1樓：冰野略識之無
觀潮的第四自然段描述了大潮的形狀，由遠及內近，拉長容、變粗、白色城牆等詞語均描述了大潮的空間形態。
海浪越來越近，像成千上萬的白色戰馬齊步走著，氣勢洶洶地賓士著；這聲音聽起來就像山崩地裂，好像大地被震動了一樣。
這句話用比喻的手法，將近距離觀察錢塘江。
潮汐時聽到的聲音和看到的場景，詳細而生動地描繪出來，充分體現了潮汐的磅礴氣勢。
注意事項：
觀潮》是一篇四年級語文版的課文，作者是趙宗成、朱明遠和忠忠一起參與閱讀。在《觀潮》這篇文章中，作者不僅運用了隱喻、描寫、烘托等方法，直接描繪了洶湧澎湃的潮水、雷電交加的形勢和聲音的威力。
也從**潮的人數上，間接表現出高漲的熱情的怪潮。這直接的描寫和間接的烘托將錢塘江秋潮這一世界奇觀，生動地展現在讀者面前。
2樓：知心顧問婷婷老師
親親你好觀潮的第四自然段描述了大潮的形狀，由遠及內近，拉長容、變粗、白色城牆等詞語均描述了大潮的空間形態。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這句話用比喻的手法，具體而形象地寫了在近處觀察錢塘江大潮時，聽到的聲音和看到的景象，充分體出了大潮浩浩蕩蕩的氣勢。
觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元，並由忠誠參與朗讀。《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威。還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。
這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
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讀了觀潮的第三第四自然段 有什麼感受
3樓：沐雨蕭蕭
讀了《觀潮》第。
三、四自然段，感受到了：
錢塘江大潮的雄偉壯觀，氣勢磅礴。
作者把錢塘江的大潮寫得雄偉壯觀，有聲有色，使人如臨其境。
4樓：我愛大美夢
讀了《觀潮》第。
三、四段感覺好像身臨其境，眼前便是人山人海、鑼鼓喧天、壯觀巨集偉的錢塘江大潮景象。
原文詞語描寫：「橫貫」、「天下奇觀」、「人聲鼎沸」、「風號浪吼」、「漲」等詞語結合比喻句生動形象地描寫出了錢塘江大潮的壯麗恢弘之景。
描寫潮汐的古詩文：
蘇軾的《觀浙江濤》中「八月十八潮，壯觀天下無」。
周密的《觀潮》中「浙江之潮，天下之偉觀也」。
潘閬的《酒泉子•長憶觀潮》中「長憶觀潮，滿郭人爭江上望」。
史浩的《念奴嬌》中「錢塘江上，展鮫綃初見，長天一色」。
李廊的《憶錢塘》中「一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮」。
錢塘江潮形成的原因：
江口成喇叭形，寬處超過百里，窄處僅十里，漲潮使，巨大的海潮湧向狹窄的江面，自然形成壯觀的海潮。
河口有巨大的攔門沙坎，潮水湧進時受阻，高掀上天，前浪受阻，後浪又到，潮水就奔騰咆哮，排山倒海。
潮汐是由月亮和太陽對地球表面海水的吸引力造成的。農曆每月的初一前後和十五前後，太陽、月亮和地球排列在一條直線上，太陽和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比較大。特別是中秋節前後，是一年中地球離太陽最近的時候，因此每年農曆八月十五前後的秋潮是一年中最大的。
讀了觀潮這片課文第三和第四自然段有什麼感受
5樓：匿名使用者
三自然段：這一自然段寫出了錢塘江大潮由遠及近的聲音與形態，以及觀潮人高漲的熱情。我們似乎和遊人一起，簇擁在岸邊，焦急地等候大潮的到來。
四自然段：作者用生動、優美、富有感染力的語言描繪了潮來時的壯觀景象。我們彷彿身臨其境，感受到大潮的壯闊洶湧。
讀了觀潮的三,四自然段,你彷彿看到了什麼的畫面
6樓：網友
我的眼前彷彿看到了。錢塘江大潮漲潮的時候，那雄偉的景象。
請背出觀潮的3、4自然段
7樓：元気
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動，頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了，那條白線很快向我們移來，逐漸拉長變粗，橫貫江面再近些，只見白浪翻滾，形成兩丈多高的水牆。
《觀潮》的三,四自然段按由
8樓：小新科普生活
《觀潮》中的三四自然段體現了大潮的：雄偉壯觀，氣勢磅礴的特點。
本文記敘的就是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
藝術特點
觀潮》第1段寫海潮之雄。開篇就是一句「浙江之潮，天下之偉觀也」，先聲奪人。接著交代海潮最盛的時間，然後對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪，由遠及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。
描繪又以比喻、誇張的手法出之，簡短的「如銀線」「玉城雪嶺」「如雷霆」「吞天沃日」幾句，把海潮從遠方奔湧到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動形象地表現了出來。最後用楊萬里的句對上文進行形象概括，呼應了首句。
第2段寫演軍之威。開頭仍是一句總述，說明每年京尹都要在海潮最盛的時候教練水軍。然後描寫了水軍演習的精彩場面：
參加演習的船隻眾多，演習中陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰鬥激烈，聲勢浩大，演習結束後撤退迅速。
短短一段文字，卻生動描繪了一場複雜的演習活動，而結在「煙消波靜」的靜景上，不僅是一種動靜相襯的寫法，也為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。
9樓：網友
通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀。抒發了作者熱愛祖國大好河山的思想感情。
觀潮》一文是一篇現代散文，是趙宗成、朱明元寫的。此文按照時間順序來分別描述了錢塘江大潮漲潮前、漲潮時、漲潮後的情景。
10樓：會昌一中的學生
第一段（第1自然段）：講錢塘江大潮是天下奇觀。
第二段（第2自然段）：介紹潮來之前的景象。
第三段（第3～4自然段）：潮來之時的壯觀景象。
第四段（第5自然段）：潮之後的景象。
觀潮第四自然段解析
11樓：小周高等教育**答疑
第一自然段講錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。真是開門見山，乙個「奇」字，緊緊地吸引了讀者的注意，引人入勝。
第二自然段講作者在農曆八月十八日──即一年一度的觀潮日，來到浙江海寧的鹽官鎮觀潮，觀潮的人很多。
第三自然段講潮來了，響聲越來越大。
第四自然段講潮近了，雄偉壯觀的場面。
第五自然段講潮奔騰西去，錢塘江慢慢恢復了平靜。
觀潮第四自然段解析，觀潮的第四自然段是按照什麼的順序寫景的
第一自然段講錢塘江大潮，自古以來被稱為 天下奇觀 真是開門見山，一個 奇 字，緊緊地吸引了讀者的注意，引人入勝。第二自然段講作者在農曆八月十八日 即一年一度的觀潮日，來到浙江海寧的鹽官鎮觀潮，觀潮的人很多。第三自然段講潮來了，響聲越來越大。第四自然段講潮近了，雄偉壯觀的場面。第五自然段講潮奔騰西去，...
圓明園的毀滅第三四自然段文中承上啟下的句子有哪些
圓明園的毀滅 第三四自然段文中，承上啟下的句子有 圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失 圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林.它由圓明園 萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園.此外,還有許多小園,分佈在圓明園...
課文第三四自然段是寫作者回憶了哪些童年趣事
月是故鄉明 第三自然段寫 作者小時候沒見過山。想象山大概是一個圓而粗的柱子，頂天立地。後到了濟南，才見到山。第四自然段 夏天黃昏後，作者躺在坑邊場院的地上，數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然後上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。作文第三自然段寫作者，回憶了童年趣事...