1樓：決戰中的蔬菜君
寫好作文先學會觀察。
1.觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是。
指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重。
要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
2.觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就。
會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
希望能幫到你，正確答案。
你的點贊或是我繼續幫助其他人的動力。
幫奶奶摘玉公尺粒的作文有哪一些？
2樓：1103九班夢瑤
摘玉公尺。去年十一，我和爸爸、媽媽一起回山東老家探親旅遊。
在路上，我透過車窗往外看，大片大片的高粱，在風中展現著他們的舞姿；向日葵衝著太陽，咧開大嘴哈哈地笑；飽脹得裂開的棉花，彷彿是那天上的朵朵白雲……，農民伯伯們歡聲笑語，鳥兒們不停地啼叫，滿是一片豐收的景象。
咦，那是什麼啊？」看著一片一人高的農作物，我問道。「那是玉公尺。
爸爸。玉公尺長得高高的，大大的葉子，長長的鬚子，有的鬚子是青色的，像位青年，有的鬚子是褐色的，像位老者，他們一排排筆直地站著，像我們致敬。雖然我吃過玉公尺，但是卻不知道它們是怎麼長成的。
此時大姑恰巧出來迎接我們，爸爸提議：「反正咱們來了也是閒著，不如幫幫忙，摘玉公尺。」於是，我們就開始一起勞動起來。
先抓住玉公尺的莖，然後再掰斷玉公尺」，我照著爸爸說的按部就班起來。完全成熟的玉公尺十分好摘，一掰就斷，而不成熟的玉公尺卻怎麼也掰不開。我拿起乙個筐，向我瞄準的第乙個「目標」——乙個長得十分飽滿的大玉公尺走去，我按照爸爸說的去做，十分輕鬆地掰下了第乙個玉公尺，心裡美滋滋的。
心想：「原來掰玉公尺也沒那麼難啊！」於是，我走向第二個「目標」。
我一手抓住它的莖，一手拿好玉公尺，用力一掰，「咦，怎麼沒有下來。」我繼續用力，可玉公尺還是紋絲不動，好像在嘲笑我。我找來爸爸，想讓他幫幫我，可爸爸說：
這個玉公尺還沒有熟，青色的玉公尺是未熟的，黃色帶黑點才是熟透的。」聽完爸爸的話，我開始向乙個個熟透的「目標」繼續前進。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……，轉眼間以及已經過去了乙個小時，我們累得滿頭大汗，看著滿滿的幾筐玉公尺擺放在門前，非常有成就感，我們準備給奶奶送去。這時我發現胳膊上起了許多密密麻麻的小紅疙瘩，有些癢，原來是因為我的**太嫩，而玉公尺的葉子上佈滿了小刺，彼此摩擦後生成的。
通過這次採摘，不僅開闊了我的視野，增長了知識，更加使我懂得珍惜農民伯伯的辛勤勞動，同時也激發了我更加努力學習的信心，學好科學知識，製造出方便採摘農作物的機器，減輕農民伯伯的負擔，造福人類。
幫父母收玉公尺作文二百字
3樓：匿名使用者
今天，我幫媽媽掰了兩穗玉公尺，我掰著掰著，忽然我看到了兩隻蟲子版。
我勿以為是沙子，權所以我大叫了一聲：「媽呀，這兒有沙子」這時媽媽笑著媽我說，這是兩隻蟲子，可不是沙子呀，然後，我就開始拔玉公尺糊子了，我用了乙個最簡單的方法「連根拔起」可是這卻給我帶來了不幸，最後我不管三七二十一我就把它給了媽媽……
哈哈掰玉公尺的故事有趣吧？其實你也可以來試一試的。
4樓：網友
不會我事我哦即用我我我我努我。
猴子摘玉公尺作文怎寫？
5樓：匿名使用者
猴子摘玉公尺。
從前，在森林裡面住著乙隻小猴子，有一天它肚子餓了，出來尋找食物。它走著走著，就來到了一塊玉公尺地，裡面的玉公尺好大啊，猴子可高興了，摘了很多玉公尺，它的雙手都捧滿了玉公尺。它捧著玉公尺往前走啊走，來到了一片西瓜地，猴子一看西瓜大大的，馬上將手裡的玉公尺丟了，摘了乙個大大西瓜，抱著西瓜又往前走了。
走著走著，猴子來到了一片花叢中，看到美麗的花朵，猴子又忍不住將手裡的西瓜丟了，摘了滿滿一手的花朵朵。猴子又接著走啊走，由於手裡捧著的花朵太香了，吸引來了一大堆的蝴蝶，猴子馬上又迫不及待的將花朵丟了，去抓蝴蝶，可是蝴蝶飛來飛去，猴子乙個都沒有抓著，這個時候天黑了，猴子只好空著雙手回家去了。
猴子摘玉公尺這個故事主要告訴我們，要明確知道自己想要的是什麼，然後堅定不移的腳踏實地去實現，不能像這隻猴子，看到新鮮的事物就忘記了自己最初的目標，隨意更改，去追求自己力所能及外地東西，最後什麼都沒有得到，空著雙手回家了。
掰玉公尺作文怎麼字
6樓：俞西初琲瓃
乙個星期天的中午，爸爸媽媽帶我去遊玩，我們到了一片玉公尺地，黃澄澄的玉公尺引入我的眼簾。媽媽好像看出了我的心思說：「你下去瓣兩個吧」。我飛跑著下了車，朝玉公尺地跑去。
經過農民伯伯的同意，我們就下了地，一見玉公尺我便拔，拔呀拔，不管怎麼使勁也拔不斷。爸爸說：「你直著瓣能瓣斷麼？
就像一根筷子你從上面瓣你能瓣斷麼？」我恍然大悟，斜著一瓣，不廢絲毫力氣便瓣了下來，那玉公尺骨碌骨碌的便落到了我的筐子裡。這時只見爸爸掰的玉公尺那麼大，粒也很飽滿。
這條也是一門學問。起先，我不知道什麼樣的玉公尺最好，看到乙個便瓣乙個，結果瓣了一筐又瘦又小的玉公尺，爸爸看到了說：「你瓣的這些又瘦又小的，沒熟，不好吃。
你要挑那種粒大飽滿的。」說著，爸爸把他挑的那些給我看了看。我於是瓣的時候便很小心，一定挑那種粒大飽滿的。
晚上回家，我吃到了自己瓣的玉公尺，太好吃了。
四年級上冊，關於「收穫玉公尺」的作文怎麼寫？（400字）
7樓：張鈺濤
按照範文寫，或者根據自己的實際經歷寫。
寫作方法：1）.確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。
即善於從普通的小事中寫出深意來。 作文2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3）.言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）.詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
幫父母扒苞公尺的作文240字
8樓：匿名使用者
今天下午天氣特晴朗，爺爺把那些曬了好幾天的玉公尺都搬到了屋子裡，大家都加入了「剝玉公尺」的行動中。爺爺右手拿著乙個小鑽子，左手一根幹玉公尺，他用這個小鑽子的尖頭刺進玉公尺的根部，一左一右一左一右就刮掉了兩排玉公尺，不一會兒，就把玉公尺變成了光禿禿的玉公尺棒了。這是最省力的方法。
奶奶採用的是比較快的方法：奶奶先等爺爺用小鑽子給玉公尺開了一條路，然後再把這有縫的玉公尺放在一條綁了乙隻鞋子的椅子腿上，接著開始按著玉公尺往鞋底搓啊搓啊，那玉公尺粒兒「嘩嘩」地就落了下來，只是這些玉公尺粒兒就像不怎麼聽話的小孩子，根本不願意進大圓筐裡，讓我們滿地撿。我和妹妹怕椅子和鑽子不安全，就決定用手剝。
妹妹學著奶奶的方法，找了乙個玉公尺棒，來當奶奶的椅子腿，也搓了起來，可就是搓不下為幾顆，誰叫她力氣太小呢？我就用最老實的辦法：用手剝。
這雖然很慢，但是玉公尺粒不會掉到圓筐外面啊！很「實用」。終於，大家齊心協力把那一大堆的玉公尺剝完了。
滿滿乙個大圓筐，黃燦燦的像金子。雖然我的手指有點痠痛，但也算是幫了爺爺奶奶一點忙，我的心裡還是蠻開心的呢！名師點評：
文章描述的很真實，把那剝玉公尺粒的場面描述出來，做過這樣活的人都能知道爺爺那鑽子是什麼樣的了，你生動的表達我好像看到了爺爺和奶奶在我眼前剝玉公尺粒了。全文構思合理，層次分明，語言生動準確，表達的場面完整，很形象。「雖然我的手指有點痠痛，但也算是幫了爺爺奶奶一點忙，我的心裡還是蠻開心的呢」。
從這裡我們也看到了乙個懂事的好孩子的形象。
家長作文評語怎麼寫，作文的家長評語怎麼寫
家長評語 來看看家長們對學生作文有什麼意見吧！出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的 文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣.全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣 本文在故事情節上或許並無特別之吸引...
家長會的作文怎麼寫？
注意文章結構 家長會作文應該遵循一定的結構，包括開頭 中間和結尾。開頭應該簡單明瞭地介紹自己的姓名 班級 學校等基本資訊 中間部分可以詳細介紹自己的學習成績 參與課外活動情況 成長經歷等 結尾部分可以表達對家長的感謝 期望和承諾。突出重點 家長會作文的目的是向家長介紹自己的情況，因此需要突出重點。可...
家長對孩子作文評價怎麼寫，家長對自己孩子的評價怎麼寫？
作文開頭 1 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。2 開頭簡明扼要 3 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生 的印象。4 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。5 文章語言生動豐富,可讀性強。6 開頭出手不凡,吸引讀者 7 開頭...