都高三了數學成績還是不及格,成績還能提高嗎?

2025-01-22 23:10:23 字數 2520 閱讀 9131

1樓:藤蔓樹洞

還能提高的,雖然數學這門學科需要很多的基礎,但是我們要是從基礎開始學起的話,還是有很多上公升空間的,只要堅持學習,成績一定會提高。

2樓:數位技術小輝

能。因為只要經過不斷的努力,成績逆襲還是有可能的,只是難度較大,需要很大的毅力。

3樓:你好呀

成績還可以提高的,高三正是查缺補漏的環節,只要努力做好知識點的歸納整理,找到自己的薄弱環節多加練習,成績肯定可以提高的。

4樓:勝利村寧

成績是可以提高的,但是需要我們付出加倍的努力,畢竟在之前的時間裡我們已經浪費了太多,想要成績提高就要付出比別人更多的努力。

5樓:麼昀邇

高考的數學是很多高三同學面對的一道很大的門檻,很多學生做了很多題,上課也非常的認真聽,但是考試的時候還是不及格,在學習數學的過程中,我們應該建立乙個明確的框架,對自己所學的內容有乙個瞭解,要有質量的做題,爭取做乙個會乙個,而且高三這個階段是查缺補漏的環節。應該做好知識點的歸納整理,找到自己比較薄弱的那一環節加以練習,成績會得到提高。

6樓:網友

很難提公升,因為高三並不只有數學這一科,還有語文英語等,想提公升就要花大把時間,還容易讓其他學科下降。

7樓:虎妞說事

成績還能提高,分數越低提高空間越大,只要將課本的基礎抓牢,考個及格分數還是沒問題的。

8樓:包問鮃

冰凍三尺非一日之寒,要想短時間及格,很難。

高三數學一直不及格

9樓:傅行雲時代

1、忽視簡單題。

不少數學成績一般的學生,都會有這樣的問題:「大題不會做,小題不願做」。他們認為,想要提高數學成績,就應該做難題,這樣才有可能提高,做簡單的小題根本就是在浪費時間。

如果你近距離觀察過學霸,你就會發現,他們幾乎不會忽視一些考察基本知識點的小題,而且在考試的時候更不會在這些小題上丟分,因為足夠熟練,足夠穩定。對於每一次考試,分數就是最好的證明,能在有限的時間,做到得分的最大化,這次考試就是成功的。

2、錯題本與錯題分析。

錯題本這個東西,是我們一直在強調的,但是真正能讓錯題本發揮作用的學生,卻少之又少。

在高考之前,每一道錯題都是非常寶貴的,它會提醒我們哪部分知識點需要加強,自己在學習上還有哪些問題,會讓我們的複習更加有針對性!也是高中生成績提公升最有效最直接的手段!

3、缺乏分析與總結。

對於經典錯題的不斷研究,會使我們對其印象深刻,長時間反覆練習某一類自己易錯的題,會讓我們對解這類解題形成「慣性」,當你在考場上遇到該類題時,不至於無從解起,並且,我們會在長期的總結中發現,往往卡住我們解題的就是某個點,因而,在考場上,我們會提醒自己有意識地避開同樣的錯誤。這也就是為什麼,某些人能做到「吃一塹,長一智」。學習不是無效率的機械重複,而是深入的思考與總結!

高三了數學還是不及格,該怎麼讓他重視學習?

10樓:皙寶看娛樂

高中數學在請求上,再不是初中的瞭解層級,請求學生從瞭解、控制學問,上公升到才能。有的學生經過教師的解說和本人的練習,很快構成才能;但大區域性學生都有乙個過程,要重複的鍛鍊,才構成才能。在學習辦法上要留意以下環節。

1.預習練習。每天要用10分鐘左右的時間對第二天要學的學問停止預習,對照概念和山衫例題,看本人能否瞭解,不懂的**作上記號,第二天教師講的時分特別留心。

不懂的**一定要發問。對教師解說不分明的**要勇於質疑。

2.解題思緒。對照題乾的請求,弄清觸及的學問點,聯絡所學過學問的相同題型,比擬本人控制的題型和要解的題兩者之間的相同點和不同點,找出所解題隱含的學問點,決議解題思緒。

3.思想鍛鍊。可對典型題作數形分離、一題多解的練習,鍛鍊本人的數學思想,以便快速構成才能。

4.錯題鍛鍊。每週或每月對本人作業或考試的錯題集中起來剖析,看本人每道錯題是差錯性失誤,或是才能沒有控制。假如沒有控制,可問問教師或同窗,及時溫習。

5.依據高中數學板塊的不同,將本人所學的數學學漏戚問點串聯起來,在大腦中構成完好的學問構造,將所解題復原到詳細的學問構造中,才幹構成解題才能。

數學是環環相扣的一門學科,哪乙個環節脫節逗搜腔都會影響整個學習的程序。所以,平常學習不應貪快,要一章一章過關,不要隨便留下本人不明白或者瞭解不深入的問題。學習數學是不能短少鍛鍊的,平常多做一些難度適中的練習,當然莫要墮入死鑽難題的誤區,要熟習高考的題型,鍛鍊要做到對症下藥。

更能夠去北京新東方的高考數學班去學習一下。

11樓:王祿

要跟孩子講道理租帆告,這個時候轎皮千萬不要涉及到孩子要學會換位思考要營造乙個弊明良好的學習氛圍,家長也可以陪著孩子一起學習。

12樓:曉娟學姐

告訴孩子這個時候如果不歷數好好學習的話,未來可能會有乙個特別不好的大學,會影響到自己的人豎尺生道路,工作也會在社會當中的地肢纖首位很低。

13樓:小

讓他多學習一些知識,這時候就是提高他學習的動力,多鼓勵,也是可以學習的。

高三了,數學成績很差,高三了,數學成績很差。

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