1樓：八戒說車
學生的成績有好有差，這是改變不了的事情。學生的成績取決於老師的教育質量，學生是否認真學習，家長有沒有督促孩子完成作業以及智力方面的問題。智力是很重要的問題，學生智力好又肯努力，加上老師有較好的教育方法，成績肯定會很突出，反之，智最好，不認真學習也是枉然。
智力一般的學生，只要努力學習，求上進，成績也不會差到**去。智力低下的學生就不必談論了。這些都是很簡單的道理，大家都明白，無需贅述。
老師們公佈學生的考試成績（無論是總分還是單科）往往是班級前10名或全年級前20——前30名，剩下成績差的就不排名次了。成績差的不排名次無非有幾點顧慮：
公佈分數排名次有損老師榮譽。如果很多學生成績差，就證明老師教學水平差，說不定會丟掉飯碗。怕傷學生的自尊心。有些學生會因自己成績太差而失去信心，不求上進，做一天和尚撞一鍾算了。
怕家長怪罪。有的家長因孩子的成績差時常抱怨老師教育不力，尸位素餐，混吃朝糧，找老師的麻煩。有的老師還認為把學生的成績排名次會傷害部分成績差的學生的自尊心，使其一厥不振。
老師有這些顧慮才有些不敢把全班學生的成績公開排名。前面說了，學生成績差不完全是老師的責任，老師不要為此太過糾結。筆者認為，公開排名次是有好的，這樣每個學生都知道了排在自己前面的那位學生高出自己多少分，一般來說距離是不大的，既然距離不大就有信心趕上甚至超過對方，如果每個學生有信心的話，學生們的成績就普遍上去了。
假如只公佈前幾名的成績，成績差的學生知道自己與之相差太遠就沒有信心趕上，就象長跑運動員比賽一樣，與前面那位相差太遠就失去趕上去的信心了。把分數公開排名或許可以普遍提公升學生的成績。
2樓：情感小柒柒
我覺得可以公開，因為這樣可以激烈學生的學習的信心，會讓他們更努力，會為了超過別人更加努力的學習，才會讓自己有進步。
3樓：情感達人左右
對於說學校考試，我覺得應該公開排名。我覺得應該讓孩子正視自己的成績，並且讓孩子很早的感受到榮譽感和成就感。
4樓：夜雨待春風
我個人認為不應該公開排名，因為畢竟孩子處於乙個什麼樣的程度，家長心裡都是十分清楚的。我們需要考慮到孩子的自尊心。
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