1樓：無記娛事
俗話說「少壯不努力，老大徒傷悲」，近年來，網路上開始興起「小學不努力，初中徒傷悲」的這一說法，由此可見，越來越多的人覺得學習要在小學就得把基礎打好，初中的理論知識才夠紮實。
在我們的學習過程中，會有學霸和學渣兩種型別的同學，學霸是乙個網路流行詞，指擅長學習，並且每門學科分數都很高的學生，學習刻苦且天賦異稟，能在眾人都考砸的情況下輕鬆高分的人，學渣是指那些平時不努力學習，快臨近考試時才開始臨時抱佛腳的學生，與學霸相對，是學習不理想的學生對自己的一種自嘲。<>
我認為學霸和學渣的根本區別在於智力、習慣、以及態度的不同，但是我覺得最本質的區別是，學習目標的定位和時間管理，學習的方法還有學習的狀態，而且目標定位又是第一位的，有了明確的目標才有動力將時間管理好。其實實學霸不一定是天賦比學渣好，尤其在學習上，有多少學霸是天賦異稟，然而後期的努力才是成功的關鍵，這些差別才讓學渣們距離學霸越來越近。<>
學霸無外乎就是，先天有優勢，後天努力的乙個結果。簡單來說，就是父母的意識和家庭氛圍環境的結果，這都不是我們能控制的，而我們能控制的後天，需要自己願意去學，還要能夠合理安排時間，但是這個後天很難掌控，其實不用評價學霸還是學渣怎麼樣，因為等到出了社會的那一天，只要想努力，不再懶惰，人總能讓人生走到正軌。但殘酷的是，要付出比讀書更大的努力，才能打破現有的環境。
不管怎麼樣，父母在家庭教育中，長期性的引導和鼓勵，才會使孩子學習成果走向不同的結果。<>
2樓：超級囉嗦老太婆
自制力。都是聰明的孩子，學霸把注意力放在學習上，學渣放在玩上。學霸能夠剋制自己，合理安排學習和玩耍的時間。
3樓：愛貓咪的葉子
學霸從小就養成了良好的學習習慣，而且他們學習從來不需要人們看管，但是學渣，通常沒有任何的學習能力，而且也非常的不自覺，所以總是學不好。
4樓：勝利村寧
他們之間最根本的區別就是學習態度的不同，學霸他會一直堅持下去，而從而發現自己的學習技巧。
有的孩子明明小學時是學霸，上初中反而變成學渣了，原因是什麼？
5樓：梓暖望深是
基本不合格，特別是計算水平不合格，測算速度比較慢，準確度低是許多學生在數學課學習上的一大弊端。初中數學教學的學習培訓對分小四則混合運算有非常強的規定，數的轉換扒纖及運算方法要嫻熟，分小四則混合運算在書本上涉及到很少，許多朋友也不注意多去訓練，造成上中學在預估層面就存有一定難題，在學了負值以後，測算引進春梁仿了標記，即使就更為一團糟了。
邏輯思維無法跟上，小學階段的標題對同學的思想並沒有太高的需要，題型的綜合型較弱，基本上一道題目相匹配乙個知識要點，但是到中學，通常一道題目會涉及到好幾個知識要點，假如邏輯思維能力無法跟上，或許連題都讀不懂，更不要說去恰當解釋了。許多同學們在做題時並沒有思索的思維邏輯，便是去碰，恰巧找到方式就可做出來，這在中小學還行得通，終究簡易，知識要點也就那麼多，<>
但到中學就壓根難以實現了，刷題的思維方式和邏輯性不清晰，必定會造成花了許多時長也不一定可以把題型恰當解釋。獲取知識的難度係數加重了。中小學可以考記憶力維持和提分，初中慢慢加入了思考問題解決問題的規定，必須由更強的語言表達能力和判斷力。
對孩子的規定發生變化。中小學可以說是壓力不大，尤其是公升學壓力並不大，而上到中學的第一天就在為高考逐漸最後的衝刺了，<>
家長都是這樣想的，但小孩都還沒做好充分的準備。就內部原因來講，有下列因素導致小孩成績下滑（應該是排行下降）內部原因對渣模外開放因體現敏感度不一樣。大夥兒都到新的環境下，有些小孩融入慢有些小孩融入快。
對於優秀生存不存在融入慢的狀況並沒有權威性統計分析，但這也許和父母在學校情況下銜接幫助相關，由於上初中孩子和父母一起進步的時長少了，大量時間在校園裡，而差等生很有可能一直父母就沒有多少指導關心等方式，上中學區別並不大。
6樓：貝拉的社會小百科
小學課程少，知識比較簡單淺薄，死記硬背，學生就能得高分，而且小學生的學習除了來自家長的壓力外，其它並孫頃兆沒有壓力，學習會比較輕鬆，學生自然能考出高乎爛分。到了初中，課程會增多，知識點需要學生理解與記憶，並需要通過做題訓練才能掌握，一些在小學靠死記硬背取得高分的學生就會感到課程知識點較難，再加上學生在小學班級前幾名到了初中，成績不理想，落差較大，壓力會比較大，而且家長和老師時不時灌輸中考的重要性，更讓一些學生難以適應初中快節奏的學習，學習成績會越來越不如意。則租。
7樓：愛情來了擋不住
因為小學的知識比較簡單，即使褲迅正你不好好學昌猛習，只要腦子夠好就可以學會胡悔，而初中知識難了，很多孩子不好好學習，成績就會變差。
8樓：花花就是我
可能是因為上了初中自己的注意力被很多東西分散了，那麼對待學習的態度就沒有之前那麼認真了。
為什麼孩子小學是學霸，初中卻變學渣？抓住初中三年哪些關鍵點很重要？
9樓：馨予情感站
初一，是孩子初三生活的新徵程，乙個全新的自然環境讓孩子充斥著神秘感，這時候的孩子對未來學習和生活充斥著希望和期待。但是初一的孩子，也要面臨乙個實際的一大難題，便是增加加重的課業具體內容。
課程內容的猛地提公升，學習的方法的忽然改變，讓孩子一面要應對新領域的融入，社交的建立新的，一面要解決課業壓力。一些學習習慣差，承受力較弱的孩子就直接崩開了，考試成績發生大山體滑坡。
協助孩子做好心理上的準備，讓孩子確立如攜小學和初中的差別在哪兒。家長要積極掌握學校管理制度和老師的要求，為孩子儘早做打算，特別是寄宿制學校的院校，家長一定要提早和孩子做好心理疏導。初中的專業知識更為專業化，思維方式也有別於中小學，假如孩子在小學期內，早已養成較好的學習習慣，那樣，家長就協助孩子壓實習慣性，然後根據初中的學習的特點，協助孩子提公升夯實，儘快融入初中生學習。
假如孩子的學習習慣差，那樣初中一年級，一定要領著孩子一步步養成良好學習習慣，選擇適合自己的學習的方法，唯有如此，孩子才可以坦然面對初中和高中將來忙碌的學習的目標人進到新領域都要穩定期，當然如果孩子在教學或是日常生活出問題，切忌太過斥責，而應該和孩子一起找出問題，一起處理。
中小學生和中學生的教育方式是截然不同的，假如說基礎教育階段，家長告猛是雙手拽著孩子走，那樣上了初中，家長一定要懂得放寬乙隻手了。
青春期孩子渴望自由，期盼單獨，追求自我，家長也需要切合孩子的發展改變自己教育方式，例如，學會尊重孩子的個人私隱，重視孩子手機日記，重視它的私人空間和個人時間，不必企圖窺探孩子的秘密，不然就會造成孩子的抵禦和牴觸，造成親子溝通發生裂縫，讓未來的教育比較困難。實際上，親子溝通是「越單獨，越親密無間，越親密無間，就越好文化教育」。
多關愛少絮叨、多協商少指令、多點耐心少指責、多讚美少較為，協助青春期孩子降低老是胡思亂想，防止孩子消沉抑鬱症，正確引導孩子心向陽光、開朗的方向走。
10樓：歸十
小孩子上初中和學習成績就變差原因有很多，比如孩子餘棗的學習方法不對，或者豎晌拆孩子的注意力沒放在學習上等。要想學謹塵習成績好，把注意力放在學生很重要，其次找對學習方法也很重要。
11樓：注意沈題
這主要就是因為孩子在上了初中以後沒有找到適合自己的學習方法；好晌初中三年，最重擾爛要的就是要找到學習緩襪漏的關鍵點，而且還要多去背誦，多刷題，多練習，這樣學習才會更好。
初中的時候很多學霸變學渣，為什麼會這樣呢？
12樓：小楊社會說
我們可以看到有很多小學時候的學霸，到了初中就變成了學渣，有的人在初一的時候學習好，但是到了初三就變成了學渣，這是為什麼呢？今天就讓我們來討論一下。
第一，學生沒有了正確的引導。我們都知道初中生是乙個年輕的階段，這個時候他穗迅們沒有正確的世界觀，人生觀，價值觀，他們需要別人的引領才能夠正確地認識這個社會。而在這個時候，他們的精力特別旺盛，他們會想要和壞小子們一起玩耍，他們想讓自己成為全校矚目的大人物，但是在學習成績方面他們就沒或族仿有那麼關注了。
初中生階段的男生和女生都荷爾蒙旺盛，他們都想讓自己成為別人矚目的物件，所以他們不想沉迷於學習，讓自己成為乙個書呆子，而是想要成為乙個別人都害怕的大姐大或大哥大。他們想要成為別人矚目的大明星，能夠聞名於全校，所以他們就會放棄學習。因此我們覺得很多學霸變學渣的第乙個原因就是沒有正確的引導。
第二，老師的失職。我們都知道初中生對於老師是非常重視的，但是這個階段他們非常叛逆，所以必須要有老師來對他們進行嚴厲的管教。初中老師的任務是很嚴重的，他們必須要把學生教育好，因為這個階段學生要面臨著上高中的準備，所以他們在初中三年必不能夠完全玩耍，他們要努力學習，這樣才能讓自己考入理想的高中，從而能夠進一步進入大學的生涯。
如果在初中就放棄自己的話，那麼他們就完全不能夠有很好的未來。老師們在這個時候一定要注意嚴格管教自己的學衫纖生，不能夠讓他們沉迷於玩耍，要讓他們學習好的內容，學習書本知識，要讓他們養成正確的思想。因此我們覺得很多學霸變學渣的第二個原因就是老師的失職。
13樓：大事發生的
就是現在這種情況的最啟察棚主要原因就在於初中的學習壓力是非常大的，而且跟小學對比起來的話，這些學霸他們沒有辦法跟上老師悄則的教學，這也就導致他們的學習成績下降，或者是因為學習壓力沒早增大導致他們變得厭學。
14樓：陸毛毛love妍妍小寶
初中時期屬於青少銷仔年時虧巖汪期，也是叛逆期，那個時候會盲目從眾，攀比心理，追求「另棗李類」風格，或者早戀了，這些因素會導致成績下滑！
15樓：粽子媽媽愛教育
注意力不放在脊枯學習上慧野或面，開始關注自己。到了青春期叛逆期，有的孩子缺乏家長的關心，容易走錯路。孩子前伍到了初中，容易變得自我，不受管控。
其實學霸和學渣的差距，在一年級就拉開了，他們之間的差距到底在哪？
16樓：灰灰慧闖天涯
他們之間的差距就在學習的方式上面，學霸已經找到了屬於自己的學習方式，但是學渣沒有找到。
17樓：劉心安兒
差距是比較大的，兩者的學習能力，學習方法是完碰廳全不一樣的，學習注意力積極性是不一樣的，上課效率是不一樣的，笑瞎隱家庭教育是完全不一樣的神歲。
18樓：網友
差飢輪距是比較大的，家庭環境是完全不一樣的，每個孩歲雹子的學習能爛雀信力也是完全不一樣的，學習效率也是完全不一樣的。
19樓：創作者
對知識的掌握，對知識的理解，對知識的靈活運用，知識的儲備，學習知識能力，這些都是有著明顯差距的。
孩子小學時是學霸，為什麼到了初中卻變學渣？
20樓：心理情感指導
可能到了初中沒好好學習，成績下滑嚴重。初中是孩子的青春期，會有些小叛逆，心理也發生了一些變化，覺得自己是舞臺中心的人，是獨一無二的，一舉一動都受到別人的關注，可能這些變化影響了孩子的學習。
少年不努力老大徒傷悲，少年不努力,老大徒傷悲 這句話的意思
年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候學習，後悔悲傷也沒用了。提醒我們應該珍惜時間，不應浪費時間 用法 作賓語 定語 分句 用於勸誡人們。也用來告誡我們，要趁年紀還輕，好好努力，不要到老的時候，一事無成，只能留下悲傷 後悔。編輯本段示例 少壯不努力，老大徒傷悲，平日弗用功，自到臨期悔。明 張岱...
少壯不努力老大徒傷悲,和少壯不努力老大徒傷悲相關的詩句
長歌行 出自三國時期的 青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。年輕就要多學習，多吃苦，努力是為了什麼？是為了讓自己過得更好。加油 希望答案能對您有幫助。少壯不努力，老大徒傷悲出自樂府詩集的 長歌行 長歌行 全文是 青青...
少壯不努力老大徒傷悲中的徒是什麼意思，與徒意思相同的詞，成語，俗語
徒 白白地 徒然。這句話是說 年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候，悲傷也沒用了。與徒意思相同的詞，成語，俗語 徒勞無功 徒有虛名 家徒壁立 徒有其名 往返徒勞 老大徒傷 徒費脣舌 徒擁虛名 徒 空 白白地 如 徒有其表，徒有虛名 少壯不努力老大徒傷悲中的徒是什麼意思，與徒意思相同 少壯不努...