1樓：邢晨
歲月匆匆，花開花落。六年的小學時光轉瞬即逝，你要問我收穫了什麼？是成功，是喜悅，都不對，我收穫的是那濃濃的師恩。
在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學生。之所以，我收穫了師恩，是因為，我有乙個善解人意的班主任。
我的班主任——王老師。別看她平時特別嚴肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。
王老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，更顯得文質彬彬。講課中，嚴肅幾分還不忘幽默幾句。
王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發。就說上個星期，我的眼鏡盒在學校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，「那可是我剛買的的眼鏡盒呀！怎能這樣就丟了呢？
我真是沒法子，只好告訴了王老師。可王老師又有什麼辦法呢？到了放學的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。
爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前。「小飛，彆著急，你只管把你的眼鏡儲存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你乙個吧！
聽了這句話，我立刻轉悲為喜。
就在那一時刻，我體會到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那麼一點點，但是我相信會變得更濃更濃。
在馬上離開學校之時，我想對您說：「謝謝您，王老師，那個眼鏡盒會成為乙個紀念，我會一直儲存下去，直到永遠永遠。」
2樓：網友
-額 沒有冒犯的意思 那個樓上寫的對於6年級來說，太那個啥了一點，那個樓主哈，本人比較懶哈，文筆也比較那啥。所以不寫了，就給你點意見哈。
首先捏，作為乙個寫這種題目十次以上的初中生而言。看見什麼，什麼什麼老師像蠟燭，給予我們關懷。燃燒自己、無私之類的什麼。
有時候真的很想吐口水捏。- 這麼假且老套的東西，老師都看過幾千遍了，寫的再怎麼好，也厭了吧。 所以，你要寫點新意來，也可以進行一定的藝術加工。
你可以先抑後揚捏，不必再一味的追求這個老師怎麼怎麼完美，怎麼怎麼善良，怎麼怎麼偉大。老師也是人捏，不是神哈，你寫的那麼偉大，反而會產生於這個老師的距離感。 （我說了這麼大一段，好像沒能真正幫助你，- 連我自己都覺的我有毛病，你可以當我抽風哈）
3樓：網友
先確立導師的優秀品質，然後圍繞主題，選擇材料，切入要小，多選擇生活中細節，多描寫讓你感動的生活點滴，可採用精巧的結構！
小學生六年級作文題目《我的老師》要500字誰來幫幫我急！急！
4樓：3月的梅花
這個應該自己寫，我哪知道你老師什麼樣？如果連老師都不願意寫，那你真是無可救藥了！
5樓：匿名使用者
你查詢 百分百作文網 應該有的，平時我查作文都是在那查的。試一試吧。
以《變化》為題一篇6年級作文，500字以上
當時光踏著冬的背脊又走完了一程，當季節的風再度送來了溫馨的祝福，漫步於記憶的小路，只留下一段悵然的遐思 悠閒的午後，隨手翻開手中的書卷，一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動。坐下來，用心啃著這本名叫 往事 的書，我不知不覺地陷入了沉思。無意間照照鏡子，感覺自己似乎已經不再是父母眼中那個天真無邪 可愛...
作文我的四年級求一篇叫《我》的四年級作文！400字左右！謝謝！
小學四年級作文 我叫周冉，四年級學生。爸爸媽媽，還有許多親戚都親暱地叫我 冉冉 說我長得很漂亮 一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，頭上扎個馬尾辮兒，十分惹人喜愛。看了我的模樣，你們準會說我既愛唱又愛跳，但你們猜錯了。我是個文靜的小姑娘，知心的朋友就是書。無論是童話書，還是故事書，又或是科普書，我都會如...
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jay chou 1979.1.18 chinese,taiwanese,fujian native of quanzhou,graduated from ei tamkang middle school,chinese pop singer,famous music person.the asia...