1樓:北歐薇子
2020年12月2日,東南大學及雲南省南華縣人民**新聞辦公室接連發文,針對之前網上流傳的"支教老師連踹小學生"一事進行回應。涉事支教教師的教學工作已暫停,將接受相關部門調查,東南大學也承認涉事教師為該校學生。
2020年12月1日,網上流傳出一條**,引起了大家的高度關注。**畫面顯示,一名黑衣男子連踹4名小學生,被踹倒地的學生,用手支撐著腰,艱難爬起。
當地**通報,**中的情況屬實,事發地為南華縣思源實驗學校。當時,學校5年3班的幾名學生違反了校規,擔任班主任的孫某某和踹人教師萬某某先後對幾名學生進行了批評教育,萬某某在教育學生的過程中,出現了過激行為,方法失當,踢倒了學生。
事發後,調查小組的工作人員安排縣人民醫院的醫生檢查了被踢學生的身體狀況,確認幾名學生的身體無任何異常。
當地教育局組織幹部和教師前往學生家中致歉,並及時對幾名學生進行心理疏導,安撫學生家長。當地教育局責令涉事學校反思整改,並作出深刻檢查。
東南大學回應,萬某某確實是該校在南華縣思源實驗學校的支教志願者。
據中國青年網報道,萬某某曾獲得東南大學經濟管理學院的研究生推免資格,就讀於企業管理專業,是該校第二十二屆研究生支教團雲南分隊隊員。
萬某某在校期間擔任班長一職,曾獲得"網際網絡+"金獎等多項榮譽,還被評為"中國大學生自強之星"。此前,他參與過多次志願活動,他本人的支教宣言是"用心做好每一件小事,用愛溫暖每乙個孩子"。
對此,不少網友覺得有些諷刺,萬某某的言行實在是差距太遠。
目前,南華縣的下一步工作重心將放置在學校管理和教師隊伍建設上,進一步加強師風師德建設,堅決杜絕此類事件再次發生。
2樓:社會觀點
是的,太諷刺了。這樣子的雙面人非常的可怕,即使他做了很多志願活動,但是他在道德上是要受譴責的。
3樓:belieber紫公尺
確實很諷刺。支教本來是好事,但是有些學生卻把支教當成保研的途徑,還把小學生當作自己的出氣筒,這種學生「師德敗壞」,不配去支教。
4樓:帳號已登出
是的,這樣的人表面一套,背地裡一套,表裡不一的人是很讓人反感的,欺負弱小可不是什麼好事,他們需要停止這種事情。
5樓:燙燙燙燙燙
是我東的人,挺難受的。但不光是我東的問題,現在大學太多功利主義,精緻利己主義者,才會出這樣的事。
6樓:變美修煉手冊
我覺得這個事件深刻的反映出了當下的乙個狀況:校園也不是曾經單純的象牙塔了。我覺得這個事情真的很諷刺。
大學生支教飛踹4名小學生一事,最終的處理結果如何?
7樓:搜尋娛樂圈
一段雲南支教老師飛踹多名小學生的**在網上熱傳,有4名小學生被支教老師踹到地上,而當地教育部門也介入此事,經過調查之後確認此事屬實,並對涉事教師進行停職檢查,同時也要進行進一步調查處理,東南大學也取消了這名老師的推薦免試研究生資格。近幾年教育部門一直在提倡素質教育,反對老師在教學的過程中對學生進行毆打和辱罵,但是仍然有很多教師不以為意,也將會為自己的行為付出代價。
根據凳瞎談通報稱,在南華縣思源實驗學校,幾名學生違反了學校的管理規定,支教老師萬某對這名學生進行了批評教育,在教育的過程中行為過激,用腳將學生踹倒在地,相關人員也已經將學生送到人民醫院進行檢查,這幾名被踹的學生身體並無大礙,同時教育部的相關人員和老師也到學生的家中登門道歉。
學校一定要加強對老師的管理,希望老師能更棗碰加關心關愛學生,不能在教學的過程中使用暴力行為,如果隨意毆打孩子,不僅會對他們的身體造成傷害,同時也會在他們的心理上留下陰影,學校要營造乙個更好的育人環境,加強對老師的師德師風建設,在教學的過程中,一定要採用良好的教育方式,不僅需要學生尊重老師,老師也應該尊重學生。
老師要多和學生進行溝通。老師對學生的成長起著非常關鍵的作神腔用,因此老師要對學生進行引導,給他們樹立乙個正確的價值觀和認識觀,同時老師也要注意自己的言行舉止,給學生們樹立乙個榜樣,在課堂上多和學生進行互動,在下課之後也要多和學生進行溝通,更好的瞭解學生的想法,這樣也有利於後面的教學工作。
東南大學大學生支教踹倒小學生,如何看待這一行為?
8樓:娛說樂話
東南大學大學生在支教的過程中,用腳踹到了多名小學生。面對這樣乙個行為,我個人覺得這雀團類教師,就應該被永不錄用,因為他們沒有師德,而且行頃伍橘為給孩子帶來了嚴重的傷害。
對於小學生來講,在他們的內心裡,對於自己的老師充滿了敬畏,以及相應的崇拜感激橘數之情。
面對這樣可愛的學生,不知道這位老師出於什麼樣的目的,才能夠做出用腳踹倒多名小學生的動作。
針對這位老師的行為,我個人有著下面這兩點看法:
一、老師的行為不妥老師既要擁有豐富的教學經驗,能夠將自身學到的知識,傳授給所教育的學生;還需要有良好的耐心,以及好的師德,為孩子們做出乙個正確的表率,成為受人尊重的老師。
相比老師的教學經驗,以及相應的教學成果;在我個人看來,老師的師德建設更加的重要,有德的老師,才能夠教育處品德高尚的學生。
這位老師能夠用腳踹小學生,我想他自身的師德便存在問題;而且即便是面對犯錯的小學生,也不應該用腳踹的方式,來教育自己的學生。
二、這樣的老師應該嚴肅處理對於年幼的孩子來講,可能在他們的內心中,因為家長腳踹的關係,就會留下嚴重的心理陰影。
而且這位老師腳踹孩子的行為,也會引發不良的社會影響。不僅對於支教大學生母校有影響,對於所支教的小學,也有著很不好的影響。
儘管這位支教老師已經被停職,但我想事情並不會就這樣完結,可能這位支教老師,也會因為自己的行為,而就此斷送了自己的大好前程。
支教老師的行為,如果放在30年前,可能是一件十分正常的事情。但這樣的教育方式,已經不再適用於今天的教學,所以有這樣習慣的老師,還需要儘早改正這個習慣。
9樓:愛貓咪的葉子
我覺得這種素質非常低,作為乙個名大學生,沒有一點尊老愛幼的理念,反而踹倒小學生,素質非常低下。
10樓:哇塞塞影視剪輯
東南大學大學生支教踹倒小學生,我消鉛頃覺得這支教老師完全的激滲沒有師德,他連最基本的熱愛學生都做不到,怎麼可以教書育人?我拿陸覺得這名支教大學生應該終身禁止當老師。
11樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得這位大學生的行為就是非常沒有素質,居然還會去踹倒一位小學生,真的是讓人無語。
12樓:允城
這種行為是對老師行業師德的侮辱賣卜羨和踐踏,作為老師應當對學生關弊並愛而不中拍是體罰,而且還是支教老師,本身支教老師對待的學生就是弱勢群體。
13樓:愛小樹苗
我念謹認為這一行為是非常不妥當的,對於學生,老師應該耐心仔閉基教導,就算有體罰,也不應該如此強烈,這樣會對學生心理造成態盯陰影。
14樓:乾燥溫度
東南大學大學生支教踹和滾倒小學生,粗如我喚凳餘認為這個支教老師太過於暴力了,不管孩子犯了多大的錯誤,也不能用暴力對待。
15樓:二丁目木木木
我覺得大學生的這一行為非常不理智,而且和他支教的身份也不相符,要受到相應的處罰。
東南大學本科生支教踹倒小學生,你如何看待這個行為??
16樓:小白知識之窗
東南大學本科生支教踹倒小學生,這個行為太過於惡劣了,何況這是乙個高校的學生做出了這種罪不可恕的事情,對於這個學生的這種行為,我是很不恥的,這種行為還是乙個高校學生所做出來的行為,實在是令人不恥。<>
究竟是道德的淪喪還是人性的喪失?身為乙個考上高校的學生,稍微有點素質的人怎麼能夠做出這種喪心病狂的行為呢,我們都知道乙個有素質的人根本是不會做出這種事情來的,這個學生所做的行為太過於惡劣了,竟然忍心對乙個小孩子,做出這一種措施來,這實在是罪大惡極,這究竟是道德的淪喪還是人性的喪失呢?<>
絕對不能姑息這個學生的這種行為在我看來絕對不能夠放過他,他做的這種喪心病狂的行為必須用法律制裁他,因為這種行為已經嚴重的傷害了我國青少年的心理,不僅僅對身體上造成的傷害,還對於他們的身體上也造成了巨大的傷害,所以說在我看來啊,這個學生竟然做了這種喪心病狂的行為,就必須用法律制裁他,如果不加以懲罰的話,這種事情會越來越頻繁發生這樣的話就會擾亂社會治安。<>
總的來說,對於這種事情的發生,我們絕對不能夠讓這種事情愈演愈烈,如果不加以制止的話,就會引發很嚴重後果,所以說絕對不能夠放過這個學生,必須用法律讓他知道,做這種事情的後果不是他所能夠承受的,必須接受法律的制裁和我們人民群眾的譴責,甚至讓這個學生在社會上生存不下去,因為他所做的事情已經嚴重的侵犯到了我國青少年的身心安全,所以說啊,對於這種行為我是絕對不能夠忍受的,必須把他告上法律去。
17樓:葡萄味的水呀
我覺得這個學生的行為特別的不好,這就有點屬於欺負人了,仗著自己個子大欺負小學生唄。
18樓:愛小樹苗
我認為這個本科生的做法非常惡劣,他沒有資格去這樣對待小學生,以後他也不配做乙個老師。
19樓:棟小溪
這個本科生的做法肯定是不對的,支教是好事但是你不能仗著自己 本科的學歷看不起任何乙個人,這種人絕對沒有教養,不懂得尊重別人白讀了這麼多年書。
20樓:隱麵人
這名本科生沒有道德,不顧小孩子的年紀和心理,應該對這位本科生進行教育。
21樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得這樣的人根本就不配當乙個老師,我覺得不可以讓這樣的人進入到教師行業裡面,否則會影響到學生的學習。
22樓:瀟柏晗
我覺得這個老師真的不配為人師表,缺乏師德和基本素養。
關於東南大學本科生支教踹倒小學生這件事,你有何看法?
23樓:巴掌說巴
我覺得這樣的事情讓人感到非常的憤怒,尤其是踹小學生的居然還是乙個我國知名大學出來的本科生,對於我們普通人來說,支教老師一般都是非常有愛心的人,這樣的老師在電影上我們經常可以看到,而且我們也經常會在新聞裡面看到某某支教老師,為了學生不辭辛苦諄諄教育,甚至還會翻山越嶺去學生的家裡面看望學生,而今天這個新聞讓我們感到非常的意外,很多人都懷疑這麼沒有愛心的老師,他為什麼會去做支教這個非常有愛心的工作。
所以有的網友懷疑這個支教老師他之所以去做支教工作,完全是為了自己的未來考慮的,因為對於一些大學來說,如果學生去自願參加支教的話,對於他後來保送研究生或者是參加一些其他的崗位是非常有利的,對於某些人來說去支教並不是為了幫助那裡的小學生,而是為了自己的未來考慮的,去山區只不過是為了給自己鍍金而已。
如果他是懷著這樣的心思去參加支教的話,那麼也並不是有問題的,但是作為乙個老師就應該有最基本的一些職業道德,對於輕度的懲罰很多家長是非常贊同的,但是像這種直接拿腳踹,就是非常惡劣的乙個行為了,他並不是在對學生進行教育,而是為了發洩自己的憤怒,這就不是教育而是違法了,所以我認為如果不是真心的熱愛教師這份工作不是真心的想奉獻自己的愛心,不是想去幫助山區裡那些貧困的學生的話,就不要去支教。
因為你如果不愛小朋友的話,那麼也就不要去做老師,因為老師是需要愛心需要幫助學生的,像這種直接拿腳踹學生的行為是非常惡劣的,如果是孩子的爸媽看見的話會非常傷心的,而網友也會非常憤怒的,希望當地的有關部門和學校可以對這個行為進行嚴肅的處理。
東南大學怎麼兩個校徽?東南大學研究生院校徽左下方兩個字怎麼讀啊
東南大學只有乙個校徽。校徽含義 東南大學是我國最早建立的高等學府之一,其前身三江師範學堂建立於年,年經近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導,以南京高等師範學校為基礎正式建立東南大學,成為當時國內僅有的兩所國立綜合性大學之一。郭秉文先生出任首任校長。他周諮博訪 廣延名師,數十位著名學者 專家薈萃東大,遂有...
東南大學武漢大學心理學哪好考,東南大學武漢大學心理學哪一個好考
你好,心理學專業肯定來說武漢大學相對實力要強一些,所以東南大學就好考些啦,東南大學擅長的是理工科,對於心理學確實沒有太大的優勢,所以希望朋友三思。目前國內心理學各大學實力排名大概如下 1 北京師範大學 北京 有一級學科碩博學位授予權,其中發展與教育心理為國家重點學科 2 北京大學 北京 有一級學科碩...
東南大學和南理工研究生,碩士畢業東南大學 南理工和南航工資待遇能差多少
東南大學複試一般包括外國語聽力 口語 專業知識和綜合素質測試。複試方式將採取筆試 面試及實際操作等。都是一樣的。我是南理的,所以談談南理的情況 今年複試不考英語,但是去年考的,考的話滿分100,有聽力,基本是歷年六級原題 專業課筆試,初試滿分150,複試筆試滿分100面試滿分200 最後錄取的一般在...