1樓：東邪黃老邪
一，素質教育是核心。
很多學校都不注重素質教育，但是素質教育才是決定學生髮展的關鍵。很多學生成績好，但是他們在思想道德，美育，體育方面卻有所欠缺。培養乙個學生不只要注重成績，更要注重道德品質，藝術素養，鑑賞能力等各方面的培養。
現在很多學生都是花架子，空有其表，成績好，但是在生活方面，在道德方面嚴重不達標，這樣的學生其實是不完整的。乙個真正優秀的學生，德智體美勞全面發展。<>
二，素質教育的真正含義。
素質教育的範圍其實很廣，它包括對學生思想品質道德方面的教育，也包括體育，美育，等方面的教育。素質教育是非常重要的，舉個例子，素質教育相當於學生的骨骼，骨骼強壯了強壯，那麼學生的身體自然就好了。所以只要把素質教育搞好，在成績方面學生再加把力，那麼培養出優秀學生的機率就會大大提高。
三，素質教育益處多多。
推行素質教育的好處是非常多的，推行素質教育能夠讓學生在思想上進行徹底的轉變的。只有素質教育搞好了，學生未來的發展才會越來越好。為什麼家長注重學生的學習成績，不在乎素質教育呢？
主要原因就是想讓孩子進入好的高中，好的大學，然後在大學裡面能夠鍛鍊自己的思維能力，以及各種實踐創造能力。但是如果搞好了素質教育，孩子的這些能力在中學時代就可以得到鍛鍊，所以一些家長還有學校是本末倒置了。在孩子小的時候不注重素質教育，反而把素質教育放在大學來談。
其實最好的做法是在中學小學階段就搞好素質教育，小孩讀大學的時候再繼續拔高層次。<>
四，家庭教育是孩子成長的源動力。
就現在的狀況來說，普遍在學校推行素質教育是還有一定困難的。所以這個時候家長就應該引起重視。自己先把素質教育做好，當然素質教育並不是只給孩子報各種各樣的輔導班，讓孩子全年無休。
而是根據孩子的興趣愛好，在有針對的培養孩子。所以，如果家長和學校能夠合力把素質教育搞好，那麼把孩子培養成德智體美勞五邊形人才的幾率就會更大一些。
2樓：小美生活小集錦
對提公升學生的成績，也是有很大幫助的，因為這些素質教育，就可以讓孩子提高自己的個人能力，而且也會讓孩子有乙個愉快的心情，更好的接受學校教育，成績就會取得進步，也可以規範孩子們的行為表現。
3樓：劉心安兒
有幫助，這樣的話就可以提高孩子們的全面發展能力，然後也可以讓他們的素質變得更高階一些，之後也可以懂得學習別人身上的優秀經驗，然後也可以提高學習成績和身體素質。
素質教育對學生的成績，都有哪些幫助？
4樓：周**強強
可以增強學生的抵抗薯祥力，也可以增強學生的免疫力，並且對學生碼手肆的身體發育是有一定幫助的，而且也可以讓學遲轎生愛上學習，如果情況非常好的話，還可以提高學生的素質水平，所以我覺得是有很多幫助的。
5樓：小阿星
對學生的成績有很大的幫助，因為這樣的話能夠給學生減壓，同時也能夠衝攜讓學生有更好的學習環境，不會給學生太大的壓力，然後也能夠提高學生的成績，能夠提高學仿哪生對學習備判碼的積極性。
6樓：愛仕達各色
對孩子有直接的幫助，會讓孩子更好的學習，會讓豎知孩子更好的提高，讓孩子有乙個良好的心態，讓孩子有乙個好的身體餘雹消，讓孩子願意更加的努力肆頃。
對於學生的素質，該怎樣進行教育呢？
7樓：孫娜娜愛學習
覺得培養學生的素質也是非常重要的事情，其實知識也不是衡量學生的一切的標準。如果這個學生沒有任何道德品質，那麼這個學生的教育其實就是失敗的。對於學生的素質，應該怎麼進行教育呢？
學生平時都會在學校上學，所以學生跟老師和同學接觸的時間是比較多的，所以覺得如果想要提高學生的素質，那麼首先就應該在課堂中進行教育，因為平時老師都會給學生上課，如果學生在這個過程之中，能夠接受正確的教育觀念。那麼這樣的學生就能夠樹立正確的觀點，因此久而久之這個學生的素質就會越來越好。
覺得知識其實並不是衡量學生的標準，雖然知識被家長和學校看重，但是覺得如果乙個學生只是學習知識，但是這個學生的道德品質不行，那麼以後這個學生在社會上其實也沒有什麼太大的用處，因為這些學生本身就沒有形成正確的觀念，因此在社會上非常容易做出錯誤的事情。覺得學校在培養學生的素質這方面應該下一番功夫，而且覺得老師也有必要培養學生的社會責任感，這樣的話學生才會提高自己的綜合素質。
覺得學生的教育問題不僅僅需要依靠學校教育，而且跟家長也是分不開關係的。現在很多家長都把自己的孩子託付給了學校，但是學校只是承擔了一部分的責任。家長跟孩子的關係是更加親密的，家長其實就是孩子的第一任老師，所以家長在家庭之中一定要給孩子做乙個正確的引導。
這樣的話學生才會變得更加優秀，學生才能夠形成正確的觀念。
8樓：創作者
可以給孩子講一些道理，讓孩子知道一些事情，也讓孩子也有乙個底線。培養孩子的愛心，多給孩子看一些素質教育的**，這樣就可以教育孩子了。
9樓：阿樂秋季雨
應該在孩子成長的過程中，對孩子進行很好的教育，只有這樣才能夠改變孩子的心態，也能夠讓孩子不去做這樣的事情。
10樓：happy薛醜醜
給學生創造乙個良好的成長環境，一定要加強孩子的素質教育，要讓孩子懂禮貌，培養孩子良好的習慣。
11樓：小美生活小集錦
生活中應該糾正孩子的一些錯誤，而且也需要告訴孩子一些禮貌的問題，規範孩子的言行舉止。
12樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得家長和老師都應該進行教育，這樣才能夠讓學生較好的提公升自己的素質。
對於學生的素質，要怎麼進行教育呢？
13樓：走進前沿科技觀察
對於現在社會的發展來說，和社會的影響，學生的素質教育作為了社會教育的乙個重要環節。對於學生的素質而言，不光關乎於乙個學生的形象，出門在外更是關乎於乙個家庭，出國在外更是關乎於乙個國家。所以說對學生的素質教育是必然的，但是在對學生的素質教育過程中，應該要怎樣進行教育呢？
認為可以從家長方面，學校方面以及個人的親身經歷方面來進行教育。首先，家長要做好對孩子的關愛，還有切實的對孩子引以指導。讓我們來細節的談一談，該怎麼教育吧。
一丶家長的耳濡目染
對於學生而言，上學是學生第一要以所以說學生在學校可能接觸的人都是一些同學。那麼回到家接觸的都是家長，如果說家長的素質教育不行，那麼必然會影響學生的素質教育，那我就會使學生的素質低下，所以說對家長一定要獨善其身，好好教育學生的素質，家長要以身作則，對孩子敦敦教導，告訴乙個學生的素質是多麼的重要。當孩子出現素質教育的低下，那麼家長就需要引以指導，教育孩子這樣的素質對自己會產生乙個什麼樣的影響，以及對自己的家庭會是乙個什麼樣的影響，這樣就會使孩子不斷的意識到自己的素質是多麼的重要。
二丶學校教育
對於學生的素質而言，家長起到了乙個不可忽視的作用，那麼作為乙個學生，長時間的待在學校，那麼學校就要教育好學生的素質，所以說我學校教育是學生的素質教育的不可缺少的一環。在看來，學校一定要開展一些關於學生素質教育的課程，並且不斷的實施限制學生的言語，談吐，還有一些行為舉止，一定要提高孩子素質教育的意識的問題。長時間的渲染一定會使得學生的素質教育得到提高。
三丶個人親身經歷
第三方面就是學生的個人親身經歷，到時候這一方面這一方面是孩子個人的成長經歷，是學生不可缺少的一環，所以說學生的素質可以通過自己來提供。可以通過一些交往來提高自己的素質，當別人素質低下時，學生就會注意到素質對個人的影響是多麼的重要，因為每個學生都不願意和素質教育低下的孩子一起玩兒。所以說孩子的素質教育在自身這方面也起到了非常大的作用。
14樓：王志剛剛剛
作為乙個老師，就應該告訴孩子怎樣做是正確的，而且應該禮貌待人，合理的去了解對方的情況，以及有效的去幫助對方做一些事情，不應該變得特別自私，特別的喜歡攀比，應該有乙個正確的心態去面對每乙個人，做乙個善良的人。
15樓：浩海永寧
要把這種素質教育融入到他們的日常生活中，每天都要進行學習，讓他們背誦一些道德知識，他們就會更有素質。
16樓：家博寶貝啊
首先要培養孩子高度的社會責任感，培養孩子繼續發展的學習能力，培養孩子的創新思維能力，讓孩子不斷的學習接受不同的教育。
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