91淘課件教師在哪裡註冊

1樓：匿名使用者

多一多**教學的優點：

1 方便、快捷、高效多**教學通過演示課件，使授課方式變得方便、快捷，節省了教師授課時的板書時間，提高了教學效率。有條件的院校還可以利用網際網絡實現資源共享，在校園網或者是教育網，甚至整個網際網絡上，最大限度地實現教師、學生、學校、家庭和社會之間的交流。

2 綜合應用文字、**、動畫和**等資料來進行教學活動，而應用普通教學手段難以講清楚，甚至無法講清楚的知識重點、難點，使一些抽象難懂的知識直觀而形象。尤其是用**，動畫和**就更直觀更形象！

3 資訊量大，通過製作多**課件，教師可以將大量的資訊帶給學生，還可以通過網際網絡更新豐富的前沿資料。

4 使課堂教學活動變得活潑，生動有趣，富有啟發性、真實性，可以從根本上改變傳統上單調的教學模式，從而活躍學生的思維，激發學生的學習興趣。

二可是多**教學也帶來了不少負面影響。

1 劣質多**課件的產生及一哄而上的多**教學必然會導致許多劣質多**課件的產生。文字總結，難以發揮多**教學在教育中的優勢。這種課件不但不能激發學生的學習熱情，反而由於表現形式單一，易使學生產生大腦疲勞而達不到預期的教學效果。

2 目前的現狀是無論授課內容是否適合或者有必要利用多**課件講授，在課堂上從頭到尾都是使用多**課件，教師只是播音員和解說員，失去了對教學應有的控制地位，甚至出現一些教師離開多**課件後無法進行教學實踐的情況。

3 教師把握教學過程的難度增加多**教學資訊量大，節奏快，難免重點不突出，資訊過多過濫還會使學生無法跟上講課的進度，只能被動地接受授課內容，缺乏思維的過程。並且在多**課件中插入過多的動畫或**檔案，也容易分散學生注意力。

4 過多依賴於多**課件，會使教師學生之間失去互動性，難以發揮教師在課堂上的主導作用和學生的主體作用。

2樓：網友

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您好，請問您有多餘的教師嗎。

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4樓：韓a憐媛

你要哪本書的的，我說不定有，之前下過。

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5樓：帛綺楣

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6樓：匿名使用者

一直用手機驗證刷淘幣。

7樓：戰翠楣

可能是檔案格式不對。選擇合適的軟體開啟才行。

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8樓：吵架解決吧

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