1樓：網友
2008年全國中考數學壓軸題精選精析（二）
14.（08江蘇常州）（本題答案暫缺）28.如圖，拋物線 與x軸分別相交於點b、o,它的頂點為a,連線ab,把ab所的直線沿y軸向上平移，使它經過原點o,得到直線l,設p是直線l上一動點。
1) 求點a的座標；
2) 以點a、b、o、p為頂點的四邊形中，有菱形、等腰梯形、直角梯形，請分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點p的座標消飢；
3) 設以點a、b、o、p為頂點的四邊形的面積為s,點p的橫座標為x,當 時，求x的取值範圍。
13.（08江蘇淮安）（本題答案暫缺）28．(本小題14分)
如圖所示，在平面直角座標系中．二次函式y=a(x-2)2-1圖象的頂點為p，與x軸交點為 a、b，與y軸交點為c．連結bp並延長交y軸於點d.
1)寫出點p的座標；
2)連結ap，如果△apb為等腰直角三角形，求a的值及點c、d的座標；
3)在(2)的條件下，連結bc、ac、ad，點e(0，b)**段cd(端點c、d除外)上，將△bcd繞點e逆時針方向旋轉90°，得到乙個新三角形．設該三角形與△acd重疊部分的面積為s，根據不同情況，分別用含b的代數式表示s．選擇其中一種情況給出解答拿餘返過程，其它情況直接寫出結果；判斷當b為何值時，重疊部分的面積最大？寫出最大值．
14.（08江蘇連雲港）24．（本小題滿分14分）
如圖，現有兩塊全等的直角三角形紙板ⅰ，ⅱ它們兩直角邊的長分別為1和2．將它們分別放置於平毀散面直角座標系中的 ， 處，直角邊 在 軸上．一直尺從上方緊靠兩紙板放置，讓紙板ⅰ沿直尺邊緣平行移動．當紙板ⅰ移動至 處時，設 與 分別交於點 ，與 軸分別交於點 ．
1）求直線 所對應的函式關係式；
2）當點 是線段 （端點除外）上的動點時，試**：
點 到 軸的距離 與線段 的長是否總相等？請說明理由；
兩塊紙板重疊部分（圖中的陰影部分）的面積 是否存在最大值？若存在，求出這個最大值及 取最大值時點 的座標；若不存在，請說明理由．
一道數學壓軸題，有點難度，懇請高手進來看看
2樓：網友
解：1）翻轉兩次梯形記作a''b''c''d''，b''n=2bc-nc=2*5-8=2cm；
顯然因為∠dcb＝60°，重疊部分也為一等邊三角形，邊長=b『』n=2，故面積=(1/2)*2*2*sin∠60°=根號3cm^2；（等邊三角形知邊長求面積應該不困難吧！）
2）翻轉三次梯形記作a'''b'''c'''d''',通過計算知ad=2，ab=3根號3
要使直角梯形與等邊三角形重疊部分的面積等於直角梯形abcd的面積。
即梯形完全在等邊三角形內，畫圖可知，把a'''d'''延長交pn與e點，顯然en=d'''c'''=6
pe=a'''e(易證三角形pd'''e為等邊三角形)，a'''e=a'''d'''+d'''e=ad+c'''n=2+2=4()
故邊長pn=pe+en=4+6=10，此為最小邊長，故a至少為10cm；
3）由題意不難知道pm比交pn於f點，重疊面積為梯形面積一般，梯形面積s=1/2*（2+5）*3根號3=21根號3/2;一半為21根號3/4，即等邊三角形fmn=21根號3/4，從而有邊長mc'''=根號21，而c'''n=2，故mn=mc'''+c'''n=根號21+2
這題把圖畫好不難，附：等邊三角形面積=邊長² *根號3/4
一道數學壓軸題不會做
3樓：網友
其實我覺得中考函式壓軸題有個特點，喜歡和幾何結合起來。中考的壓軸題往往不像高考是真難（比如要用不等式，特別靈活），中考的很多像是「嚇唬人的」，就是看似是乙個難題，實際上是乙個個簡單題機械拼湊出來的，只要擺好心態，明確自己先算什麼再算什麼，還是可以解決的。而且函式題往往還是和幾何結合緊密，弄清幾何是很關鍵的，函式解析式**於幾何中的定量關係，比如勾股定理、三角形相似之類的。
抓緊幾何知識，很多時候「壓軸題 = 一道中等難度幾何題 + 一道中等難度函式題」，拆分為兩個中等難度題。
以上是我的個人中考經驗。當然也不乏有很難的題，所以大量練習還是必要的。
4樓：theboy小張
一次函式影象反比例函式y=6/x(x＞0）影象與點 m n（n在m右側） 分別交x 軸 y軸與點c d？？ 反比例函式不會與x軸和y軸相交。你應該打錯了。
初中數學壓軸，急，解初中數學題壓軸題較難
因為 b 60 cos60 1 2 而ab 6，bc 12，比值正好為1 2 所以 bac 90 那麼ac 12 2 6 2 108 6 3cm 把t當做未知數。因為bq bp，bp ab t，bq bc 3t 所以6 t 12 3t，t 3 如果apqo要變成平行四邊形，需要條件ab oq bac...
如何解決高考壓軸題，高考數學）壓軸題不會做怎麼辦啊？
高考的壓軸題是對於考生能力的考試。高考的卷子中不論是什麼科目的內考試，都需要設定容基礎知識和提升的知識。一般會根據知識的難易程度，依次排列。需要注意的是。高考的科目考題中大部分都會是基礎知識，只有一小部分是需要一些時間思考的提升。再做壓軸題的時候，需要注意，壓軸題也是有基礎知識累計而成的。在閱讀完題...
數學題，誰能幫幫我，幾個數學題 誰能幫幫我
1，2，3，4，5，7 9 規律就是 單數列，都是負的單數 按1，3，5，7，9順序 雙數列 都是正的雙數 按2，4，6，8，10順序 1，4，9，16，25 1 1 的平方 4 2的平方 9 3 的平方 依次類推 第二行數分別是第一行數的平方 0，3，8，15，24，0 1 1 3 4 1 8 9...