1樓：長沙縣誌和培訓學校
可能處於被動學習，缺少鞏固，家長可以給予其鼓勵、引導的方式，比如給其營造輕鬆、開心的學習氛圍，讓配鏈清孩子真切感受學習過程的快樂，經過一段時間的學習和調喚姿整過程，應該會有所好轉！對孩子來說，其實記憶培前力並不是比別的孩子差，主要原因應該是學習方法的問題，家長應該多加觀察，根據孩子的特點、興趣愛好為孩子制定一套行之有效的學習方法！
2樓：匿名使用者
說明孩子沒有掌握好學習的方法，平時應該養成乙個好的學習習慣，孩子有可能物早猛上課的專注睜搏力不夠，建議家長帶孩子去一些培訓專注力和學習能力的罩橋機構。
3樓：東澤
孩子的學習需要引導，不是要死記硬背。
孩子怎麼教都學不會應該怎麼辦
4樓：娃娃谷
家長圈子裡十分流行的一句話「一輔導作業就雞飛狗跳，不輔導作業母慈子孝」，我想很多家長都感同身受過。以下我為大家整理了孩子怎麼教都學不會應該的做法，希望對大家有所幫助！
1、教三遍後就不要教了
一般給孩子講解題目，孩子一遍聽不懂，講第二遍有點眉目，第三遍思路就清晰了。如果三遍下來，孩子還一知半解，那可以先暫停。
因為再講下去，大人會有脾氣。在大人的'眼裡，這麼簡單的題，講了那麼多遍還不會，實在無法理解。無名火已經上來，所以暫時放放是比較妥當的處理方法。
2、用興趣點切入或聯絡生活實際
我給我家孩子輔導時，就發現孩子不會的題，如果把它轉換為生活題，孩子很快就能理解。
比如：關於路程問題。就把題換成家到學校的距離，家到學校的時間，每分鐘走了多少。把問題具體化，孩子就覺得不那麼抽象了。
也可以把題轉換為孩子感興趣的事物。比如孩子喜歡球，把題目改成跟球相關。孩子更願意聽，也更專注。
3、大人要明白孩子消化需要時間
孩子中確實有消化能力很好的。他們當場聽懂當場內話。也有部分孩子是似懂非懂，他們需要課後再鞏固。又或者是當天也沒辦法，需要一週甚至更長時間。
我之前曾因為孩子對某個知識點掌握得不好，很著急，就請教了孩子的數學老師。她也跟我說了這番話，她說盡力就好。孩子的薄弱環節可能在單元測試中，會明顯表現出來。
但是，你會發現她在某一時刻就突然間會了。到期末時，她似乎都明白了。
當然這也是針對愛學習的孩子來說。不主動或不愛學的孩子，就另當別論了。只要想學，沒有學不會的。
孩子學習學不會怎麼辦
5樓：凝芮洋
現在大部分孩子都是不愛學習的，而在這部分孩子中就是有成績非常突出的孩子，那是因為孩子在從小學習到長大的過程中，他會慢慢去思考」我為了什麼而學習？」握胡小時候會因為是成績好，會有肯德基；再長大點，讓皮李成績好，爸媽會給我100元（讓我自由支配）；再成熟些，成績好，我可以選擇更好的學校，等等。
現在的孩子基本上都是很聰明的，孩子學習學不會，一定是在學習的心態和方法上出現了問題，這就需要家長去關注孩子學不會的原因：是不是學校裡坦遲沒有好好聽，那需要跟老師溝通一下；是不是孩子在學習上找不到成就感，那家長可以用激勵法正面鼓勵孩子。
希望孩子能儘快進去學習的狀態，因為孩子學習和成長的每乙個階段都是不容忽視的。
6樓：道法自然玄師
你好，孩子學習學不會我們可以可以從以下幾點著手：
1、適當減少學習任務，讓孩子看到任務完成後，就可以自由快樂的玩耍頃咐，從而自發加快學習進度滾搜，提高效率並養成習慣；2、多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的雀備純價值感；3、不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；4、尊重孩子的興趣愛好。
孩子學習學不會怎麼辦
7樓：大頭兒子_勞度
孩子學習學不會是很多種原因的，關鍵的話還是沒有用對方法。此外，孩子是否有很多陋習，比如上課不認真聽，違反紀律等。如果有，就需要家長和老師及時糾正。
但是，孩子在小學的h話還是容易學習的，沒有完全學不會，只不過沒有好好的鞏固。
下面拿乙個學習桐明拼音的例子來分析和建議一下，怎麼才可以更好的學會。
比如說拼音已經學完了，但並不是說現在就要讓孩子完全掌握拼音知識，短期內完全掌握基本上是不可能的，學拼音是為了更好地去識字，要注重拼音的運用，這是乙個循序漸進的過程，給大家幾點建議：
1.要有耐心，切不可打擊，您的鼓勵和耐心是孩子們最大的動力。
2.閒暇時間可以和孩子一起做拼音卡片，玩「找朋友」、「我來講，你來猜」等遊戲，也可以讓孩子當小老師教你們讀拼音。
3.在生活中滲透學習。生活中隨處是道具，冰箱、電腦、電視機等家用電器，只要是能看見的東西，指著讓孩子拼讀出來，或者把拼音寫出來貼上去。
上學放學路上也可以玩，這樣既娛樂，又能學到知識。比如在放學路上看到小草，可以問孩子小草的拼音是什麼。
4.合理安排時間。讀不準的拼首，可以用「過關斬將」的方法幫助他。
讓他把不會讀的拼音記在小卡片上，分早晚兩次，反覆迴圈讀，這樣慢慢的就會讀了。家長有時間問孩子這個拼音怎麼讀，怎麼寫，可以用手指在掌心上互相寫，就像玩遊戲一樣。
5.請家長給孩子讀一些帶拼慎配音的課外書，通過帶拼音的這些故事書讓孩子進行自主閱讀，閱讀這一塊可以慢慢放手讓孩子自己讀，不認識的字讓孩子慢慢去拼，家長不要催，慢一點沒關係，讀寬輪指錯了再糾正，這樣不僅運用了拼音、認識了更多的字，還提高了孩子的閱讀能力、豐富了課外知識，為以後的寫作打下堅實的基礎。父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師，您現在的付出都是值得的，要堅信，苦在現在，益在未來！
希望家長們能積極配合老師，齊心協力，共同搭建孩子奮發向上的五彩橋。
孩子想學學不會怎麼辦 孩子想學學不會怎麼改善
8樓：貝貝親
1、如果孩子不愛學習的，要幫孩子找到正確的學習方法。作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，並且找瞎判數到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那麼孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。
家長們可衝耐以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然後有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。
2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該磨首要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那麼孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。
如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到薰陶，慢慢的愛上學習。
不會學習的孩子，該怎麼讓孩子變得會學習？
9樓：二十年的吃貨生活
想讓孩子會學習，就一定要注意培養孩子的邏輯思維能力、獨立精神和好的學習習慣。孩子學習向來是家長頭疼的難題，有些孩子並不是不喜歡學習，而是不會學習，所以學習效率很差，即便再努力也很難超橋蠢帶越別人。所以家長不要把所有目光都放在孩子的成績上，還是要從根本下手。
一、邏輯思維能力。
邏輯思維能力和孩子的學習成績密切相關，家長可以讓檔殲孩子學會思考，而不是死記硬背。好的邏輯思維能力對今後的學習有很大的幫助，有些孩子在小學一二年級學習成績很好，一旦上了初中成績就會直線下滑，正是因為邏輯思維能力太差導致的。所以與其關注成績，還不如培養孩子的學習能力。
二、好的學習習慣。
好的學習習慣可以幫助孩子提高學習成績，例如有些孩子在做功課時必須有家長老師監督才能完成，一旦缺少監督他們便不知道如何學習。家長要儘量避免「填鴨式」的教學，要教會孩子靈活運用，幫孩子養成好的學習習慣，這樣即便是沒有別人監督，孩子也依然會自己獨立完成作業，不需要家長費心。
三、正確引導。
有些家長不敢批評孩子，生怕他們的自尊心受到傷害，其實並非如此，有時候批評會讓孩子深刻認識到自己的錯誤，家長需要做的是敏蘆不要直接指出孩子錯誤的地方，最好能讓孩子自己發現，要讓孩子明白批評並不丟人，同時還要以身作則。有些家長讓孩子在一旁寫作業，自己在這邊玩手機看電視，這樣做會讓孩子分心，但是如果家長也能拿一本書在旁邊一起看的話，孩子學習的效果就會大大增加。有時候並不是孩子不會學習，而是家長沒有找對正確的方法引導。
10樓：昕昕學姐
家長要讓孩子正確的認識學習，可以引導孩禪握搜子把學習變得有皮明趣，培養良好的學習習慣，而且家長也賀歷可以和孩子一起學習，共同進步。
11樓：創作者
可以根顫燃核據孩子的性格給孩子制定乙個學習計劃。現在可以輔導孩子學習茄掘。可以提前讓孩子預習學習的知識，這段滲樣就可以讓孩子變得會學習了。
12樓：巨集盛
選擇孩子喜歡的學習方式，才會讓孩子變得會學習，也會讓孩子找到自己的學習計劃和規律。
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我告你好方法。把重要的知識點自己總結到一個本子裡，把書上所有例題都做一遍。能做習題更好。然後把很重要的題總結一下，寫下心得。總之一定要肯下功夫，高數算是大一最重要的課程了。祝考試通過 找個數學系的同學補習吧 大學裡的高數 還是課後習題一定要全部吃透了 另外例題要非常熟悉 這樣考試時候解題步驟清晰明瞭...