「做標杆不做短板」演講稿

2025-02-14 12:05:01 字數 2816 閱讀 9767

1樓:網友

爭做標杆,不做短板。

七二班趙舒心。

標杆,簡單來說就是自己的長處。短板,就是自己的短處。我們應該爭做標杆不做短板。

為什麼關羽、張飛與趙雲同為蜀國的猛將,可人生的結果卻大相徑庭呢:關羽張飛遭奸人謀害,趙雲卻活到七十高壽才終老。因為關羽、張飛都有明顯的短處,前者驕傲自大、而後者是乙個貪酒誤事之人,相反趙雲卻沒有明顯的「短板」。

人是可以有「短板」的,但不能太明顯,同時在別人面前,應儘量發揚自己的長處,以此掩蓋自己的不足,也就是「短板」。我們在學習上,不能有一門特別不好的科,這樣容易偏科,給今後的學習埋下不良隱患。做事時,不能有明顯的漏洞,不然被人抓住把柄形勢就不妙了。

我們應該爭當學習上的標杆。

在此,我給同學們提一些建議:

制定計劃:我們應該制定乙個詳細的計劃表,將每天的任務詳細的列在上面,同時要提出一些措施,如果沒有完成任務要有懲罰措施。制定計劃必須要根據個人而定,對於自己比較薄弱的學科多花一些時間,對於自己比較擅長的學科則可以適當的少花一些時間。

認真讀課本:現在的很多同學並沒有詳細的讀課本,但考試無論怎樣考,都是圍繞課本的,所以我們必須要認真的複習課本。把課本仔仔細細地讀一遍,一邊讀一邊記,這樣可以更好的把握課本上的知識。

複習要講究科學性:記憶是乙個複雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調的看著課本,死記硬背,那樣很難記住。在我們看一段書後,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。

也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在複習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

複習小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的。考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。

任何時候,那塊最短的木板都會阻礙整體的發展,是影響整體成績的最重要因素。如果你不幸正好成了那塊「短板」,也不要自拋自棄,你完全可以通過有針對性的學習,把自己的短板變成長板。

所以我在以後學習中要發揚自己的長處,使長處更長,同時不斷彌補自己的短處,使自己成為乙個全面發展的好學生。

"做標杆不做短板"的演講稿

2樓:不要給我裝純蠢

爭做標杆不做短板--實驗中學七年級六班李豐源。

尊敬的老師,親愛的同學們:

標杆是測量的用具,用木杆製成,上面塗有紅白相間的油漆,主要用來指示測量點。短板是什麼意思?短板顧名思義指短處或不足的地方。

我認為,標杆就是我所學習的目標。這個目標定的是什麼樣?我個人知道。

短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿這次期中考試來說吧!

我所制定的學習目標是數學成績是滿分,其他科目是滿分。我只有數學成績達到了目標。但是其他的科目把我的總分拉了下來,是我沒有達到我所制定的目標。

我又怎能爭做我們班的標杆呢?這次考試雖然考出了我的水平,但也算是想象中的我,可由於我有點驕傲,致使在這次考試中失誤,總分數不高。看著各科目的分數,我心裡後悔不已,然而我也知道後悔是沒用的,只有找出原因,並乙個個克服,爭取在下次開始取得更高成績,這樣才是最正確方法。

而對於這次考試,我總結了以下幾點「短板」的原因:

1:考試前有點懶散,上課有點不認真,老師複習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2:考試前沒有認真複習,只複習了後面學的知識,剛開學學的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3:考試時有一些題的內容沒看清楚,做完後雖然有複查,但可能複查得不夠全面,導致有題目沒有複查。

4:英語單詞認識的不夠多,有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。

總的來說,就是考試前上課沒那麼認真、沒仔細複習,考試的時候沒認真注意複查。然而針對這次考試、針對這些問題,我有了以下的幾點學習計劃和目標:

1:上課認真聽講,下課時複習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所複習的知識。

2:以後少玩電腦,多抽一點時間學習。

3:制定乙個學習計劃,努力學習。

4:有什麼不懂的問題及時虛心請教老師或同學們,把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。

有了以上的種種計劃和目標,我相信只要我努力做到這些計劃的話,下次的考試成績一定會有所提高。爭取做我們班的標杆,不做我們班的短板。

謝謝大家!我的講演完了。

3樓:今夏不安

這一定是實驗大中學的苦逼子弟們…… 同門子弟!!深表同情!我下週要演講這篇稿子。

爭做標杆不做短板徵文怎麼寫?

4樓:陳詠琪

爭當標杆,不做短板。

老師們,同學們:

我們要不斷超越自己,而不能當一塊短板。乙個木桶的盛水量不在於最長的一塊木板,而在於最短的那塊木板,我們不要做最短的那一塊,限制住整個木桶,而要做高高的標杆,來證明自己的能力。

這次期中考試,我考的不理想。主要是數學和英語。數學和英語就是我的短板。生物和語文考的還不錯,生物和語文就是我的「標杆」。我要發揚「標杆」

精神,但也不能讓「短板」限制住自己。爭取讓「短板」變長,最後也成為自己的「標杆」,讓自己變的更優秀。

我要爭當生物、語文標杆,不能讓數學、英語拉我的成績,在數學、英語課上認真聽講,不會的問題及時問老師或比自己優秀的同學。「三人行必有我師。擇其善者而從之,其不善者而改之。

這句話說的很好。我們要向別人虛心請教,看到自己的壞習慣,就一定要及時改正。不但要在數學、英語上這樣做,其它科目也都這樣,只有這樣才能不斷進步,成為乙個更優秀的自己!

我們要相信:是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹一定會結出成熟的果。只要有付出就一定有回報。

只要我們平時努力,認真學習,不會的問題要及時問老師,在考試的時候認真讀題,細心答題,做完之後認真檢查,就一定會有好成績回報我們的!

謝謝大家!

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