1樓：匿名使用者
學問源於萬物，萬物皆有學問。
題記。當你看到尖尖的屋頂時，可想到三角形的穩定性？當你看到伸縮門時，可想到平行四邊形的變化？當你因突然剎車而向前傾時，可想到物體的慣性？
學問源於萬物，萬物皆有學問。
大廈為何建得又高又直？那是因為垂直線的原理；水庫為何上窄下寬？那是因為水的壓強不同：夏日蛙鳴，那是動物的求偶；蜻蜓點水，那是昆蟲的繁殖……生活中處處是學問。
學而不思則罔，思而不學則殆。在生活中學習，不失為乙個學習的好方法。古有王羲之觀藤練字，藤的舒展堅韌亦是橫豎的大氣筆挺。
孔子學琴靜心，琴聲悠遠，心平如水。李時珍嘗藥學醫，學救人亦是學做人。萬物皆離不開學。
記得小時候，我剛開始學畫花，只是簡單地勾勒幾筆。長大後，觀察得便越來越仔細，牡丹開得熱烈奔放，一片片的花瓣張揚地向四周散去，花瓣邊緣有小圈的褶皺，花蕊深處一抹殷紅，由內到外，輕輕暈染開來，紅裡帶白，十分生動有趣：菊花開的低調而不失高雅，一瓣瓣細碎的花瓣四處飛揚卻又不會飄落，潔白中帶著一絲墨色，神秘而優雅。
漸漸的，我捕捉到了這些細節，用文字將它們描述下來，寫作竟也有了長進。不得不說，學問是豐富多彩的，，也是無處不在的。
學問如一股清泉汩汩流出，源源不斷。學問如一室繁花迎風綻放，各有千秋。學問如一縷空氣，虛而不虛，實而不實。看不見摸不著，卻十分的重要。
萬物皆有學問，只要用心發現、揣摩，一定會有意想不到的結果。
人類不是萬物之主 作文600字
2樓：江南山水的歲月
人類不是萬物之主。
當世界只剩下：最後一棵樹，最後一條河，最後一條魚，我們該怎麼辦？——題記。
他們他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環境都不會屈服，沙漠上有它們，隔壁灘上用他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環境多麼艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經的鬥士變得不再勇敢。由於人類的需求，總是以為的索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災害頻頻發生。這代表著什麼？
是的他們已經快要支援不住了。
它們它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關懷，一切都是那麼的美好，所有美好的事物彷彿都在這裡匯聚。可是有一天，一切都變了，「壞人」的槍對準了它們，「壞人」德望捉住了它們，它們的數量在日益減少，幸福快樂也隨之消失。
她們她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，散發出噁心的臭味，他們不在富有朝氣由於人類的工業汙水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經死掉了，估計萬物復甦的景象不會再次出現了吧！
它們是樹木，他們是動物，它們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最後一棵樹，最後一條河，最後一條魚，人們才會發現「錢」是不能吃的，人類不是萬物之主。
參考資料。
眾生皆平等，萬物皆有靈,可能麼，萬物皆有靈 眾生皆平等的理解？
眾生皆平等,這是可能的，這是從性體上說的 釋迦牟尼佛在菩提樹下夜睹明星覺悟成佛,他說的第一句話是 奇哉,奇哉,奇哉,一切眾生,個個具有如來智慧德相,只因妄想執著,不能證得,若離妄想,則無師智,自然智,一切顯現。佛的話是說我們眾生和佛沒有兩樣，每一個眾生都具有和佛一樣的智慧 一樣的能力。佛離開了妄想執...
萬物皆有靈性是真的假的啊,釋迦說的萬物皆有靈性，是什麼意思？石頭有生命嗎？
真的，自效能生萬法，能現萬物，都有佛性，怎麼會假呢？真的，無靈萬物皆亡，釋迦說的萬物皆有靈性，是什麼意思？石頭有生命嗎？萬物皆有靈性，人是萬物之靈長，物質運動有規律，人們對這種規律的正確認識就是 真理 這些是哲學的最基本道理。一 萬物皆有靈性，人是萬物之靈長。人是有靈性的 狗是有靈性的 樹木是有靈性...
代表萬物復甦,一字代表萬物復甦
生春天是萬物復甦，生機勃勃的季節，萬物的生命，都在春天的雨露陽光之中孕育。在這 生 字之中，蘊含著古人對生命 生活 養生 生意 生態的智慧詮釋，更蘊涵了天長地久，生生不已，無限生命的道理。煦 熙這樣的字就可以 形容春天十分有生氣的一個字。如果用一個字形容春天的生氣，可能是美 潤 青 鬧 萌 風等等。...