1樓:後幾周
傾訴,是一種感情的釋放,生活的美好與苦難,道路的暢通與曲折,學習的快樂與苦惱,都可以通過傾訴而得到心靈的解放。
傾訴,是一種精神的寄託,無論是綠茵場上跳著森巴舞一樣踢球的神話英雄,還是為了生計和未來而努力奔波的平凡百姓,都要懂得傾訴,讓精神的壓力得到轉移。
懂得傾訴,便是懂。
分享,懂得合理的調整心理的差異。
如果生與死,是人生必經的入口與出口,苦與樂,是生活的真面目;如果我們沒有得到什麼,那就學到些什麼吧。在歡樂的豔陽天裡我們學會了傾訴歷握,明白了生活的美好,領悟到我們不是乙個人,愛其實一直就在我們身邊。在憂傷的黑樹林裡我們學會了傾訴,感到了親情的偉大與友情的可貴,摸索到了幸福的曙光,/快樂的源泉。
懂得傾訴,便是懂得銘記美好,分享美好,便是懂得忘記困憂,發洩痛苦。
懂得傾訴,蒙娜麗莎會向你發出永恆的微笑;懂得傾訴,惠特曼的詩篇會向你召喚;懂得傾訴,施特勞斯的圓舞曲會為你青春的腳步伴奏。
珍惜傾訴,傾訴便如一支肢旁慶曲,繞樑三月引愁去;珍惜傾訴,傾訴便如一樽酒,啟櫻把盞臨風話嬋娟;珍惜傾訴,傾訴便如一首詩,文晦雖澀意難遮;珍惜傾訴,傾訴便如一杯茶,洗盡鉛華慕精誠。
2樓:匿名使用者
也許,曾經有過努力,有過坎坷,不管怎樣,對現今都有屬於自己的認識、自己的感悟。都想通過努力改善生活,獲得美好,不論能否達到。總有些人悄悄地來,默默地等,如燈照亮了我們橘顫的行嫌伍晌程,溫暖了我們的人生。
更芹鋒多的人匆匆的出現,急急地走遠,如流星,沒有永恆,卻有瞬間的光輝。
學會傾訴。 的事例。 注,是高二語文作文
3樓:匿名使用者
正如一位文科狀元所說:「如果你問我第一是靠什麼練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鍾。」看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。
那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在芹叢家裡要認真做完老師佈置的作業。多作練習,熟能生巧。
在家和在課嫌譽櫻堂裡一樣嚴格,不放鬆。認真對待自己,堅持就是勝利!古文多看古文字典培養對字的感覺,作文建議多看新聞,可以累積事例。
其他方面就考基本工啦~初中語文打好基礎,到高中上語文課不怎麼聽課也可以拿高分新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下: 一、做好預習。預習是學好各科的第乙個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。 二、聽課。學習每門功課,乙個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。 三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。 四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不虛鉛要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。 做好以上五點是不容易的,需要持之以恆,但為了美好的未來,我決心做到。
能給一篇 學會傾訴 的作文嗎?
4樓:匿名使用者
去網上查一查啊,我給你的不會很具體,只要切合實際,注意口氣就可以啦。
5樓:匿名使用者
在網頁上打上學會傾訴作文,你找找看。
關於高二適精神的作文,家鄉的名人高二適作文
高適的話是唐朝 高二適的話,有一個是近代的,出身於1903年,歷經清朝末年,中華 時期和中華人民共和國時期。按出生日期的話應該算是清末人。家鄉的名人高二適作文 我的家鄉坐落在南崑山腳下。這裡沒有城市的繁華,喧囂,也沒有城市的高樓大廈,這裡不像都市那般光彩奪目,令人仰望 可是這裡是孕育我的一方清秀水土...
關於高二的地理學習, 求助 關於高二的地理學習
我高考地理快考滿分了,呵呵 其實,學地理最重要的是什麼啊?我認為是看圖,不斷的看圖。我有時沒事就拿課本或地圖冊看。別管考到考不到,看就行,看進去你就會發現,裡面的東西很有趣 第二,就是做題了。要多做,地理變來變去,就那些要點,所以多做,就可以掌握題型,發現不足,及時補上。1地理看圖很重要,比如世界地...
關於學會生存的作文開頭怎麼寫,學會生存作文精彩開頭要精彩開頭,誰寫的
生活中,只有那些善於生存 會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。生存,是一項本領 生活中,只有那些善於生存 會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。先闡述生存的意義 然後說生存對學生的影響 在說我們應該怎麼...