1樓：匿名使用者
一、要有一顆父親般的愛心，切實關心學生，對學生能夠認真負責，讓教育沐浴在愛的陽光中。二、作為教師要能夠言傳身教，為人師表。他說到：
教師應該言傳身教，使兒童去做教師希望他做的事情。教師的行動絕不可違背自己的訓示，除非他蓄意要讓孩子變壞。」「壞榜樣的確比好規則更容易接受」等。
三、要具有嚴謹的作風和學者的性格。這是作為教師應具備的基本條件。洛克認為教師應當是乙個睿智的人，應具有「清醒、忍耐、溫和、勤勉以及謹慎」的品質，這樣的教師才有可能使孩子「心智健全、操守規範，趨向德行，能幹有用，同時還兼有禮貌與良好的教養」。
四、必須有良好的教養，嫻於禮儀。洛克把這作為培養紳士的教師首先具備的條件。他認為「在缺乏教養的人身上，往往帶有唯我獨尊的神采，並逃脫不了眾人斥之為『野蠻』的評論；學問變成了賣弄，才智變成了滑稽，率直變成了粗俗，溫和變成了諂媚。
倘若缺乏禮儀，無論什麼美德在他身上都會扭曲，使其形象大損，反而對他不利。」「美德是精神的寶藏，但使之煥發光彩的則是良好的禮儀。」所以，洛克認為「做教師的人，首先自己便必須有良好的教養，嫻於禮儀；乙個紳士從教師**獲得了這種美德，不啻佔得了先機；人們將會發現，他憑這一點成績，門路就會更廣，朋友就會更多，他在這個世界上的作為就會更大，這是他從文科教育或教師的淵博的百科全書中所學到的困難字句或真正的知識無法企及的。
那些字句及知識並非可以忽視，然而決不可將他們看得比教養更重要，或竟因此去排斥教養、禮儀。」五、教師還應世事洞明，人情練達；他應懂得他所置身的時代的人們尤其是他的國人的行徑、氣質、愚蠢、奸狡及其他缺點。對於這一點，洛克認為，學生在尚未完全置身於社會之前，就應該讓他了解社會的真實情況，否則，學生有可能走入歧途。
以上是洛克給朋友這些建議在今天依然具有重要的指導意義。我們作為教師，要努力把自己培養成為乙個德才兼備的優秀教師。另外，洛克認為，「教師的主要工作是在他的學生身上培養風度，培養心智；養成良好的習慣，堅守德行和智慧的原則；一點一滴傳授關於人類的觀念；使學生喜愛並模仿良好的值得誇獎的行為；當學生依此而行動時，給他力量和鼓勵。
總之，洛克關於「教師應具備的條件及其地位與作用」的論述時十分精闢的，對於我們如何做乙個優秀教師提出了寶貴的建議。當然，他的思想也有著時代和階級的烙印，我們只能借鑑的學習和吸收。
2樓：匿名使用者
做好一名老師，首先要把學生當成自己的朋友，上課不要那麼死板，要經常表揚他們，善於發現他們的閃光點，不要總是批評他們。其次經常給自己充電，以保證每天的課程自己已經可以很成功的上下來。使他們不分心有興趣的聽下來。
3樓：匿名使用者
要進行超嚴格化！考試錯那題抄那題，下手要狠，讓學生背的東西要很多，這樣讓他們記得牢！
4樓：匿名使用者
這是論述，這裡限制字數，你可以從以下方面來談：自身提高，設施使用，孩子興趣，寓教於樂，發明創新……
5樓：匿名使用者
將心比心，多關心孩子。。。
當小學科學老師是一種怎樣的體驗?
6樓：陽光愛聊教育
科學課真的太難上了。
上課你得補充足夠的知識，不然真的很難講下去以及面對學生各種十萬個為什麼。
上學那會我生物就差，但是小學科學裡生物類比重比化學還大，導致我不得不狂補生物類知識，然後科學又不斷更新，你還得知道很多科技的最新動態，不然很容易被班裡某個知識面廣的小朋友嘲諷。真是最活到老學到老的學科了。
科學是小學、初中和高中的一門很重要的學科。
2017年9月1日開始，從小學一年級開始上科學課（未分科）；在小學，科學課學習科學知識，培養學生科學素養，激發學生**世界的興趣，從小學一年級開始，將科學作為基礎性課程。
在中考中佔有較高的分值（各地的分值不同），其主要包含了物理+化學+生物+地理四科內容。
高中將科學細分成物理、化學、生物，地理四科，在高考中（理科）佔300分。
怎樣做優秀的律師,怎樣做一個優秀的律師
第一，你要打好基礎，並且保持極高的學習能力 第二，善待每一個人，以後你的飯碗在這些人身上 第三，把別人的事情當自己的事情辦，這是職業道德的要求，也惟有如此才可能得到當事人的信任 第四，切記只是當自己的事情辦，決定權並不在你，你只是執行者 第五，充分理解當事人的想法和需求，而不是他告訴的。有很多當事人...
怎樣做乙個優秀的程式設計師！
我是乙個剛剛做了乙個月半的程式設計師，我沒有像你這樣，想要成為乙個優秀的程式設計師得想法，我是跨行過去的，本來是機械的。只是單純的喜歡這個行業，我感覺要不優秀是你自己怎麼看待自己而言，是錢還是完成工作或者是可以根據自己的需要做一些工具給自己使用？優秀的概念你先想想吧，之後再決定怎麼去做，如果投入了肯定有回報...
怎樣做一個優秀英語課代表？怎樣做好一個英語課代表
我也是英語課代表，其實，你和其他同學一樣，也只是一個普通的同學，你在做任何事之前，一定要徵求其他 同學的意見，不要讓他們覺得你與他們不同。你課間要多與同學交流，將你的學習方法告訴他們，幫助他們提高英語成績。在一些時候，如果他們對老師的決定有牴觸情緒時，你可以在公開場合向他們解釋老師的用意，請他們理解...