1樓：小霸王麻將匯
發現很多人喜歡做這樣的假設。其實這個假設和「沒有不會教的學生，只有不會教的老師」這句話是一樣的。兩者都過於強調外在因素的作用，無限放大這種作用，忽略了學生自身的因素。
就算把差生放到重點中學，樂觀來說可能會有變化，但是變化不會太大，不可能有那種逆襲。悲觀一點，不僅不會進步，還可能退步，因為跟不上步伐，哪怕是赤腳。貧困生住的地方是貧困生。
並不是有一天他突然變成了窮學生。有一定的過程，量變到一定程度才會實現質變。差生之所以成為差生，是因為問題的長期積累，但一開始並沒有被發現，也沒有被重視。
就像有些家長，孩子上初三了，還有一段時間就要中考了。他們害怕自己的孩子不參加中考，就急著給孩子報補習班。成績這麼差，怎麼可能在這麼短的時間內做出很大的改變？
學習本身不是一蹴而就的事情，而是乙個長期的過程。對於好學生來說，乙個好老師甚至更強大，比起學習路上的催化劑，對這樣的學生幫助很大。對於學習成績不好的學生來說，可能是一種負擔，甚至適得其反，就像破車一樣。
就算你給他最好的油，他還是破車，同樣的速度，也不可能一下子追上寶馬。如果你跑得更快，你可能會崩潰。
以普通班和重點班的學生為例。普通班的學生大多跟不上節奏，聽不懂，因為重點班和普通班的進度不一樣。再者，很多重點班的老師也會在普通班上一節課，但都是一樣的老師，成績還是會有很大差距。
為什麼？不是老師的問題，是學生的問題。智商有差異。
很多人不願意承認人與人之間存在智商差異。重點學校很多孩子的智商比普通學校很多孩子的智商高很多。這是不可改變的事實。
並不是說乙個差生可以成為乙個環境不同，老師不同的尖子生。是童話，不是現實生活，所以不可能。
2樓：情感小柒柒
把差生送到重點高中培養，最後不能出好成績，因為他的成績本來就比較差，到了重點高中也是跟不上進度的，反而會失去學習的興趣。
3樓：拉布拉斯不變換
即使將差生送到重點高中培養，也難以出好成績，因為差生的天賦本來就不如別人，天賦是很難在後天得到改變的。
4樓：白珍全全全
會的。因為這樣的高中學習氛圍會比較好，所以孩子會受到周圍人的影響，也會不斷的學習。
5樓：不著急上課
有可能出好成績的。只要學生很努力，一切都是有可能的。
6樓：我是潛水蘿
不會，反而會更差。原因是差生，本身就存在著學習底子薄弱，學習方法和習慣不好，如果進入重點高中，難以跟上別人的節奏，學習成績反而會更差，適得其反。
7樓：情感諮詢阿博老師
最後還是有希望出好成績的，因為好的學習氛圍對乙個學生來說，真的至關重要。
8樓：希望之旅
鮮花]通往山頂的路不只一條。
很多孩子就像一部沒點燃發動機的汽車，全靠校內外老師在前面拼命拽，家長在後面拼命推，弄得雞飛狗跳大家都累。
雙減一來「拉車」不行了，交警開始查了；家長、老師何不學點「修車」技術，點燃孩子發動機，不用老師在前面拼命拽家長在後面拼命推，學生家長老師校長都開心，築家旺鑄國強豈不更好！
危機～危後有機，大危後有大機。
不可能！」和「不，可能！」其實就差那麼一點。如果連這一點都不懂，還在埋怨國家政策的變化或還想鑽政策空子，豈不當下可悲將來會更可悲。
別在井裡自得其樂了，推土機就要開過來了，百年老井要填了。出來，我們一起避危搶機去看星辰大海賞鳥語花香！
鮮花]觀念一變，天地廣。
9樓：用欣豔
那得看智商。如果智商高的，有高人指點，肯定能行！關健在，學習方法的掌握。
如果把差生送進重點高中，可以考出好成績來嗎？
10樓：創作者
把差生送進重點高中並不一定能夠讓學生考出好成績，相反還有可能會造成本末倒置的結果。爸爸媽媽本來是希望自己的孩子受到這些同學的影響獲取更好的成績，可是有的孩子進入到了重點高中之後成績卻越來越差，這是因為孩子進入到了重點高中以後承受了巨大的壓力，這種壓力讓孩子覺得無法承受。並且周圍的人都非常優秀，只有孩子自己乙個人跟不上這樣的現象讓孩子覺得非常的難受，所以久而久之孩子的心理也會出現相應的問題。
其實如果孩子的成績差是因為沒有接收到良好的教育的話，那麼確實可以將孩子送到重點高中當中，因為孩子進入到了重點高中之後就會獲取更好的教育，在這樣的情況下可能也會收穫到更好的成績，考出更好的分數。可是有些爸爸媽媽沒有關注自己的孩子到底是什麼樣的問題，就直接將自己的孩子送到了重點高中裡面，這樣的孩子很有可能會受到更不好的影響。
如果說孩子本來就不想好好的學習，可是爸爸媽媽卻強行地將小孩子送到了重點高中的話，那麼小孩子很有可能就會感覺周圍的一切都非常的壓抑，在這種壓抑的環境之下，小孩子的心理可能也會出現相應的問題。所以說爸爸媽媽不要總是隨隨便便的幫助孩子轉學，也不要想著將孩子送到重點高中之後就一定能夠考出好成績。
小孩子的成績和學習氛圍其實關係並不是特別的大，學習環境只佔據了一小部分的關係，真正影響到孩子成績的還是孩子自己的性格以及孩子自己學習的方式。如果小孩子自己就非常喜歡學習的話，那麼小孩子可能會收穫到很好的成績，可是如果小孩子自己沒有好好的學習的話，就算將小孩子送到了重點高中當中成績也不會有所提公升。
11樓：巨集盛
可以。好的學校會有乙個很好的學習計劃，老師也是很優秀的生活中會嚴格的把控，孩子也會嚴格的教育孩子。成績就會有明顯提高。
12樓：樂樂在此呢
不一定，如果學生沒有學習的興趣，無論送到怎樣的學校，都是考不出好成績的。
13樓：從逸春
把擦身順進高中，有的孩子會以別人的學習為動力加把努力學習提高成績，而有的學生也會就此墮落，感覺跟不上就不學了，這個要根據學生自己性格不同來判斷。
14樓：大醬小醬
很多時候環境是次要的，主要還是靠自己，自己願不願意學，主動性好不好？如果這兩點都能做到的話，送路重點高中會變好的。
15樓：花裡胡哨
我覺得可以考出好成績來的，因為重點高中的實力是很強的。
把「差生」放到重點高中裡，學生成績可以做到逆襲嗎？
16樓：阿白動漫
學生不一定能逆襲，這是個不確定性事件。重點高中確實是要比普通高中的水平要好，但是這是從客觀條件上來講的，並不是每個重點高中的學生都能有非常好的學習成績。從平均水平和尖端水平來看重點高中是要超過普通的高中的，這一點是不容置疑的。
而且重點高中的師資水平也會更好，這也是重點高中的優勢所在。把差生放到重點高中，他的學習成績是否能夠逆襲，這需要從多方面來思考。首先得明白影響成績的因素是什麼，學生本人和學校。
這是兩個最大的因素，學生本人可以引申為學生對學習的態度，學生的家庭情況，這兩方面對學生的成績有著很大的影響。<>
舉個例子，學生對待學習的態度在一定程度上決定了他的成績。熱愛學習並付諸於行動的學生一般學習成績不會差，除非是因為一些不可抗力的因素。學生的家庭也會影響著學生的學習愛，並且這一點是非常重要的，家庭教育同樣也很關鍵。
而差生是指學生的學習成績差，即基礎很差，基礎差需要補救，這不是一蹴而就的事情。重點高中雖然教學效果更好，但是卻不一定適合基礎差的學生。有著良好學習態度的學生不管在**學習都會有一樣的效果，無非是輸在了師資力量上，有一些普通高中的學生同樣可以比擬重點高中。
所以把差生放在重點高中裡，學生的成績不一定會逆襲的。這需要學生本人的學習態度是否端正，如果還是一樣的學習態度，那麼學生的學習成績只會越來越差，如果說學生能夠調整學習態度，並且付出一定的努力，那麼學習成績會慢慢的提公升，這一點是可以肯定的。<>
17樓：睿智睿評
很難，因為一方面重點高中教學節奏很快，差生本來基礎就差很可能跟不上；另一方面重點高中裡學生的成績都很好，差生在裡面會越來越自卑和厭學。
18樓：不知道幾千裡也
不一定，大環境的差距會讓差生覺得自己格格不入，反而可能更讓其自暴自棄。
19樓：薄荷初韻
有可能吧，因為重點中學的學習氛圍比較濃厚，會讓他漸漸愛上學習的。
把差生放到重點中學，成績能提高嗎？
20樓：文博說教育
把差生放到重點中學，孩子成績能提高嗎？
對於這個問題，我們不說特殊例子，比如個別的天才。天才是不管在什麼地方都能學得很好。
我們說一般的案例。一般情況下，把差生放在重點中學，能學好的幾率很小。有的時候我們希望很美好，卻現實很骨感。
孩子成績差，然後把他轉到重點中學，希望依靠學校教師和教學資源的優勢，把孩子的學習成績提高，這種願望是美好的，但是在現實中，往往無法得到實現。
其中的原因到底是什麼呢？首先我們來分析一下差生學習差的原因。
第乙個原因有可能是，差生沒有形成好的學習習慣。
乙個學生要想學習好，學習習慣非常重要。要養成平時認真學習，愛學習，堅持學習的習慣。但是差生沒有養成這個習慣，一學習就頭疼。
那麼請問，這樣的孩子放到**他也學不好，因為他沒有這樣的好習慣。老師教得再好，學校的資源再好，不去努力，不去學習，怎麼可能學得好？
第二個原因可能是孩子的基礎差。
因為孩子以前學過的知識缺的太多。這些知識的缺乏造成了在學新的知識時候的斷層，造成了學習的障礙。重點中學的課程的難度都是一般中學的數倍，孩子的基礎太差，他進去之後有可能會跟不上，重點中學老師講得很深，只有這樣的重點中學成績才會突出，可以想象，乙個差生到了重點中學，他連基本的知識都無法掌握，那麼難點重點，他更是聽不懂。
那麼情況在這種情況下，他學好的可能性很小。
我們最後再說一點，把差生放在重點中學，周圍都是好的學生，他在班裡排名倒數，對他的心理傷害和打擊又是無比的巨大。如果他的心理素質不過硬，會出現很多問題，這也導致學生不能真正把學習搞好。
21樓：三四么洞洞么
我認為把差的生放在重點中學，可以提高他們的學習成績，因為重點中學的學習環境非常好，可以對他們起到很好的影響作用，而且在教學質量上也要好很多。
22樓：小自信
我覺得成績不能提高，這是因為把他們放到重點中學的話，他們的成績就更突出，從而造成他們的自卑心理，讓他們產生了厭學等等。
23樓：依琳情感誦
俗話說「近朱者赤，近墨者黑。」把差生放入重點中學，在周圍的老師、同學影響下，還是會發生一定變化的吧！
用如果把看作那造句怎麼造,用如果把什麼看作什麼，那什麼造句。
你好，很高興回答這個問題。如果把森林看作那地球之肺，河流就是地球的血液。你不是因為造出來了？一個多好的疑問句啊！如果把生活看作一首詩，那你一定會發現更多美好。如果把它看成一朵雲，那麼它就是一個烏雲 如果把我變小，那會怎樣呢？用 如果把什麼看作什麼，那什麼 造句。分析如下 1 如果把人生看作一本書，那...
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應該還在，因為所有，東西都存在那張卡上 是的，如果你的簡訊存在卡上，在別的手機就能看到，如果存在手機裡卡取走在手機裡也能看到。把卡換到另一個手機,以前的簡訊自己會跟著轉移嗎?80 看你的資訊是存在哪的。如果是放在手機的記憶體上就不會，如果放在sim卡，就是你用版的 卡上就會一起轉移到另 權一個手機上...