1樓：小慶說旅遊
可以將hrbp的職能納如下：精準理解組織的戰略目標，根據目標分解，制定共行hrbp工作計劃。深刻體悟企業的文化和價值觀，並將其地傳遞給一線員工。
對業務組織人員的結構、配置、考核、激勵給予建設性意見，參與業務部門的領導力發展和人才發展通道建設。與員工溝通交流，協調關係，提高其工作能力與滿意度。與人力資源專家、人力資源共享服務中心合作實現hr專案落地並給予有效反饋。
面向未來，與高層領導團隊合作，推動必要的組織變革。
明確職能後，hrp需要具備哪些素質？下文為我們提供了很好的答案。hrbp的勝任力並不是乙個新話題，學界業界的相關討論很多。
中國人民大學勞動人事學院的劉松博教授採用實證研究的方法探索了我國hrbp的勝任力構成，最終得出四大維度、項在任力條。四大度包心業意專業性、後溝通、務敏銳度。十一項勝任力詞條包括：
客戶服務導向、資源整合能力、團隊融入能力、hr專業知識和技能、與人連線性、業務前性。
原 blu products亞太區人力資源總監徐昇華提出「釘子」模型，認為hrbp作為複合型人オ，既要有專業的深度，也要有非專業的寬度。深度維度包括個人技能、個人思維、企業戰略、企業文化、組織設計、學習發展、團隊特徵；寬度維度包括技術変革、經濟發展形勢、全球化、人口、客戶。
南昌大學經濟與管理學院院長何筠等人通過對招聘廣告中關於hrbp任職資格和基本能力的要求的分析，從學歷、專業、能力、個人特性、知識以及經歷六個方面構建了hrbp的勝任力模型。學者李海燕總結出hrbp的七項勝任，分別為聚焦客戶、理解業務、澄清問題、建立關係、結果導向、有效創新、專業能力。中學者張琳在講述如何將hrbp勝任力轉化為管理效能時，認為hrbp的勝任力包括理解業務、聚焦客戶、專業、創新、建立關係。
2樓：大好時光
我認為總結勝任素質大概有7點，分別為聚焦客戶、理解業務、澄清問題、建立關係、結果導向、有效創新、專業能力。也必須瞭解具體業務，做有用的事。
3樓：墨綠夜晚
素質有非常的勇敢堅強，極其的具有責任心，能夠面對困難的時候無所畏懼，而且還能正面迎敵。我認為擁有這樣的素質的人們，才能夠帶領大家走向勝利。
4樓：今天是夏至
有員工後盾，戰略伙伴，行政管理和變革夥伴四個方面，這是hr基本的勝任模型四要素。阿里政委也是本土化的標準，他們則提出了需要戰略的能力，領導的能力，業務的洞察能力以及hr的專業素質四個方面。
5樓：創作者
hrbp的勝任素質包括聚焦客戶、理解業務、澄清問題、建立關係、結果導向、有效創新和專業能力。hrbp的核心能力是瞭解業務，並可以根據具體事務給出個性化的解決方案，因此hrbp的價值在未來工作領域將越來越凸顯。
6樓：夢裡孟
hrbp的勝任素質需要聚焦客戶，澄清問題，有效創新，理解業務，組織設計，技術變革，客戶服務意識，hr的專業型，人際溝通，業務洞察力。
hrbp具備的能力素質和核心技能
7樓：皖淇溪
具備的能力素質。
作為戰略伙伴，hrbp的主要功能是實施戰略，核心能力是戰略導向能力，發展策略是一切為了戰略落地，需要提公升經營思維和用資料說話的能力。作為諮詢顧問，hrbp的主要功能是輔助業務，核心能力是解決問題能力，發展策略是把握問題的本質和核心，需要提公升邏輯思維和用結果說話的能力。作為協調員，hrbp的主要功能是協調關係，核心能力是人際關係處理能力，發展策略是成為溝通的橋樑，需要提公升情商和用效果說話的能力。
具備的能力素質和核心技能。
1）全面的人力資源知識和技能。hrbp的乙個最主要的任務就是幫助業務經理加強日常管理，全面的人力資源知識是基礎，在這個現代化的時代，沒有知識寸步難行，缺羨叢少專業知識是hr職業發展中的致命短板，嚴重阻礙自身價值的實現。
叢稿2）超強的業務學習能力。hrbp最終需要在業務部門中發揮自己的作用，最根本的就是學好業務知識，只有瞭解公司的業務知識，才能將自己人力資源知識和技能與本公司業務更好地結合起來，最大限度地貢獻自己的力量。
3）強悍的關係處理能力。大家總會說人力資源是乙個得罪人、吃力不討好的工作，其實不然，關鍵是要學會處理人際關係。乙個優秀的hrbp在與業務部門接觸的時候需要兄鄭櫻給業務經理留下乙個好的印象，為以後的工作做好鋪墊。
一位優秀的hrbp應該具備哪些素質與能力
8樓：合易人力資源
hrbp (businesspartner)通常扮演如下幾個角色：
負責滿足業務需要的業務單元的戰略合作伙伴。
通過提供諮詢和支援幫助執行業務戰略。
對專業領域如人才管理、人力規劃、變革管理等提供支援使用業務知識在業務單元層面推廣人力資源制度/流程/方案在業務規劃中代表人力資源部門，並向人力資源提供業務需求根據我的理解，優秀的brbp的素質能力應該有以下幾個方面：二、技能：1、挖掘內部客戶需求的技能，2、提供解決方案的技能 3、實施方案的技能。
三、思維：1、戰略思維 2、全域性思維 3、換位思考與旁觀者思維。
四、素質：1、抗壓能力 2、敏感度 3、影響力。
五、能力：1、學習及轉化能力2、協調能力 3、分析與判斷能力4、人際溝通能力。
hrbp需要具備哪些素質要求？
9樓：環球網校
1.戰略貢獻。
1)變革領導：要具備可以去激勵並推動組織中的成員成為變革中的一員的能力。
2)要有能力在本組織以及其他組織內發現關聯以及相互關係，並找到關鍵人物。
3)客戶服務導向：集中關注和發現客戶的需求，並盡力滿足客戶需求。
2.專業信用。
1)戰略思考：將自身的業務和所處環境結合起來，發現突出的成功和型腔因素的能力。
2)構建人力資源架構和管理體系。
理解人和組織是企業長期成功的關鍵因素，並將其轉化為當前發展形勢下的人力、程式和系統。
3)專業技能：瞭解人力資源管理領域的專業知識，將其變得視覺化並且不斷擴租鄭充知識。
3.人力資源部門領導力。
1)作用和影響：洞察他人及他們的興趣點，說服並影響他人，從而在某個觀點或目標上給予支援。
2)主動性：發現問題、找到機遇和可能，並採取行動。
4.個人信譽。
1)成就驅動力：為達到極為出色喚衫的表現，並超越績效標準。
2)**型驅動力：有天生的好奇心以及想要去了解其他人和當前事物的渴望。
3)勇氣和正直：勇於說出自己認為正確的事情。
hrbp需要掌握哪些能力？
10樓：環球網校
hrbp掌握以下能力：
一是諮詢、判斷能力：能獨立診斷、分析、解決問題，判斷其本質的原因，併為業務提供諮詢和建議。
二是專案管理能力。
能夠擁有戰略思維能力、大局意識。
對全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價，以實現專案的目標；能夠引導專案團隊做出正確決策並積極推動實施。
三是業務能力：具有一定的業務敏感性，願意瞭解業務，能夠結合部門特殊的發展戰略。
對業務活動進行正確的理解與解讀 。
四是人力資源管理專業。
能力：具有紮實的人力資源管理知識，能熟練運用基本政策、理論與方法；能夠構建hr解決方案，幫助業務分析組織中的問題，識別人力資源在哪些方面可以起到增值作用。
hrbp需要具備的能力
11樓：網友
hrbp（人力資源業務合作伙伴）需要具備的能力如下：
1、知識：hrbp扮演的是乙個專家顧問的角色，應該有去做出專業的解決方案的能力，比如說相對定製化的激勵考核的方案，人才培養的方案等。需要擁有人力資源理論模型的系統知識、人力資源相關工具知識，能夠應用專業工具解決複雜問題，提出方案進行優化改進。
2、經驗：對業務提供支援，那就一定要有業務相關經驗，有的好的hrbp並不一定從hr部門來，他可以從業務部門來，在一定程度上他也可以變成乙個好的hrbp。理解業務是非常重要的乙個能力，有的hr專業很強，但是對業務理解不深，就對業務的支援這些不會深，就很難以業務為導向，驅動業務體系。
3、能力：要有人際交往能力發展並維繫合作關係，hrbp去落實各種制度流程，要得到支援，雙方達成共識，必須贏得認同，如果不夠主動去溝通協調，很多工作就會響應起來很被動，不順暢。要有業務管理能力，識別政策制度與業務現狀的差異，發現並瞭解問題與機會，結果導向，幫助業務去發展成長，業務和組織沒有變的更好，你再專業，再理解業務，最後也是零。
你認為是什麼讓你勝任你的這份工作
想要把工作幹好，就必須做到謙虛謹慎，虛心求教，不恥下問，博採眾長。只有廣泛聽取不同見解人群的意見，特別是同行中對方的反對意見，就更有必要認真的去分析分歧的原因，找出持反對意見的內在因素，然後再去對症下藥，才能解決實際工作中所存在的問題。一個人綜合素質的高低，對做好本職工作起決定性的作用。即人的素質是...
你認為人品素質和學歷的高低有關嗎
有的時候素質高低和自己的父母也有很大的關係，遺傳因素是佔很大比重的。如果父母的素質都很高的話，那麼孩子的素質也會很高，因為家庭的環境影響是很大的。相反的，如果父母素質都很低的話，那孩子的素質也不會很高。所以我覺得素質的高低和學歷是沒有關係的，要看自己的生長環境和成長經歷，最重要的是看自己接觸哪一類人...
新生班主任需要具備哪些素質，你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質
首先要淡定，作為一個老師不要急躁，對學生說話時儘量不要盯著某一個人看，要四周看，不要看同一地點，最重要的是教學水平過關，不要一問三不知，沒有一點威信，在課堂中能帶動學生關注你講的內容，下課多與學生溝通，愛崗敬業，與同事處好關係，最好就是八面玲瓏一點。要懂得用眼睛看，人家說 眼睛是心裡窗，是吧 我覺得...