1樓：qaz使用者名稱
和同學一起放風箏。
今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白雲。老師帶我們一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機。
噢！飛機場到了！」同學們十分興奮的跑了過去。
走了過去那兒已是人山人海，天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子——數也數不清。那一些風箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏，還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……，當然還少了自已親手扎的風箏。
我拿出風箏放。
我讓乙個人給我舉著，我用力跑，那個風箏真不爭氣，不是不平衡，就是向下落。它就像睹氣的孩子，冥頑不靈。不要緊，它是孩子我就是母親，我一定要馴服它。我使勁又跑了一次，剛不到。
一、兩公尺高時又落了下來，我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯，還是不行。這「孩子」我管不了了，只有放棄了。
我抬頭望一望天空，別的風箏都飛得老高，這時，乙隻「老鷹」風箏好像在嘲笑我，帶著諷刺的語氣對我說：「哈哈！你這個破風箏哪兒有我好，你是個笨蛋，居然帶個破風箏來比賽！
老鷹」走了，「美猴王」來了：「老兄，你的風箏只會在地上狼狽的爬呀！嘿嘿！
俺老孫去也！」這時黃文宇和餘李軍走來了，他見我有難，特來助我一臂之力，一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了，我看在同學的面子上，我把線借給他了。
天下起了小雨，老師讓我們女生先走了。我看見那些風箏淋的透透的，我還在暗自高興，心想：哈哈！看你們怎麼神氣。
這回我的風箏雖然沒放上去，可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼。
2樓：哞哞羊
主要寫風箏剛開始為什麼放，再寫經過，最後寫結尾，然然後來個總結。
風箏是怎麼放的作文
3樓：帳號已登出
風箏是怎麼放的作文如下：
風箏是一種能讓人放飛的物體。它能飛到高處的高空，可以把每乙個風箏都帶到藍天上來，那麼風箏就是放風箏。它能帶給我們無窮的快樂，能讓我們在快樂中放鬆，愉快。
這個世界上沒有不勞而獲，但是它可以讓我們放鬆，放鬆。
我曾經在書中看到過一篇文章，叫做《放風箏》鍵仿。文章的主要內容是這樣的：主人公在放風箏的時候，風箏總是在高空中飛，它一定會往上飛，而且飛得很高。
風箏飛高了，就會在空中高高的飛舞，而目飛的時候它會在空中飛得很高。
在它飛得高的時候，風箏就會高高的飛上去，然後它就會在空中飛得很低很高。但是，它飛不高的時候，它就會往上落一些平時飛得最低的小風箏，這些平時飛得最低的風箏一定緩或會落下來，這些平時飛得最低的風箏一定會掉下來，而這些平時飛得最低的風箏的風箏也會一起擾亮伍掉下來。
可這些平時飛得最高的風箏，就要高高地飛上去，然後落下來，最低的風箏就會被別的平整飛起來，然後落到地上就會被踩踏死掉。可是，我們想了，這種事情，就是要比這些平時更快一些。所以說，放風箏也是要技巧的。
放風箏怎樣放作文50字
4樓：網友
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白雲，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是乙隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到東洲公園去放風箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地遊玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了乙個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。
我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。
第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功。
聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地公升上了天。可是，風好象有意在和我作對，
5樓：網友
廣東噶好時光數十年cmfmg
作文放風箏
6樓：快樂的粉藍精靈
「今天天氣真好，花兒都開了。」我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師佈置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業吧。「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。
我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野裡。
我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在幹農活的老伯伯說：「小妹妹啊，放風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。
我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲「放」，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的「花蝴蝶」慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
作文《製作風箏》五年級,作文《製作風箏》五年級450字
真奇怪，不知從什麼時間開始，我只喜歡獨來獨往 很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答於人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤 那是一場連續兩天的大雨過後，那條我每天上學必...
五年級下冊風箏,五年級下冊語文小練上描寫放風箏的段落
想要有所作為必須要樹立一個理想 要有一個目標 叫我們從小要有理想，不能盲目的去 飛翔 把握好自己的理想,把它做成風箏,讓風箏帶著你的理想勇往直前,實現你心中的理想。1 因為理想是指劉老師生命的頑強與對生活的愛與追求.2 借景抒情.跟上面的一樣.1 因為每個人的風箏都表示自己的理想,讓自己的理想高飛,...
如何寫放風箏的作文二年級下冊不到
春天來啦，正是放風箏的好時光。天空中五顏六色的風箏展翅飛翔。在風的吹拂下，它們彷彿一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴更加美麗了。星期天，我和爸爸 媽媽來到九月廣場上，廣場上放風箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子 美麗的蝴蝶 凶猛的老鷹 真是數不勝數，它們在空中自由飛翔，...