小學三年級的孩子只做作業,不看課外書,該怎麼辦?

2025-02-12 21:35:10 字數 2920 閱讀 8946

1樓:周老師教水彩

首先我想問下您家孩子小時候有聽故事的習慣嗎?或者說您給他讀過故事嗎?如果一直堅持每天讀故事的話應該是有閱讀習慣的。

我家孩子上一年級,從1歲多開始,我每天給他讀各種繪本,每天晚上睡前必須讀故事,不讀他睡不著覺。這就像睡前洗臉刷牙一樣已經形成了一種習慣。他上小學了,需要自主閱讀,每天晚上洗漱以後,我拿一本書先讓他給我讀一兩篇。

然後他躺下,我再給他讀一兩個比較長的故事。叫陪讀也罷,親子共讀也罷,反正肯定得家長,尤其是媽媽或者爸爸陪他走一程。

上次我聽乙個專家講座,他家兩孩子,老大沒養成從小聽故事的習慣,他意識到孩子不愛閱讀之後,他也採取了我這樣的辦法,每天晚上睡前給讀故事。也許有的人認為孩子大了不需要,此言差矣!他一直給讀到小學五年級,孩子終於熱愛讀書了,他才停止讀故事。

老二三歲前就給讀故事,從小就培養了閱讀習慣。所以,請相信陪伴的力量,陪伴是最長情的告白!這才三年級,就是上初中、上高中了,家長的陪伴照樣發揮著不可思議的力量。

我表哥的女兒,資質平平,在班上學習不算好,她覺得自己很難考上本科。上高中時,我表哥每天晚上陪她做作業。孩子做作業他在一邊看書或者寫毛筆字,孩子12點睡,他就陪到12點。

結果高考成績出來她居然考上了一本。

建議您不妨試試這個辦法,用心堅持半年以上看看有沒有變化。或是帶孩子多去書店、閱覽室走一走,讓孩子多多感受到書的存在,儘量遠離電子產品,也不用說在手機上去看書或是在手機上去聽書。其次,建議買孩子喜歡的書,先從他感興趣的書籍開始閱讀,然後再慢慢擴充套件。

2樓:辰楠侃

可以給孩子多買一些課外的讀物,而且要把這些書放在他能看到的地方,這樣的話在他休閒的時候就會翻看。

3樓:譚談社會

現在小孩已經有很大的學習壓力了,都不愛看就算了吧,那就給他看一些動畫片,他也能學到一些知識的。

4樓:情感達人左右

對於說小學三年級的學生,去做作業,不看課外書,首先要讓孩子有閱讀的興趣。並且家長要適當的引導,給孩子營造比較好的閱讀環境。

5樓:阿樂秋季雨

應該去告訴你的孩子,如果不做作業的話,可能將來就沒有乙個好的成績,你可能就看不懂一些比較優秀的課外書。

6樓:王志剛剛剛

告訴孩子在什麼樣的時間就應該幹什麼樣的事情,應該好好學習,這樣以後的發展才會越來越好,不應該看課外書給孩子輸入正確的教育觀念。

7樓:陳遠紅紅紅

在孩子做完作業的時候家長應該要讓孩子看看課外書,或者是家長可以陪在孩子的身邊給他們講故事,這樣也可以培養他們的興趣。

8樓:青楓侃

遇到這樣的情況,我覺得你應該和孩子主動的溝通,而且也應該豐富孩子的課餘生活,並且也應該讓孩子養成乙個愛閱讀的好習慣,並且也可以給孩子推薦一些比較好看的書籍。

9樓:史蒂芬斯

應該要讓孩子養成這方面的興趣,家長要去陪伴孩子,才能夠讓孩子養成良好的習慣。

10樓:網友

大人要有意識的引導孩子多看課外書籍,平時可以和孩子討論自己喜歡的書籍內容,並且帶她多去逛書店和圖書館。

小學生三年級不會寫作文,應該多看作文書還是該看課外書?

11樓:星了

我認為應該選擇多看課外書,因為小學三年級的學生他們的思維能力相對來說是比較好的,多做派看課外書能碼物夠讓孩子養成良好的思維模式,而遲胡液且對於寫作來說也能夠提供華麗的詞藻。

12樓:愛情來了擋不住

我認為應該要多看課外書,因為作文書一般是模板化的,其寫作形式比較固態配棗化,而看課外書能夠幫助凳賣滑學生棗臘開闊視野,學習到新的東西。

13樓:山西巨集盛星辰

應該多看作文書,在看的過程中一定要了解別人悶攔寫舉罩森作文的結構題材,還要正畝注意裡面的立意,平時應該多寫日記,也可以參加作文輔導班。

三年級不寫作業的孩子怎麼教育

14樓:懂視生活

1、幫助孩子制定學習規劃,孩子玩起來會忘乎所以,所以約束力不夠,制定好的學習計劃,開始對孩子要求不要太高。可以一步來。只要孩子。

先做完一部分作業,在看電視或玩,然後逐步提高要求有乙個接受過程。

2、言傳身教自己要給孩子樹立乙個良好的榜樣,有些孩子的不良行為,大多數是從家長那裡模仿來。生活習慣如此,學習也是如此所以,家長首先保證自己生活規律,樂觀積極。

3、要引導孩子向好的習慣發展,克服自己的不良習慣,多灌輸一些古人和科學家。勤奮好學的故事為孩子樹立好的榜樣,適當的引導孩子對身邊的好同學為榜樣,更有說服力。

4、家長要有正確的教育態度,教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急,俗話說十年樹木,百年樹人。心情是解決不了問題的。

家長一定要有耐心,懲罰不可能帶來孩子對,學習的熱愛,只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。

5、督促孩子養成好的學習習慣,在三年級,你必須養成良好的學習習慣。老師和家長都要在這方面努力工作。否則,孩子們上了高年級,他們更不會喜歡寫作業。

學習成績將受到很大影響。教師可以利用班幹部的力量,促使孩子養成良好的學習習慣。

6、先解決退路,把結果展示給孩子,家長習慣於在遇到孩子懶惰的問題時,先解決結果。也就是主觀判定孩子變懶了,不愛學習了,從這個角度,再去催促孩子趕緊寫作業。先把結果展示給孩子,讓他看到因為懶惰直接導致的結果。

7、跟孩子溝通好,知道學習的重要性,道理也會和孩子講,更會動之以情曉之以理,但孩子似乎很難聽進去,講多了還會覺得家長很煩。所以跟孩子的溝通,家長需要一些方法和溝通的技巧。我們不能在看到孩子懶惰的時候,就立刻批評和指責,讓孩子認識到自己的行為是羞恥的,卻沒有解決的方法。

孩子上小學三年級了,不愛寫作業,不愛問題

15樓:網友

這是自信心不足的表現,家長平時對孩子的自信心加強引導並培養。

孩子讀三年級,做作業很慢,正確率也不高,應不應該給他找個補習

emmmm別信樓下,那是什麼鬼。相信孩子。多幫助孩子樹立時間觀念,做作業的時候給他掐個時間,隔天比較一下,適當給予鼓勵和獎勵。那麼小上補習班,其實會給他增加更大的負擔。可以給你發名師教程,讓他像學霸一樣提高啊。孩子三年級了,寫作業速度慢的不得了。有什麼有效的方法。1 寫字慢,這個沒法 來提升,自可以...

小學三年級,小學三年級400字

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小學三年級作文關於年的,小學三年級作文三年後的自已

個人覺得可以,考慮一下,為什麼是三年後呢?三年後應該是六年級了吧,應該是,小學畢業的時間,以這個為切入點,可能需要書寫的東西,就比較多了,因為畢業就到了一個新的年紀,那怎樣讓自己以一個優秀畢業生的身份畢業了?所以這種作文在暢想未來的同時,可能存在著有,從現在去延伸過去,這樣的時間點,延伸之後可以使得...