滋味可口。香蕉冰淇淋材料 香蕉750g，檸檬1只 或檸檬汁一小碗 奶油450g，白糖450g...