pbl是什麼意思 pbl指的是什麼?

2025-02-19 21:50:18 字數 2924 閱讀 9357

1樓:小魚兒愛遊戲

pbl指pbl教學法

pbl教學法,是一套設計學習情境的教學方法。

是指問題式學習或者專案式學習。

的教學方法,最早起源於20世紀50年代的醫學教育,pbl教學法以問題為導向的教學方法,是基於現實世界的以學生為中心的教學方法。

特點:與傳統的以學科為基礎的教學法有很大不同,pbl 強調以學生的主動學習為主,而不是傳統教學中的以教師講授為主。

pbl教學法在於發揮問題對學習過程的指導作用。pbl教學法與案例分析有乙個很大的不同點是pbl是以問題為學習的起點,案例分析是教師先講解教材,在學生掌握一定的知識前提下,然後做案例分析。

pbl指的是什麼?

2樓:bobo綜合萬能手

pbl指的是專案式學習,是一種教學方法,學生通過長時間的**和調查來獲得知識和技能,以解決真實的,有吸引力和複雜的問題。pbl目前已經在許多學校被廣泛採用以取代傳統的教學法。它最大的價值就是它讓孩子們可以分工合作,一起**和尋找解決問題的方法。

pbl專案式學習是基於真實問題的,並且學生處於主導地位,富有挑戰性的課題、解決實際問題後能展示最終成果,老師只是監督和引導,更多的需要學生主動思考,在學習中構建關於專案的知識體系。

pbl的核心是解決問題,學生需要構思解決方案,不斷判斷,評價,分析,獲得最佳解決方案。而乙個專案可能涉及到多個學科知識和不同領域,這促成學生養成多角度看待問題的思維習慣。

不同於刻板的考試分數,pbl完成後的評估是多項多面的,不單單對結果進行評估考核,更注重學生探索實踐的過程。老師也可以根據每個學生的表現挖掘他們的優勢,發揮所長,讓學生更加自信。

專案的過程肯定不是一帆風順的。他們會遇到很多困難,經歷很多次失敗,有時候甚至發現之前的方法是錯的,需要從頭開始,重新尋找解決方式。整個專案的完成需要經歷多次的討論,嘗試,反思,批評和修改。

這樣反覆的過程也培養了孩子的耐挫力,讓他們遇到任何事都不會輕易放棄。

pbl是什麼意思呢?

3樓:網友

pbl是problem-based learning的簡稱,也稱為「問題式學習」,一般指問題驅動教學法

pbl起源於20世紀50年代,由美國神經病學教授barrows設計的一套以問題為導向的教學方法。

是以學生為中心的教育方式,也是目前國際上比較流行的一種教學方法。

該方法能夠提高學生學習的主動性,提高學生在教學過程中的參與程度,容易激起學生的求知慾,活躍其思維。這種教學方法對教師的要求較高,教師必須具備較強的課堂掌控能力和引導能力。

pbl學習的核心是通過'以學生為中心'的理念去優化傳統教育中的被動學習模式,激發出學生的創造力和潛能,讓學生從被動學習者轉變為主動學習。

pbl教學法。

是跨學科的學習方式,可以促進學生不斷地思考,學生為解決問題需要查閱課外資料,歸納、整理所學的知識與技能。

有利培養學生的自主學習精神;改變了"我講你聽,我做你看"、"預習-聽課-複習-考試"四段式教學方法,讓呆板孤立的知識片化作整體知識鏈,觸類旁通,突出了"課堂是靈魂,學生是主體,教師是關鍵"的教學理念。

4樓:一塊研

pbl(project based learning,pbl)專案式學習是一套系統的教學方法,是對複雜真 實問題的**過程,也是精心設計專案作品、規劃和實施專案任務的過程。在這 個過程中,學生能夠掌握所需的知識和技能。

pbl指的是什麼?

5樓:星月談教育

「pbl」一般指pbl教學法,是一套胡旅設計學習情境的教學方法

pbl教學法是指問題式學習或者專案式學習。

的教學方法,最早起源於20世紀50年代的醫學教育,pbl教學法以問題為導向的教學方法,是基於現實世界的以學生為中心的教學薯信方法。

與傳統的以學科為基礎的教學法有很大不同,pbl強調以學生的主動學習為主,而不是傳統教學中的以教師講授為主。

pbl教學法的過程:

pbl教學法在於發揮問題對學習過程的指導作用。pbl教學法與案例分析有乙個很褲手凳大的不同點是pbl是以問題為學習的起點,案例分析是教師先講解教材,在學生掌握一定的知識前提下,然後做案例分析。

以上內容參考:百科-pbl教學法。

pbl是什麼

6樓:生活常識愛分享

pbl是problem based learning的簡稱,即基於問題的學習。與傳統的以教師為中心的教學模式不同,pbl教學模式是以學生為主體的教學方法,旨在培養學生的創意思維、創新能力、自主學習能力及批判思維的能力。

pbl教學法的特徵是以問題為學習的起點,所有學習活動圍繞問題,問題必須是學生在其專業領域可能遭遇的真實問題,學習成果是能解決問題的方案。

pbl的前世今生。

pbl最早起源於20世紀五六十年代的醫學教育。pbl最初就以醫學某個病例或專案為導向的研究或教學方法,是基於現實世界的以學生為中心的教學方法。pbl最初也是 project based learning 的簡稱。

pbl教學法(problem-based learning,or project based learning)於1969年由美國神經病學教授barrows在加拿大多倫多的麥克馬斯特大學首創,目前已成為國際上流行的一種教學方法。它是在教師的引導下,以學生為中心,以問題或專案為基礎。

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7樓:財經鵬哥

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