特別關注 讀後感咋寫啊
1樓:裘拔
讀了文章、書籍,把自己的體會、感想寫下來,就是讀後感。寫讀後感,「讀」是基礎,要讀懂文章想告訴我們什麼;「感」是重點,要著重寫出自己的感受,不宜過多的重複作品內容。為了更好的表達自己的感受,也可以適當引用相關的資料。
以下是寫讀後感的基本思路:
1.簡述原文有關內容。這部分一定要突出乙個「簡」,決不能大段大段地敘述所讀書、文的內容,只要簡述與感想有直接關係的部分即可。
2.亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用乙個簡潔的句子明確表述出來。這個觀點句在文中的位置很靈活,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
3.圍繞基本觀點擺事實講道理。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。
4.圍繞基本觀點聯絡實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,不能盲目聯絡、前後脫節。
今日關注觀後感
2樓:學史部落格
今日關注細探求,揭疤每每令人愁。 市面搜仿暢通黑心肉拍漏雹,坊間常見爛尾樓。 儲錢利率難加數,罰款規則可創收。
過節極少看殃事,一片繁襲帆榮媚上頭。 農家明顯不增收,就業處處有黑溝。 殃事廣播市繁榮,電臺反話民無憂。
經濟新增百分點,生活更是潤如油。 領導心肝生何色?想必不是為民謀!
近聞警吏出醜聞,遺憾皆在歐美洲。 難道本地安太平?豈非機關縮尾首?
港地樂園問題眾,廣州路段難達優。 華夏浪潮暗洶湧,爆發需防是時候。 野雞招聘禍根多,一上艇仔進賊窩。
沒有合同工資少,欠缺規範問題多。 難怪民工低素質,須知人人要生活。 只緣塔頂狠壓底,落得社會眾差錯。
黑心醫院輕人命,嬰兒過世悄無聲。 更奇此院無牌證,卻可大街得存形。 想必後臺不算小,應該靠山狡成精。
三番取締仍營業,何時**方可停? 情人有趨低齡化,元宵不單慶團圓。 jia人有約齊歡慶,甜甜蜜蜜迎瑞犬。
處處讚揚志願者,部門職責早靠邊。 細品社會真可笑,他人歡喜我捂面。
關注現在每一刻讀後感
3樓:一起玩遊戲唄
責任,是人與生俱來的神聖使命/ 責任,是自我增值的最大砝碼/ 責任,是企業基業長青的本質屬性/ 責任,是企業快成長的源泉/ 責任,是企業存續的不朽靈魂/ 責任,是組織自我公升值的關鍵因素/ 這就是責任對自己對企業對人類的重要性。 全書列舉了在不同崗位,不同時期,不同人物對其自身及企業產生的效應都源於責任。 乙個沒有擔當的人,乙個沒有責任心的人。
最終都會被社會所淘汰。 要做乙個對企業,對社會有用的人就要從自身做起。任勞任怨,埋頭苦幹,勇於探索。
只有這樣,也只有這樣才能被人類所認識,被人民所愛戴。
叔本華說:「上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔子的。」從某種意義上講,人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。
責任勝於能力》一書中的事例告訴我們,責任是獲取成功的必備的素質,是邁向成功的必經之路,乙個有責任感的人是充滿人格魅力的。
作為一名教師,我覺得首先要有較強的責任意識。人的行為是受意識支配的,人一旦有了責任意識,在從事某一種工作或者完成某乙個任務的時候,就會有一種潛在的意識,這種意識就會自然地化為一種動力、一種誠信,才會敬業奉獻。教師的責任就是對學生負責,對家長負責,對社會負責,熱愛每乙個學生。
當乙個教師有了這種責任意識的時候,就會積極提高教學能力,開發課程資源、鑽研教材;當乙個教師有了這種責任意識的時候,再也不會抱怨什麼負擔,再也不會將上課當作一種應付的任務;當乙個教師有了這種責任意識的時候,再也不會推卸責任,再也不會漫罵學生和體罰學生;當乙個教師有了這種責任意識的時候,就再也不會無所事事、遊手好閒、「做一天和尚撞一天鐘」了。
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