1樓：薄荷小學姐
引言：現在對於孩子的要求越來越高，父母也希望自己孩子能夠在幼兒園的時候就能夠學到很多的知識，這樣就能夠更好的進入學前班進行全方位的發展。因為現在的學習壓力是很大的，所以對父母就需要關注孩子的心理健康。
避免由於壓力過大而導致出現一些問題，那麼在海外也會更加的注意孩子的學前教育，因為這本身就是培養乙個孩子能否以正常的心態去面對生活中存在的問題。像那些海外最重要的就是對孩子的學前教育的培養，那麼在中國隨著一些大學的專業設定。也會設定有學前教育這個專業，那麼海外幼兒園怎麼樣呢？
在這裡有以下看法，希望能夠幫助大家解決問題。
從孩子角度從孩子的角度來看待這個幼兒園的話，可能就會覺得畢竟是海外的那麼從學習能力上以及教育資源方面可能會比中國要稍微好一些。因為國外比較注重於孩子的早期教育，所以在師資力量方面也會準備的非常充分的，所以從孩子的角度來看是非常不錯的選擇。
從父母角度那麼從父母的角度來看，在海外幼兒園可能是在教育方面比中國的要較好。但是作為中國人，就應該相信自己的祖國在教育孩子的同時也需要讓孩子知道要熱愛自己的祖國。那麼這個時候就有可能讓其他孩子有更加的上進心，去面對生活中遇到的問題。
認為認為對中國人應該熱愛自己的祖國，那麼對於自己祖國的幼兒園應該只支援的態度。對於海外的幼兒園也不能夠有詆譭的態度，因為每乙個國家對於自己國人的要求是不一樣的，所以這個時候在一些教育機構方面的一些基礎設施或者人才培養方面也會有所不同的。
2樓：危瑞錦
個人很認同海外幼兒園的教育方式，不同於國內，它是一種開放式的教育，讓孩子更容易的貼近生活，貼近自然。
3樓：過法國法國和
國外幼兒園收費真心不便宜（感興趣地自己動手搜尋）。他們也從不信什麼「起跑線」這個大忽悠。對比其他，小朋友的身心健康、誠實、勇敢、禮貌等，才是最重要的起跑線。
認字、算術、外語、彈琴什麼的，今後有的是時間去學習。
4樓：浩海永寧
對於海外的幼兒園，他們的師資力量是很優秀的，非常的厲害，而且教育也很上心。
5樓：陌語知識工作室
海外的幼兒園大部分都實施混齡教育，不能確保各個年齡階段的孩子受到相應的教育方式，這是不恰當的，但是也有好處，可以調動孩子參與課堂的積極性。
國外幼兒園與國內幼兒園的區別
6樓：無雅詩
一般情況下國外孩子教育的改革也以地方或幼兒園為單位，沒有全國統一的課程改革方案或大綱，甚至連州。
一級也沒有統一的教學大綱。
教育目標與方案在很大程度上是幼兒園開辦者自主決定的，多以遊戲等自由活動為主，不進行耐並轎讀、寫、算等基礎知識的教學，有組織的教學活動包括由教師講故事、教唱歌、指導勞作、與孩子進行會話，還會帶領孩子接觸自然界等等。
幼兒園實行的是混齡制，早上沒有時間限制，孩子們只要在九點半以前到齊就行，有的孩子來了開始吃東西，喝水，有的孩子要抱著娃娃玩一會兒，有的孩子開始修建積木，隨便你做什麼，老師都不蔽攜會干涉。十點半。
的時候，老師會敲一下鈴鐺，孩子們開始圍坐在一起，說話，講故事，分成幾個小組，做手工或畫圖，或者由老師為孩子們讀書。這過程中，孩子也仍舊可以自由活動。
國內的幼兒教育。
體制能考慮到孩子身心的全面發展，以孩子正常的需求為基礎，把幼兒園辦成乙個小孩子們集中在一起，快快樂樂自由玩耍的地方，接受最基本的禮儀教育，生活常識教育，日常行為教養的場所。學習與別人相處，怎樣認識社會，昌肆怎樣為進入小學校打基礎。
實際上每個幼教人員都需要明白，幼兒園不是學校，這是孩子們進入學校前，最快樂最沒有壓力的地方。如果幼兒園取代了學校的功能，或者把學校的功能早早地去幼兒園。
對於海外的幼兒園，日常教育是什麼樣的？
7樓：創作者
你知道國外幼兒園日常是怎麼教育孩子的嗎？美國的兒童通常是3歲或以上。如果他們能夠自己照顧自己，自己吃飯，他們就可以順利進入幼兒園。
否則，他們將被開除。孩子們可以從最小的幾個月開始上幼兒園，一直到3歲，但費用通常很高。在美國的幼兒園，孩子們決定選擇哪些食物，閱讀哪些故事，以及如何玩耍。
教師是孩子們的大朋友，幫助他們做出自己的決定。
<>大多數幼兒園實行混齡教育，同乙個班級從3歲到5歲都有。孩子們之間的小衝突是不可避免的。正常情況下，老師不會提前介入，而是讓兩個小 "負責人 "進行溝通，即使介入，也只是提供一些指導，讓孩子們 "自己做主"。
在英國的幼兒園課堂上，老師很少用講課的方式傳授知識，而是以小組和個別指導為主。
寶寶們可以自由選擇做點心、玩電腦、學畫畫或玩各種遊戲，通過自己的操唯巧盯作和探索獲得知識，發展一些技能。所有的教學方法都充分體現了兒童的主體性理念，符合寶寶的心理特點。在活動中，老師從不強調答案的唯一性，對於寶寶提出的各種解釋，只要有合理的因素或想象力，都會給予高度評價。
在一次慶祝豐收的活動中，孩子們帶來了與豐收有關的物品，如水果、蔬菜、麵包等。這時，乙個孩子遞過來乙個水龍頭，其他孩子都笑了起來。
只聽校長和藹地說："這個水龍頭似乎與豐收無關，但它能洗蔬菜、水果，能使東西乾淨，水龍頭不合適嗎？" 校長這麼一說，笑的孩子不笑了，被笑的孩子也顯得指和很得意。
英國注重戶外活動，如以熱愛大自然為主題，幫助孩子認識大自然；以觀察小夥伴的言行為主題，幫助他們學會與人溝通，培養孩子的社交能力。當然，也有很大一部分寬滲時間是讓孩子們自由玩耍，鍛鍊身體。孩子們可以飛快地騎自行車，把鞦韆蕩得比天還高，把滑梯變成巨大的玩具，用腳滑下來。
每個孩子都可以盡情地笑。
通過免費版）翻譯。
對於海外的幼兒園，日常教育具體是什麼樣的？
8樓：曾經的付出和相遇
有很多網友都特別關注國外的教育，而且也特別關注國外的學校，現在有很多家長還關注起了海外的幼兒園。爸爸媽媽可能並不太瞭解海外的幼兒園和我們國家的幼兒園有什麼不同的地方，其實二者最大的不同就是對於孩子教育方式不同。因為海外的幼兒園多半都是會帶著孩子們去接觸大自然，讓孩子親近大自然。
在這個過程當中讓孩子得到相應的成長，而在國內的幼兒園則出現了不一樣的地方，國內的幼兒園多半都是在認認真真的教育著孩子。
國外的幼兒園會鍛鍊孩子自己的能力，國外的幼兒園老師會帶著小孩子去做各種各樣的事情，孩子在做這些事情的時候能夠增長各種各樣的知識。而且也增長各種各樣的信念，也就是說國外的幼兒園在很小的時候就開始鍛鍊孩子的能力了。海外的幼兒園甚至會將幼兒園的小學生帶到自然環境當中，讓孩子自己去親近大自然。
這樣的教育方式，對於很多小孩子都有著很正向的引導，因為小孩子在這衡坦樣的教育之下會變得更親近大自然，也更瞭解大自然，會更懂得大自然的重要性。也就是說小孩子在這個時候其實對於大自然的態度是非常親近的，而且小孩子也特別願意去接近大自然，總的來講，大自然對於小孩子而言是非常親近的存在，小孩子在接受幼兒園的教育的時候，也能夠更懂得保護大自然的重顫晌要性。
同學們可以在大自然當中好好的成長，在這樣的情況下同學們也會變得更突出更優秀一些。而且海外的幼兒園更著重於對於孩子能力的培養，在這樣的特殊培養之下，小孩子的能力都會變得非常的優秀，所以說海外的幼兒園當中長大的孩子多半都是更加獨立自主的存咐洞桐在。
9樓：帳號已登出
就是吃飯，學習，玩耍，上課，就是這些，海外幼兒園很看重學生，一直在對幼兒全面培養。
10樓：小美美學姐
日常教育具體就是，會糾正孩子的一些性格，而且在對孩子教育的時候，也會培養興趣愛好。
11樓：番茄味雞腿堡
大部分的幼兒園都會選擇快樂教豎舉衝育，會注意孩子答棗的成長，注意孩子的生活，讓孩子多觀察一些植物，餘殲多觀察一些動物，會進行一些手工的學習。
國內與國外幼兒園的環境，有什麼樣的差別？
12樓：王諾言
國外幼兒園建築的室內空間非常的多元化，而國內的建築室內基本上都是相對封閉的教育單體重複。
國內幼兒園的建築室內環境更加註意以單位為主的活動室空間，幼兒基本的貨都都被限制在這個單元。相對於國外幼兒園室內教育環境，她們強調的重點空間則在於幼兒的社會交往空間和共享空間。
13樓：親子教育稀罕麻麻
1. 建築結構和環境空間不同，國內大多是封閉空間，國外多為多功能開放空間，比如開放式廚房、畫室、活動教室、豐富的戶外活動場所等。
2. 室內空間佈置和裝潢不同，國內大多比較單調，桌椅、玩具、書本，國外相對比較一體化，天花板、地板和桌椅協調。
14樓：說娛樂菌
首先中國和外國的教育方式就很不同，中國注重經驗和理論知識的教育，外國重視體驗式教育，什麼都需要孩子自己去探索，相對來說比較輕鬆。
幼兒園的家長寄語怎麼寫，幼兒園家長寄語
1 寶寶，看到你在幼兒園學會了和小夥伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以後在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的 2 現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。3 我慢慢長大的寶貝 現在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛...
對於家暴你怎麼看
要把家庭暴力扼制在搖籃裡，有了第一次第二次就不遠了。施暴的人如果是男人，那這樣的男人是個 廢人 不算是男人，女人的話只能說她是性格扭屈，家暴只要出現一次對孩子的影響非常打。無論是施暴的一方還是被施暴的一方都應該接受心理指導。首先是不能讓家庭暴力有持續的可能，其次是讓雙方更好的溝通，更關鍵的是讓心理有...
幼兒園簡單的看動作猜詞語
成語類 雞犬復 不寧蜈蚣 獅子孔雀 猩猩大制灰狼 猴子小雞 雞飛狗跳 三長二短 一分為二虎頭蛇尾 紙上談兵 張牙舞爪 金雞獨立嚎嚎大哭 抓耳撓腮 揮汗如雨 手舞足蹈眉飛色舞 五體投地 心口如一 牛頭馬面動物類 狐狸 老虎大象 海豚恐龍 老鼠蟑螂 蝴蝶北極熊 熊貓長頸鹿 蠍子 鴨子 金魚老鷹 白馬螃蟹...