1樓：月夢閃兒
我認為。的由來是。
說過："只要是讀書~總會有好處的".自此，便成為乙個成語。
高爾基說過：「書，是人類進步的階梯。」開卷者古來就有，有「五柳先生」那「
讀法的；也有。
倡導的「字字推敲，讀法的；更有。
所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開卷是有益的。
大家也許想問，為什麼要講這個呢？道理很簡單，關鍵在於"總"字。這說的是總會有好處，而不是隻會有好處。
所以說，開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害。(千萬別被反方纏到這。不然一定會輸。
原因看完後面的就會明白)
首先，對於好書是有益處的，這點大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢？對於讀書的益處來講，大能大到使人。
痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學會幾種。
幾個詞，甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處，沒法否認的。因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處：
第一 只要被稱為壞書的，它必定會影響人的性格，使之走向邪路。但是請想想，如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴，使人深入其中，那麼哪會造成這樣的結果呢？如果這書的結構佈局，表達方式，構思描寫，語言用詞等都平平無奇，甚至連一般"
似的作文都不如，那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢？因此不論它有多壞，在所謂的壞書裡至少能學會一些。
再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎？
第二 不論是壞書還是好書，它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第三 我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那麼就一定有它的益處。
錯句錯字。直到沒有優點可尋。 但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎？會去看嗎？~~既然不會去看，那麼連"開卷"這個前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？
第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落，瘋狂，**犯法的事例。那這又能說明什麼呢？只能說明是看書的人自己本身心態就不正。
那屬於心態問題，不能歸咎於書。難道有人拿刀去砍去殺人，能怪那刀不好嗎？
因此，只要是讀書，都是會有益處的，不論大還是小。所以可以推及"開卷有益"是一定成立的。參考資料：開卷 未必有益的資料要嗎？
關於開卷未必有益的問題
2樓：一樽墨趣
一樽墨趣書法：讀書沒有用，讀對書有用。
開卷未必有益的意思要清楚開卷未必有益是什麼意思？
開卷未必有益包含兩層，一層是開卷不一定有益 另一層是開卷也不一定沒益。人們常說 開卷有益，看書有益。但 是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那 開卷有益 也就未必有益了。因此應該選擇有利於閱讀的環境，採用正確的讀書姿勢，選擇讀那些有益身心健康和個性成長的書籍。合理地安...
開卷未必有益辯論詞20的,開卷未必有益辯論詞2050字的
在這個資訊化的時代裡,讀書是我們獲取知識的途徑之一.多讀書可以寬闊我們的知識量,豐富我們的文學修養,對日後的說和寫都有很大幫助.9月 nbnbnbbnbnbyhyy 開卷有益和開卷未必有益的辯論會反方50字 其實，我們從劉向的 書猶藥也，善讀之可以醫愚。中的 善 字就可以知道，只有善讀才能醫愚，而讀...
開卷未必有益的辯論，開卷未必有益的辯論資料
開卷是否有益，主要是看是一個什麼樣的人看書，看的是什麼書，以及看書的人的年齡等等這些因素。如果是一個心術不正的要看書，不管他看的是什麼書，他總是會從中去學一些不好的東西 相反，如果是一個擁有良好素質的人看書，他就會去其糟粕，取其精華，吸收好的思想與道德觀念。同樣重要的是看什麼書，看了健康有益的書籍，...