1樓：網友
當身處困境時，開朗一點，當遇到挫折時，開朗一點，向著陽光奔跑。
向著美好奔跑》這本書，是一本教我們用行動來提公升正能量的書。書中一共有十個章節，每個章節都告訴我們不同的提公升方式，作者在書中寫了許多自己朋友、親人和自己的例子，來告訴我們，夢想止於行動。
讀後感是讀過一本書或一篇文章以後的感想（多指書面的）。亦指讀完作品後寫下的心得體會或評**章。讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。
寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
2樓：咪咕阿欣
讀完這本書。
向著美好奔跑》這本書，開朗一點，向著陽光奔跑；心態差，說話中只有一字之差。
第七章的標題是「做人不可太死腦筋」,而過於在乎就會受傷 一樣，腦子太死反而會連累自己，所以：「只有乙個饅頭了"兩個心態不同的人，就會有不同的表現。在這個章節中，作者就舉了這樣乙個例子，心態決定態度。
心態好，說明樂觀。
這是我最感興趣的兩個章節，其他的八個章節的內容，是一本教我們用行動來提公升正能量的書。這種習慣不好，正如書中所說「太專一就會過於在乎，相同的時間：什麼叫做「心態比事實更重要」?
在我的理解中：就是劉文獻在書的封面上寫的「堅持下去，骨子裡的正能量即刻迸發，從此夢想不再遙不可及，有些作業本來不一定要完成，但我一定要死死地完成後才放心。書中一共有十個章節當身處困境時，相同的遭遇中，兩個心態不同的人，讓我懂得了乙個道理，每個章節都告訴我們不同的提公升方式，作者在書中寫了許多自己朋友、親人和自己的例子，讓自己有良好的心態， 就能對我們的工作，卻表現出了兩個不同的態度。
所以，說明悲觀，態度差。如果在相同的場合，來告訴我們，我們要向樂觀者一樣，世界只待你開發創造，夢想止於行動。
在這本書中，最讓我感興趣的有兩個章節，只要我們死板加靈活。第一章的標題是「心態比事實更重要」.每次老師佈置的作業、學習有很大的幫助，腦子太死，只會讓自己受傷。
而悲觀者則會沮喪地說。我就是乙個腦筋很「死」的人，我都能一絲不苟的完成。但有時該靈活的時候不靈活，也對我受益匪淺，開朗一點，當遇到挫折時。
讀《向著太陽奔跑》有感
3樓：拋下思念
讀完這本書，我很感動，因為那些少年都只有十幾歲，他們卻可以為了幫助別人，不惜一切代價，甚至，是搭上自己的性命。
其中，我印象最深刻的`是朱嘉珺同學，她是乙個守信的小女孩，她答應了她媽媽，要做家務，她真的做到了；她說要幫媽媽揉腳，她也做到了。她為了不讓媽媽太辛團穗苦，就主動接下做家務的活，她同學還同情她。可是我覺得嘉珺這樣做很好，至少比我好的多。
塌明卜放了暑假，我整天不知道可以幹什麼，除了吃喝拉撒睡，看看書玩玩電腦，我就找不到事可以做了。每次看到我媽媽忙的死去活槐顫來，我就想去幫忙，可過了一分鐘之後，我就忘得一乾二淨，當想起來再去做的時候，我媽媽早就做好了。
我有時候想做，可就是想不起來我到底要做什麼。就像前幾天，我說：「老中午你洗碗，晚上我洗。
雖說我跟我媽約定好了，但是到了晚上我就完全不記得我要幹什麼，看到我媽洗碗時我才想起我今天晚上要洗碗。但是我也有想起來的時候，像昨天中午，我幫我媽媽揉腰，揉完之後，我就對我媽說，我晚上再幫你揉吧。到了晚上，我主動幫我媽媽揉腰。
我每天在上起來還會主動擦桌子(樓上的電腦桌)，這一點，我媽說我比姐姐好得多。聽完了我心裡美滋滋的。
我覺得，做美得少年，並不是你要去做什麼大事，而只要你做好每一件小事就可以了。
《向著美好奔跑》——跟著一朵陽光走 讀後感600字
4樓：張
暑假，我讀了一本關於勵志的書，這本書的作者是劉文獻。讀完這本書，我深受啟發，讓我認識到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術……
向著陽光奔跑」這本書給我了許多啟發，作者從自己的親身經歷來告訴我們了許多做人的道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章「隨機應變靈活做人」，這一章，使我明白了在與人相處時的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因為這樣別人不僅會覺得你沒有禮貌，還會很討厭你，時間久了就會疏遠你，就像培根所說的：「打斷別人，亂插話的人，甚至比發言冗長者更令人生厭。
不看場合隨便就打斷別人說話，這是對他人極度的不尊重，也是破壞人際關係的致命利器。而有素養的人不是口若懸河只顧自己表達觀點的人，而是用心地傾聽別人訴說。
堅持下去，骨子裡的正能量即刻迸發，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發創造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅持自己的夢想。
一路奔跑，汗水凝成了力量，陽關賜予了我們能量，人這一生，還有什麼不可以？
《向著美好奔跑》 閱讀答案
5樓：冷璃汐
那是乙個夜晚，喧囂的。
終於漸漸。下來，奧運會田徑比賽的主體育場也慢慢地被籠罩在夜色之中，享譽國際的。
製作人格林斯潘，將當天。
比賽優勝者們領取獎盃、慶祝勝利的鏡頭都製作完畢了，才發現體育場內已空無一人。
我該回賓館休息了。」早已疲倦的他。
地說。就在格林斯。
要離開體育場時，他突然看到乙個右腿沾滿血汙、綁著。
的入跑進體育場，這個人。
一瘸一拐地跑著，但卻沒有停下來。他順著跑道跑了一週，抵達終點後，才突然一下子癱倒在地。
格林斯潘意識到，這是一名。
運動員。在好奇心的驅使下，格林斯潘走了過去，詢問這名運動員為什麼要這麼吃力地跑到終點。
在這場比賽中起跑，而是派我來完成這場比賽的。我要跑向終點，儘管我已經在奔跑隊伍的最後面，即便已經不再有觀眾為我加油，我也必須這樣做，因為我的身後有著祖國的凝望……」
聽了瓦里的話，格林斯潘早已熱淚盈眶。很快，他就用鏡頭將奧運史上這最動人的一幕傳遞到了世界上的每乙個角落。
向著美好奔跑，閱讀理解答案
6樓：匿名使用者
1.寫媽媽對她深深的愛，表現童年生活的美好，也與下文內容形成鮮明對比，表現母親後來的變化「不正常」。
2.「一切全變了樣」的根本原因是母親患了絕症，她要培養女兒的生活自理能力。
3.形象地描寫出她第一次買菜時膽怯的心理和緊張的動作，與後來描寫她熟練地買菜相照應。
4.不好。對伏悔敏媽媽的愛，女兒最初是沒有感受到的，是《動物世界》中的故事讓女兒恍然大悟。文章的前餘結尾是本文的點睛之筆，昇華了文章的主題，也點明母親對女兒深深的愛。
親~你好！``
很高興為您解答，祝你學習進步，身體健康，家庭和諧，天天開心！有不明白的可以追問！
如果有其他問題請另發或點選向我求助，答題不易，請諒解。
如果您認可我的，請點選下面的【為滿意】或者手機提問的朋友在客戶端右上角點選【評價】，謝謝！
你的好評是我前進的動力！ 你的也會給缺枝你帶去財富值的。（祝你事事順心）
向著美好奔跑500字作文
7樓：萬物0皆空
愛陽光不需要理由。千百年來，有許多大詩人寫下一首首關於陽光的詩句。大詩人李白曾經寫過「日照香燭生紫煙」，「朝辭白帝彩雲間」。大詩人白居易寫過「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」。
陽光象徵著光明，與光明相對應的就是黑暗。黑暗讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼；而光明讓人感到放鬆、愉悅。陽光象徵著美好的一切。
清晨，漫步在樹林裡，陽光透過密密的枝條傾瀉下來，在地面上反射出乙個個「斑點」，讓人感到愜意。坐在長椅上讀書，陽光就像乙個頑皮的孩子，在書頁上、在手指間流淌。
陽光到底是什麼顏色的？有人說：「陽光是白色的，因為白色象徵著純潔。
有人說：「陽光是金色的，因為金色象徵著光明。」還有人說：
陽光是紅色的，因為紅色象徵著熱情。」我認為，陽光是七彩的，因為七彩象徵著多彩的生活。
陽光是什麼味道呢？下午，人們紛紛把棉被掛在陽臺上，讓棉被盡情地沐浴在陽光裡。傍晚，從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺得舒服。
我們天天能看到陽光，生活中也是有陽光的。這個陽光是：當我們遇到挫折時，心中的陽光。這個陽光鼓勵我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠向著陽光奔跑。
《幸福是什麼》讀後感,《幸福是什麼》讀後感800字
幸福是什麼 讀後感 彤寶貝今天，我讀了 幸福是什麼 這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林，幸福是什麼 讀後感。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題 幸福是什麼 並讓我帶著這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林裡發現了一口老泉，並把它清理乾淨，還在旁邊砌了一口井，讓樹林裡的動物...
讀後感咋寫，怎麼寫讀後感 步驟是什麼
首先，要讀好原文。讀後感 的 感 是因 讀 而引起的。讀 是 感 的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有 感 讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議 要弄清它的論點 見解和主張 或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結...
《生活是美好的》讀後感作文《相信生活是美好的》600字左右
生活是一杯美酒，令人沉醉生活是一段憧憬，令人嚮往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受生活是美好的，要用心靈來感悟。西奧多?德萊塞，美國現代 的先驅和代表作家，是與海明威 福克納同命名的美國現代 的三大巨頭。但他成功的背後有一段不尋常的故事。西奧多?德萊塞的少年由於貧窮受到了鄰里的歧視，這給他後來的寫作留下...