did後面加動詞原形嗎？
1樓：休閒娛樂助手之星
did後面的動詞接動詞原型，被動語態的構成是be done，done作為過去分詞時表被動完成，是非謂語動詞的過去分詞形式。
did的原型是do，它是do的過去式，因此did的用法跟do一致。具體用法：
1、構成一般疑問句，例如：
do you want to pass the cet？你想通過大學英語測試嗎？
2、do+not構成否定句，例如：
i do not want to be criticized。我不想挨批評。
do，accomplish，perform這組詞均有「執行」「實行」的意思。其區別在於：
1、do是通俗用詞，可以指進行各種活動；
2、accomplish指很成功地完成所預期達到的目的；
3、perform是個正式、莊重的用詞，特指自始至終地把一件事做完，常含有經常活動之意。
did 後面要加動詞過去式嘛？
2樓：匿名使用者
這個你上面的句子有點錯誤。應該是i did my homework and studied for math test！and 前後的動詞要並列時態，是動詞原形就跟動詞原形的，而did，這個是助動詞do 的過去式，在這裡作行為動詞啦（行為動詞是什麼自己查查），所以，這個說了這麼多，did在這裡已經是動詞過去式了，十=所以，它後面的動詞，如果跟它是同一性質的，就用過去式，不然只作助動詞的話，後面要跟動詞原形~
3樓：匿名使用者
這裡有個概念要弄清楚：did 後面緊接的動詞是用動詞的原形，did 用作助動詞，這裡 did + study 是乙個動詞：did you study fro math test?
構成疑問句需要用助動詞 do）你為數學測驗學習了嗎？i studied for math test.我為數學側緣學習了。
i did study for math test.（表示強呼叫到助動詞 do）我是為數學測驗學習了。 但是樓主的句子是用 and 把兩件事情並列了，did 和 studied 是兩個動詞，所以 study 不變成原形，而是跟 did 用同一時態：
i did my homework and studied for math test.我做了作業，也為數學測驗學習了。
4樓：匿名使用者
不用 do did does 後面的動詞都是原型。
did後面加動詞原形嗎？
5樓：葡萄牙小熊大
did後面一般都加動詞原形。
did後面加動詞原形嗎
6樓：小慧說教育
<>did後面加動詞原形，但是有前提條件，就是did是做助動詞後面的動詞才是動詞原形，因為did表示助動詞時是沒有意義的。如果did表示實際意義的時候後面可不接動詞原形，例如做作業didmyhomework，did意為做，後面就需要加名詞。
do does did後面加動詞原形
7樓：普林博雅教育
三者主要是時態及使用方法的不同。do、does、did的區別：do用於第。
一、第二人稱，一般現在時，還可用來強調謂語動詞；does用於第三人稱單數，一般現在時；did用於過去時。意思不同。
1、do：做，幹，辦（某事）。
2、did：做，行動，表現。
3、does：（問詢或談論時用）進展，進行。
用法不同。1、do：do用來構成一般現在時和一般過去時的`疑問或否定式，其後要跟原形動詞。在問句中，do在語法上是需要的，但習慣上可以省略（有時含主語），特別在口語中。
2、did：作及物動詞時基本意思是「做」「從事」，接不同名詞可表示多種動作，如「寫」「畫」「創作（作品）」「演出」，以及「整理（打掃、洗、刷、梳）」「學習，研究（翻譯、解答、計算）」「烹調（燒、煮）」「行走，走過」「引起，產生」等。
3、does：作不及物動詞時基本意思是「做，行動」，引申可表示「發生」「進行」，也可表示生活、工作等方面「進展情況」（其後常跟表示好或壞的副詞），還可表示「行，夠」，指某事物是否符合需要或可行。
did後面加動詞原形嗎
8樓：四季教育
如果是助動詞後面的動詞才是動詞原形，did表示助動詞時是沒有意義的，而表示實際意義的時候(如做作業did my homework，did意為做)，後面可不接動詞原形。do的用法：
do用作及物動詞時基本意思是「做」「從事」,接不同名詞可表示多種動作，如「寫」「畫」「創作(作品)」「演出」,以及「整理(打掃、洗、刷、梳)」「學習，研究(翻譯、解答、計算)」「烹調(燒、煮)」「行走，走過」「引起，產生」等。
do用作及物動詞時可接名詞、代詞、動名詞、從句作賓語，也可接同源賓語； 還可接雙賓語(其間接賓語可以轉化為介詞to的賓語)。
do接動名詞表示「做需要一段時間的`活動或重複進行的活動」。
do用作不及物動詞時基本意思是「做，行動」,引申可表示「發生」「進行」; 也可表示生活、工作等方面「進展情況」(其後常跟表示好或壞的副詞); 還可表示「行，夠 」,指某事物是否符合需要或可行。
do的過去分詞done可用作形容詞，在句中作表語，表示「完成〔做好〕某件事情」,也常與介詞with連用，表示「結束某件事情」。在口語或諺語中done還可作為省略結構用於被動式，使語言更加簡練。
did+動詞過去式是什麼意思？
9樓：小青清愛生活
1、be done屬於被動式的原型。它有is done，are done的單數和複數形式，作謂語。
如：the work can be done this week.這項工作可以在本週完成。
2、done是過去分詞，它不能作謂語，但可作補團擾語，表語。作定語和狀語，表示和所修飾詞之孫遊間的被動關係。
如：the meeting held yesterday is very important.昨天舉行的會議非常重要。
用法：1、do用作及物動詞時基本意思是「做」「從事」，接不同名詞可表示多種動作，如「寫」「畫」「創作(作品)」「演出」，以及「整理(打掃、洗、刷、梳)」「學習，研究(翻譯、解答、計算)」「烹調(燒、煮)」「行走，走過」「引起，產生」等。
2、do用作及物動詞時可接名詞、代詞、動名詞、從句作賓語，也可接同源賓語； 還可接雙賓語(其間接賓則或銷語可以轉化為介詞to的賓語)。
10樓：網友
did作助動詞後跟動詞原形，不可能加過去式。
作為行為動詞 後跟名詞或代詞作賓語。
動詞的過去式後面加動詞的什麼形式
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